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英語(yǔ)是高考必考科目之一，英語(yǔ)水平的高低對(duì)學(xué)生未來(lái)的擇業(yè)也有很大的影響中學(xué)生如何學(xué)好英語(yǔ)，因此，高中學(xué)生有必要把英語(yǔ)學(xué)好。

那么,如何才能學(xué)好英語(yǔ)呢？

首先，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)要有積極的態(tài)度和濃厚的興趣。學(xué)好英語(yǔ)會(huì)對(duì)我們的未來(lái)有很大的幫助，所以，熱愛(ài)英語(yǔ)，愿意學(xué)好英語(yǔ)是我們應(yīng)該持有的態(tài)度。興趣需要培養(yǎng)，更需要保持。對(duì)英語(yǔ)的好奇(比如對(duì)路邊英文廣告牌的欣賞)、聽(tīng)英文歌曲、讀原版小說(shuō)、看原版電影等都有利于興趣的培養(yǎng)和保持。

第二，要有持之以恒的精神。要堅(jiān)持每天都學(xué)一點(diǎn)，爭(zhēng)取每天都有新的收獲和新的發(fā)現(xiàn)。給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如堅(jiān)持每天早晨朗讀一篇文章，每天臨睡之前做一至兩篇閱讀練習(xí)等。如此堅(jiān)持下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)水平在不知不覺(jué)中有了很大的提高。

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中有時(shí)會(huì)感到不論自己如何努力，英語(yǔ)成績(jī)就是不能提高。其實(shí)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程，只有有了充分的積累之后，才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平陡然上了一個(gè)新的臺(tái)階。因此中學(xué)生如何學(xué)好英語(yǔ)，遇到困難不要輕易放棄，要堅(jiān)持到底。

第三，要加大輸入量。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，聽(tīng)和讀是信息的輸入，說(shuō)和寫(xiě)是信息的輸出。只有當(dāng)聽(tīng)和讀達(dá)到一定的數(shù)量，即知識(shí)積累到一定的水平時(shí)，才能夠形成說(shuō)和寫(xiě)的能力。

先說(shuō)如何訓(xùn)練聽(tīng)的能力。課上應(yīng)該注意聽(tīng)課文錄音、聽(tīng)老師講解和同學(xué)們做練習(xí)時(shí)說(shuō)的英語(yǔ)。課下可以聽(tīng)一些語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都比較純正的錄音帶，模仿其語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。此外，互聯(lián)網(wǎng)上有豐富的聽(tīng)力資源，如網(wǎng)站就提供了最新的BBC和VOA的音頻，且分慢速和常速供我們選擇。

聽(tīng)力訓(xùn)練切忌操之過(guò)急，要從易到難，循序漸進(jìn)。另外，做聽(tīng)力練習(xí)時(shí)要做到心靜如水，同時(shí)周圍環(huán)境也要盡可能安靜。

再說(shuō)如何練習(xí)讀。讀分為朗讀和閱讀。朗讀要注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏，注意抑揚(yáng)頓挫，注意內(nèi)容和表情。朗讀對(duì)于增強(qiáng)語(yǔ)感和自信心都有好處。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人，應(yīng)養(yǎng)成每天早晨朗讀英語(yǔ)的習(xí)慣。

閱讀是高中階段側(cè)重培養(yǎng)的一種能力。閱讀有兩個(gè)好處，一是可以鞏固和擴(kuò)大詞匯量，二是可以拓展視野。閱讀和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)關(guān)系可以通過(guò)下圖來(lái)說(shuō)明：

讀得多 → 懂得多 → 成績(jī)好 → 興趣高

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閱讀也要掌握從易到難的原則。難度過(guò)高會(huì)影響閱讀的興趣和積極性。可以閱讀一些經(jīng)過(guò)改編的名著。在這里，向大家推薦外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版的《書(shū)蟲(chóng)》系列讀物。這套讀物共分六個(gè)級(jí)別，分別適合從初中一年級(jí)到高中三年級(jí)的學(xué)生，且內(nèi)容均為經(jīng)典名著，對(duì)于提高英語(yǔ)水平和文化素養(yǎng)，這套讀物確屬不可多得之列。

從提高閱讀能力角度看，閱讀過(guò)程中遇到生詞時(shí)，不一定要去查字典，可以通過(guò)上下文去猜測(cè)生詞的意義。當(dāng)然，如果該生詞嚴(yán)重影響了我們對(duì)文章的理解，或我們對(duì)某個(gè)詞產(chǎn)生了興趣，這時(shí)我們不僅要查字典，而且有必要把它記在本子里，以備及時(shí)復(fù)習(xí)。發(fā)現(xiàn)有比較好的句子時(shí)，也可以及時(shí)記在本子里，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，對(duì)寫(xiě)作能力的提高是很有幫助的。

作者簡(jiǎn)介：徐勇 楊柳青一中英語(yǔ)高級(jí)教師。1981年參加工作，1990年出國(guó)進(jìn)修。多次參加十二區(qū)縣聯(lián)考的命題工作。先后被評(píng)為區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人，區(qū)級(jí)名教師。曾獲市級(jí)希望杯優(yōu)勝獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)論文二等獎(jiǎng)、全國(guó)高中英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)。