更新時(shí)間：2022-06-24 20:20:22作者：admin2
首先要分析考試的試卷。試卷的題型、內(nèi)容、涉及范圍是否全面地考查學(xué)生所學(xué)的知識(shí)，而且要分析考試命題的意向，然后分析學(xué)生做題情況，最后分析以后的改進(jìn)方向。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，考試過(guò)后的試卷分析就是教師針對(duì)試卷本身以及學(xué)生答題情況的反思，以便及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法，查漏補(bǔ)缺。試題以教材為載體,立足基礎(chǔ)、適當(dāng)增加難度、增大容量、體現(xiàn)出靈活性、綜合性。側(cè)重考查學(xué)生聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際理解語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的能力,經(jīng)過(guò)必要的字、詞、句、段的理解和體會(huì),去理解、去感受、去運(yùn)用。考核學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的基本技能，注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),本試卷評(píng)價(jià)導(dǎo)向功能的作用很明顯。
首先要分析考試的試卷。試卷的題型、內(nèi)容、涉及范圍是否全面地考查學(xué)生所學(xué)的知識(shí)，而且要分析考試命題的意向，特別關(guān)注一些考查思維的題目，這些就是在教學(xué)中需要注意的地方。
然后分析學(xué)生做題情況。學(xué)生做題情況可以很好地反映教與學(xué)之間的效率，這一部分主要是針對(duì)及格率、優(yōu)秀率來(lái)和上次考試做對(duì)比，進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
最后分析以后的改進(jìn)方向。反思是為了快速進(jìn)步，所以在對(duì)試卷和學(xué)生情況反思之后，一定要提到以后工作中的改進(jìn)方法。這一部分可以先分析試卷中出現(xiàn)的最大的問(wèn)題，然后提出改進(jìn)方法，如：擴(kuò)大課外閱讀的量、課外閱讀課堂化、學(xué)習(xí)歸納總結(jié)。