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反腐倡廉教育的主要內(nèi)容包括以下四個(gè)方面
1、進(jìn)行理想信念和宗旨教育，使黨員干部樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和政績(jī)觀。?
2、進(jìn)行思想道德和紀(jì)律教育，不斷提高道德修養(yǎng)和紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)守各項(xiàng)廉政紀(jì)律。?
3、進(jìn)行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，在黨員干部中間樹立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，做好長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備。
4、進(jìn)行反對(duì)封建主義和資本主義思想腐蝕教育，使黨員干部認(rèn)識(shí)封建主義和資本主義思想腐蝕的嚴(yán)重性、危害性，在思想上筑起拒腐防變的防線，做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的黨員干部。?







擴(kuò)展資料
黨風(fēng)廉政宣傳教育要善用“四種效應(yīng)”
1、善用“頭雁效應(yīng)”，強(qiáng)化以上率下的示范作用。
雁群在天空中飛翔，一般都是排成人字陣或一字斜陣，并定時(shí)交換左右位置。在雁陣中，必有一只領(lǐng)頭雁，引領(lǐng)大雁的飛行方向和飛行隊(duì)形，帶動(dòng)整個(gè)雁群朝正確的目標(biāo)前進(jìn)。
運(yùn)用“頭雁效應(yīng)”，要注重發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”“率”的作用，帶動(dòng)“絕大多數(shù)”“跟”的效果，達(dá)到“頭雁”領(lǐng)航、“群雁”齊飛的良好氛圍。
2、善用“鯰魚效應(yīng)”，激活宣傳教育的內(nèi)在動(dòng)力。
“鯰魚效應(yīng)”源于挪威一老漁夫運(yùn)送沙丁魚的“秘密”。在每次運(yùn)魚過程中，老漁夫都會(huì)在魚槽中放進(jìn)幾條鯰魚。鯰魚生性好動(dòng)，帶動(dòng)生性好靜的沙丁魚加速游動(dòng)，避免了沙丁魚窒息而亡，提高了沙丁魚的成活率。
運(yùn)用“鯰魚效應(yīng)”，就是要改變當(dāng)前黨風(fēng)廉政宣傳教育形式老套、內(nèi)容單一的現(xiàn)狀和黨員干部思維麻木、心理倦怠的問題，激活宣傳教育“一池春水”。
3、善用“鏈狀效應(yīng)”，突出正面引導(dǎo)的教化效果。
“鏈狀效應(yīng)”是人在成長(zhǎng)中的相互影響以及環(huán)境對(duì)人的影響。尤其是社會(huì)環(huán)境、工作生活群體圈對(duì)于個(gè)人性格品質(zhì)的塑造具有潛移默化的影響。這與“近朱者赤，近墨者黑”具有異曲同工的內(nèi)涵。
在黨風(fēng)廉政宣傳教育中運(yùn)用“鏈狀效應(yīng)”，就是通過對(duì)正面典型的弘揚(yáng)，傳播正能量，擴(kuò)大正效應(yīng)，營(yíng)造全民崇廉、尚廉、守廉的氛圍，達(dá)到影響人、鼓舞人、教化人的效果。
4、善用“蝴蝶效應(yīng)”，增強(qiáng)防微杜漸的防腐意識(shí)。
亞馬遜雨林一只蝴蝶偶爾扇動(dòng)翅膀，也許兩周后就會(huì)引起美國(guó)得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。這種“蝴蝶效應(yīng)”是初始條件十分微小的變化經(jīng)過不斷放大，對(duì)其未來狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別。
運(yùn)用“蝴蝶效應(yīng)”，在于通過抓早抓小，防微杜漸，“吹風(fēng)洗腦”，從思想根源上筑牢廉潔從政意識(shí)。
參考資料來源：百度百科--反腐倡廉
參考資料來源：人民網(wǎng)--加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，深入推進(jìn)直屬機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作
參考資料來源：人民網(wǎng)--黨風(fēng)廉政宣傳教育要善用“四種效應(yīng)”