更新時間：2021-11-24 03:21:16作者：admin2
我認為還是有用的！
但是到底有多有用這個就不好說了，一方面取決于孩子自己的能力，另一方面也是最重要的那就這個班本身的質量如何。
我孩子上個學期，也就是四年級下學期的時候自學完了小學階段的數學，我給他在網上買了幾套試卷集，號稱都是各地小升初的真題（真假不敢確定，但是難度是真的有點的），原本的計劃是讓他把這些題都刷一遍，最主要的目的就是查漏補缺。
結果孩子做了沒幾套的時候機緣巧合之下找到了一個“小升初數學總復習”的網絡直播課。因為認識這家機構的一位老師，咨詢并且試聽之后就給孩子報了名。
一共9講，12套題（9個專項2個綜合1個易錯題集合）。題目難度和題量都不算小，題是難度較大較有代表性的真題，題量兩個小時勉強能做完。
我孩子的自學能力還是比較強的，因為在他提前自學的時候，我會給他階段性的測試，每次成績都非常好。但是我們上了這個“刷題課”之后才發(fā)現(xiàn)原來這種好僅僅是一些基礎概念掌握的好，對于一些問題的變化，他還是不能夠完全理解、掌握。比如一些求濃度的問題、計算利潤的問題和一些幾何問題等等。所以原本我們計劃提前開始的初中學習，也因此降低了預習速度，把更多的時間投入到復習中來。
效果還是很不錯的！
回頭再做我之前買的那些試卷之后明顯得快了很多，正確率也非常高，已經可以出現(xiàn)滿分的情況了（之前都是八十幾分）。
我這不是推銷這門課，因為這個課已經沒有了，就算是你想買也沒有了，所以看到的或者有興趣的，也就不要私信我問這個事兒了。
我之所以說這件事情，只是想說明一個問題：孩子需不需要上刷題課取決于孩子自身需求和這個課是否適合孩子！不要為了學而學，更不要為了不學而不學！“刷題課”和平常的課不一樣，無論是難度還是強度都會高一些的，也更有針對性，我認為還是非常適合查漏補缺用的！
別人再多的經驗和建議都比不了你親身的體驗，所以我建議你提前約定好不滿意不交錢或者不滿意隨時退費（注意留下書面證據），然后讓孩子去體驗一下，好就繼續(xù)，不好就撤！