更新時間：2022-04-25 09:51:07作者：admin2
制定目標：一個完整的計劃是你逆襲成功的關(guān)鍵
（1）日計劃 ――（小的目標可以讓你快速獲得成就感、快速增加信心）每天睡覺前在你床頭貼一張今日目標，很簡單例如：非常認證的處理一張考試試卷整理錯題、記憶5個英語題型句式、或者是徹底搞明白一個在常考題型里你還不太熟悉的知識點，就這樣每天一點一點有針對的取解決問題。每天當你完成自己制定的目標以后，回到床頭，就把你貼的哪一張今日目標狠狠的撕碎！周日的計劃一定是將這一周復(fù)習(xí)的東西花一個早晨的時間熟悉一遍、完成以后獎勵自己一個非常愉快的下午、沒有娛樂放松就沒有進步，這一定是一個重點！
（2）周計劃――當然是重點結(jié)合你的日計劃所做出來的輔助計劃、計劃大概一周我要解決的一些問題、不要過于夸大。一定是和日計劃結(jié)合起來的（日計劃是重中之重）。重點：周計劃的周日下午一定是精心策劃的一場娛樂、嗨吃嗨玩隨便你！等你周日的早成完成復(fù)習(xí)計劃的那一刻，撕碎你的周計劃出去嗨！
（3）月計劃――不用說還是結(jié)合日計劃、參考周計劃、合理制定、但是你的月計劃里面有一條非常重要、這就是你的計劃里需明確寫這樣一條：月計劃第一條：堅持！堅持！不管多難我一定要把這一月計劃堅持做完！
2、針對性復(fù)習(xí)
有一種東西叫做高考考試大綱、不能小看它。什么？2019的高考大綱還沒有？2018拿出來用，這東西涉及千萬考生，不會隨便改的！高考知識點那么多，全都細嚼慢咽去解決時間根本不夠、這是你高中三年加起來該做的事！高三從二輪復(fù)習(xí)開始？根本搞不完、所以就需要結(jié)合考試大綱。把里面的所涉及的知識點做計劃分解掉！
做題要有針對性：
不同的知識點有不同的考試題型、別隨便抓起來一套試題就做、看看是否符合考試大綱、模擬真題也不一定準確、做之前分析一下哪些題是可以不做的、最好的方法就是最近5年的高考真題、貨真價實的營養(yǎng)練會了才是正道！
看答案的重要性：
多做、多看：多做自然不必多說、多看就有門道了、去買一套考試仿真題、這套題不是用來做的、是用來看的！看什么？當然是看答案了，不要老是先看題再做題、不會了看答案。我們把試題收起來、直接打開答案，看上面的解題過程你再嘗試反推如果是你，你會怎樣出題？然后再返回去看試題、你會發(fā)現(xiàn)原來考的知識點很簡單，就是套路太深了而已！
自古就有一句話，人生有取舍，有舍才有得
高考大綱里的內(nèi)容其實也并不少、有些內(nèi)容其實是比較難得、雖然出現(xiàn)在了高考大綱里但也不一定就代表難得知識點就占有的分值比較高、反過來想就對了。中等難度和簡單的知識點恰恰是考察的重點，你需要了解是他們的出題套路！
所以把那些比較咯牙的骨頭放到最后，或者甚至是放棄、把那些鉆研對于自己難以拿到分的題目的時間用來補充薄弱點、恰恰是可以快速提分，因為越是弱的點提分空間越大！
什么最后一道大題不會？別說你不會其他大多數(shù)人也不會啊、記住這道題是高考用來從每年的優(yōu)等生里選拔尖子生而設(shè)計的題目、所以視個人實力去斟酌是否需要放棄！
3、如何應(yīng)答自己的弱項科目？
對于自己的弱項科目，你應(yīng)該注意：（1）調(diào)整心態(tài)，樹立信心:要知道，你的弱項科目，對于他人也是有難度的。再說，所謂長項、弱項都是相對而肓的，從考試結(jié)果看，弱項科目并不就是你的低分科目。長項不長、弱項不弱的情況年年都有，這當然與基礎(chǔ)知識有關(guān)，而心理狀態(tài)好壞是十分重要的一個因素。
（2）放下包袱，輕裝上陣:
這里還是涉及心理素質(zhì)問題，考前不要老是想著下一門是自己的弱項，就怕考不好，患得患失，心緒不寧，這反而給自己加重了思想包袱。退一步講，既然是自己的弱項，發(fā)揮欠佳也屬正常，以這種想法去應(yīng)考，也許心理就要輕松得多，說不定還能超水平發(fā)揮，獲得預(yù)想不到的結(jié)果。
（3）認真對待，挖掘潛力:
在實際考試中，一定要認真對待，充分發(fā)掘自己的潛力，一題一題答，一道一道過，一分一分爭。有認真的態(tài)度，有良好的心態(tài)，有堅韌的意志，即使是自己的弱項科目，也一定會成功的。
4.真題訓(xùn)練過程中，有以下幾個注意點：
（1）按年份做真題套卷現(xiàn)在做真題主要是提前體驗考試氛圍，找一找考試的感覺。因此最好拿某一年某個科目的一套高考卷進行訓(xùn)練，以便能全方位感受考試情景。一般來說，近五年之內(nèi)的真題基本涵蓋了高考98%以上的知識點和考試信息，可以起到很好的查漏補缺效果。
