更新時間：2021-06-06 01:12:48作者：admin2
一、內容提要
課時 標題 主要內容
1 走進網絡教室 始學教育；開機關機；鼠標的基本操作
2 我的老師 資源管理器；網上鄰居；打開記事本
3 個人小檔案 鍵盤操作；指法練習；英文字母、數字、各種符號的輸入；保存文件
4 介紹我自己 漢字輸入法；漢字輸入；特殊字符的輸入；保存文件
5 認識新同學 編輯文本；復制文件；下載文件
6 網上交個好朋友 新建文件夾；設置共享文件夾
7 我的學習體會 綜合練習；文本內容的復制；整理資料
二、本單元綜述
本單元通過完成相聚網上鄰居的一系列與學生學習生活密切相關的教學任務，來掌握完成這些任務所需要的操作技能。
第1課的“走進網絡教室”是對學生進行始學教育，學生進入網絡教室要注意的紀律和衛(wèi)生相關條例，開機關機及鼠標的基本操作等。設計了一個設置桌面背景的小任務，來引導學生練習鼠標的基本操作。
第2課的“我的老師”，是通過網上鄰居找到老師提供的文本資料，來認識自己的任課老師。要完成這一任務，學生需掌握資源管理器、網上鄰居、打開記事本文件等操作。這一課的學習為學生今后從教師機上獲取資料打下基礎。
第3課的“個人小檔案”和第4課的“介紹我自己”，則是通過鍵盤輸入自己的個人資料，為后面的同學之間的互相交流作準備。為完成這兩個任務，則要求學生掌握鍵盤的操作，指法的練習，中英文和各種字符的輸入，并學會保存文件。
第5課的“認識新同學”和第6課的“網上交個好朋友”，是通過上傳自己的個人資料，或共享自己的個人資料，達到同學之間的相互認識和交流。要完成這些任務，學生需要掌握復制文件、新建文件夾、共享文件夾等操作。這一課的學習還為學生今后上交作業(yè)打下基礎。
第7課“我的學習體會”是一個綜合任務。通過談談自己這一階段的學習心得，綜合檢驗本單元所學的基本操作是否已經掌握，并初步學習如何整理資料。在整理資料時，還需要掌握文本內容的復制這一操作技術。
第1課 走進網絡教室
一、教學目標
·知識目標
1.了解電腦的外觀。
2.了解Windows桌面和桌面背景。
·技能目標
1.掌握開機的方法。
2.掌握鼠標的基本操作：單擊和右擊。
3.通過設置桌面背景，來熟練鼠標的操作。
4.會安全關機。
·情感目標
通過始學教育，了解有關進入網絡教室紀律和衛(wèi)生的注意事項。讓學生明白，網絡機房是一個教學場所，與“網吧”的性質不同。在網絡教室里，必須知道哪些事對學習有益，是可做的；哪些事是對學習無益的，不可做的。
二、重點難點
重點：鼠標的操作。
難點：培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
三、環(huán)境與素材
1.在服務器端設置好學生登錄用的用戶名和密碼。
2.準備一些漂亮的桌面背景圖片（背景圖片素材可到教師配套光盤上獲取，在“素材資源”“圖片”“壁紙”中）。
3.保證學生能上因特網。在分層教學時，提供給操作熟練的學生上網查找精美壁紙。
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