暨南大學臨床醫(yī)學2019級省二醫(yī)班：全員考研通過，92%成功上岸
更新時間：2025-06-24 09:52:21作者：佚名
醫(yī)學，這一與千家萬戶息息相關(guān)的重要領域；醫(yī)學生，那些在漫長學習歲月中燃燒熱情的年輕人。一本本深藍色的教科書，構(gòu)筑了他們救治生命、守護健康的道路，一道道考研306的試題，則錘煉了他們成為白衣天使的品格。
在醫(yī)學領域，暨南大學孕育了一支精英團隊——臨床醫(yī)學2019級（省二醫(yī)班），該班24名同學全部考研成功，92%的同學順利進入心儀的院校，其中985、211高校的錄取比例更是高達90%以上。今天網(wǎng)校頭條，讓我們跟隨小編的腳步，一探究竟，這個被譽為“學霸班級”的他們是如何在激烈的競爭中獨占鰲頭的。
省二醫(yī)班畢業(yè)照
良師益友，“醫(yī)”脈傳承
為強化緊急醫(yī)療救援人才的培育，暨南大學攜手廣東省第二人民醫(yī)院于2011年共同設立臨床醫(yī)學專業(yè)，專注于急診與應急醫(yī)學領域，并于2014年將此專業(yè)名稱調(diào)整為臨床醫(yī)學（省二醫(yī)班）。省二醫(yī)班的學生在前三年里，課程學習地點設在廣州石牌校區(qū)，而在接下來的兩年里，課程則轉(zhuǎn)至廣東省第二人民醫(yī)院進行。
本次故事的主角是來自“臨床醫(yī)學2019級（省二醫(yī)班）”的學生，自2019年入學以來，他們在五年的學習生活中，班級集體榮獲了暨南大學的“先進班集體”光榮稱號，以及“5A卓越班集體”提名獎。此外，班級中有10名學生獲得了國家級的各類榮譽獎項，14名學生參與了由本專業(yè)教師主持的科研課題項目，更有8名學生發(fā)表了學術(shù)論文，其中3人擔任了第一作者。
青春的汗水滋養(yǎng)下，該班級最終收獲了全員保研、考研均通過的輝煌成果，92%的學子成功踏上了新的征程。他們分別被北京大學、上海交通大學、中山大學、華中科技大學、武漢大學等眾多知名學府錄取，帶著暨南園的記憶，奔赴各地，繼續(xù)書寫各自精彩的人生篇章。
廣東省第二人民醫(yī)院的省二醫(yī)班2019級暨南大學臨床醫(yī)學本科生共同莊嚴地宣讀了醫(yī)學生誓言。圖像資料來源于該醫(yī)院。
省二醫(yī)班采用小班化教學模式，各年級成員間關(guān)系密切，共同營造了“傳幫帶”的優(yōu)良氛圍。班級定期邀請往屆表現(xiàn)優(yōu)異的學長學姐，向同學們傳授寶貴經(jīng)驗，分享學習心得。
在他們的帶領下，省二醫(yī)2019級的學生們也繼承了醫(yī)學的傳承精神，他們在考研心態(tài)、備考策略、初試過程以及復試技巧等多個方面，向?qū)W弟學妹們傳授了自己的心得體會。
省二醫(yī)班2019級同學分享經(jīng)驗
這個“學霸班級”不僅得到了學長學姐的悉心指導，還擁有眾多不辭辛勞的教師團隊傾力培養(yǎng)。暨南大學醫(yī)學部師資力量極為強大，設有225名全日制博士生導師，685名全日制碩士生導師，并匯聚了一批國家級、省部級杰出人才，包括中科院院士以及廣東省醫(yī)學領域的領軍人物。截至2024年7月的數(shù)據(jù)顯示，醫(yī)學部對省二醫(yī)班學生的成長給予了高度重視。省二醫(yī)班的首位班主任林嵩老師，一直與學生們保持著密切的交流與溝通。這種不間斷且不受年齡限制的互動，使他在教學與科研活動中得以持續(xù)改進和調(diào)整對學生的培養(yǎng)策略。
齊心協(xié)力，攜手“上岸”
周星言班長回憶起，她的本科科研導師洪健老師曾提及一個概念，即紅牛與咖啡精神。紅牛象征著勤奮與高效，咖啡則代表著專注與協(xié)作。她將這種精神融入到了班級管理的日常工作中。
備考階段，同學們在學業(yè)上互相借鑒優(yōu)點，彌補不足，常結(jié)伴至宿舍樓下車庫，互相檢驗背誦內(nèi)容。夜深人靜，他們往往凌晨一二點才歸寢，而次日清晨六點便又趕往圖書館簽到。如此，他們度過了一段白天勤奮鉆研、攻克難題，夜晚共同復習、背誦的時光。
在實習期間，他們經(jīng)常以小組為單位執(zhí)行任務廣州大學研究生招生，眾多作業(yè)亦需集體合作完成。這種相互幫助的精神逐漸演變成了省二醫(yī)班學生在學習和生活中的思考方式。與此同時，作為醫(yī)務工作者，他們必須與兒童、老人等不同群體進行交流廣州大學研究生招生，這也極大地提升了他們的溝通技巧。這些成長與轉(zhuǎn)變無疑為他們在醫(yī)學領域的未來發(fā)展打下了堅實的根基。
投身實踐，醫(yī)者仁心
除了在日常學習中勤奮努力，2019級省二醫(yī)班的同學們還頻繁出現(xiàn)在志愿服務和社會實踐的場景中。他們踴躍投身于“三下鄉(xiāng)”志愿服務、義務診療、健康知識普及等多種形式的社會實踐，運用所學的專業(yè)知識和技能，為那些急需幫助的人們帶來了切實的關(guān)懷與支持。
學院內(nèi)部的醫(yī)療青年志愿者團隊，成為了同學們展現(xiàn)青春價值的寶貴舞臺。該團隊設有眾多部門，來自省二醫(yī)班的同學們踴躍加入，通過實際行動體現(xiàn)了醫(yī)者的仁愛之心。在急救培訓課程中，他們不僅學會了基本的急救技巧，也為在緊急時刻救助他人打下了堅實的基礎；在心理團體輔導環(huán)節(jié)，他們熱情參與，協(xié)助他人減輕心理負擔，共同提高心理健康指數(shù)；而在健康宣教活動中，他們深入社區(qū)和學校，向大眾普及健康知識，為提高公眾的健康素質(zhì)貢獻了自身的力量。
醫(yī)學之路，星光熠熠，傳承不息。暨南學子們，憑借不懈努力開拓深造之道，通過實際行動彰顯醫(yī)者堅定的信念，通過團隊協(xié)作搭建成長的階梯，以仁愛之心和精湛技藝履行使命與責任。從深夜車庫的燈火通明到臨床工作的實踐鍛煉，從科研探索的前沿陣地到社會服務的各個角落，他們以青春之名，在醫(yī)學的長篇史詩中，描繪著新一代醫(yī)者無悔的青春篇章。
歡迎關(guān)注“暨南大學招生辦公室”頭條號，獲取更多精彩資訊！