（2）真題做兩遍：第一遍做真題時，先按照高考時間要求，完全模擬考試的真實氛圍。比如高考數(shù)學(xué)是上午9：00―11：30進行，在訓(xùn)練時最好也能選擇相同或接近的時間段，培養(yǎng)自己在該時間段內(nèi)對指定科目的做題感覺，提高實戰(zhàn)水平。答完之后，做好考后試卷分析，對錯題分析錯因，對難題歸納總結(jié)。
在第二遍做題時，可以適當?shù)販p少20-30分鐘的答題時間，有意識地培養(yǎng)自己的答題速度，以便在考場上能達到速度和準確率的完美平衡。對完答案后，再次出錯的部分就是自己容易混淆的部分，需要下功夫攻克一下
總結(jié)：
高三第二輪復(fù)習(xí)、依然緊張“殘忍”在堆積如山的學(xué)習(xí)資料、試卷和課本中，你可能已經(jīng)非常的疲憊了、但是還要堅持、堅持到最后一刻！千萬不要失去信心、因為只要你不放棄高考中的“黑馬”很可能就是你！
1、把書讀薄復(fù)習(xí)法
把書讀薄，其實就是總結(jié)重點、難點，認清自己薄弱環(huán)節(jié)的過程。針對教材，提煉重點和難點。并且學(xué)會列大綱，將每個知識點簡化為一個你自己能看懂的提示詞，看到提示詞能回想并復(fù)述出知識點即可。最后在大綱的基礎(chǔ)上再列出來一份大綱，這樣你得到的知識將會更加精煉。
2、整理歸納復(fù)習(xí)法
電腦里的東西如果雜亂無章地堆在C盤里，等要用的時候就會很難找，甚至根本不記得自己有過這個文件。如果把這些東西分門別類存放在不同的文件夾，要用的時候就特別好找，分分鐘就能調(diào)取。
學(xué)習(xí)也是同理，復(fù)習(xí)中有一個重要步驟，就是將知識進行整理、歸納、合并，搭建起屬于自己的知識體系，讓記憶空間井然有序。整理的過程可以用思維導(dǎo)圖法，就像神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)似的，發(fā)散著畫，不用管畫得好看不好看。畫著畫著你就能找到知識點之間的聯(lián)系，牽一發(fā)而動全身地記住并掌握它們。
3、碎片時間復(fù)習(xí)法
這種方法的關(guān)鍵就是小卡片。嫌小卡片容易丟的同學(xué)可以用巴掌大的小本子代替，把零碎的、需要記憶的知識點寫在小卡片或小本子上。比如英文單詞、常用短語、英文佳句、語文科目中要求默寫的古詩文段落等等，晚上見縫插針看上兩分鐘，往往就能起到意想不到的鞏固效果。 也有人習(xí)慣用便條紙，并把寫有知識點的便條貼在冰箱上、洗手間里。
從37歲才開始學(xué)英語，并在短期內(nèi)水平飆升的李冰冰就是通過到處貼小便簽的方式復(fù)習(xí)單詞的。
4、分散交叉復(fù)習(xí)法
考前臨時抱佛腳是最不靠譜的學(xué)習(xí)方法，即便當時記住了，過后也會飛速忘掉。要想提升學(xué)習(xí)效果，還得靠持續(xù)性的分散學(xué)習(xí)，各科根據(jù)掌握程度和優(yōu)先等級，分別制定學(xué)習(xí)計劃，然后將任務(wù)合理分配到每一晚。這一方法的關(guān)鍵就是，學(xué)習(xí)計劃越細越好，每天復(fù)習(xí)哪幾科的哪幾塊兒知識，每科復(fù)習(xí)多長時間都列好，然后盡力按計劃復(fù)習(xí)，這也能避免時間分配不均而導(dǎo)致的“某些知識點沒空復(fù)習(xí)”的尷尬。
分散復(fù)習(xí)的同時，也需注意學(xué)科交叉，就是每天別只盯著1科復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)1小時數(shù)學(xué)就換換腦子，去復(fù)習(xí)1小時語文，別連續(xù)復(fù)習(xí)2小時數(shù)學(xué)，避免產(chǎn)生厭倦心理。
5、由難而易復(fù)習(xí)法
估計不少同學(xué)都有這個習(xí)慣：按課本順序復(fù)習(xí)，從第一章開始，慢慢復(fù)習(xí)到最后一章，剛開始的復(fù)習(xí)勁頭挺大，越往后越累越松懈。但課本的設(shè)計通常都是由淺至深，開頭幾章簡單，越到后面幾章就越復(fù)雜、越綜合，也越容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞。
建議大家從最后一章開始倒著往前復(fù)習(xí)，相當于把精力用在刀刃上，能更加高效地查漏補缺、提升知識掌握程度。方法找對，事半功倍；方法不對，功夫白費！