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上海街舞大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)校屬上海街舞大學(xué)二級(jí)學(xué)校，與上海街舞學(xué)校推行班主任和教學(xué)資源共享，承當(dāng)著上海街舞大學(xué)成人文憑教育和成人輪訓(xùn)工作，學(xué)校的成人文憑教育全日制班，設(shè)于南京市通州區(qū)，具備建立的教學(xué)設(shè)施和良好環(huán)境。

一、學(xué)院概況

上海街舞大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)校是青島街舞大學(xué)的二級(jí)學(xué)校，創(chuàng)辦于八十年代早期，經(jīng)歷近四五年的辦學(xué)歷程。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針和文藝新政，以“遵道崇德，天地人和；文舞相融，德藝雙馨”校訓(xùn)為帶動(dòng)，以“堅(jiān)持高層次的文化追求、堅(jiān)持高品質(zhì)的人才培養(yǎng)、堅(jiān)持高水平的普及教育”為工作目標(biāo)，以“立足首都，幅射全省，面向世界，為國(guó)家和首都的文化建設(shè)服務(wù)”為服務(wù)定位，充分發(fā)揮上海街舞大學(xué)的整體資源優(yōu)勢(shì)，逐漸產(chǎn)生多專業(yè)、多類別、多層次的文憑教育和非文憑教育的街舞繼續(xù)教育平臺(tái)。

學(xué)校秉持上海街舞學(xué)校傳統(tǒng)教學(xué)機(jī)制，不斷推出適宜街舞繼續(xù)教育特征的用書和課程，教學(xué)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，師資隊(duì)伍完備、優(yōu)秀，為街舞繼續(xù)教育提供了堅(jiān)固的保障。多年來(lái)培養(yǎng)了大批社會(huì)所需的街舞教育、編導(dǎo)和演出人才。在“以教學(xué)品質(zhì)為中心、以服務(wù)師生為宗旨”的原則指導(dǎo)下展開(kāi)辦學(xué)，榮獲了良好的社會(huì)名聲。

大學(xué)現(xiàn)設(shè)有學(xué)校辦公室、學(xué)歷教育辦公室、非文憑教育辦公室、對(duì)外合作辦公室、教研室等專業(yè)和行政管理部委。

街舞繼續(xù)教育由成人高等文憑教育和非文憑教育輪訓(xùn)兩部份組成。

大學(xué)成人高等文憑教育辦學(xué)層次為專科（含高起本5年、專升本3年），下設(shè)街舞演出、舞蹈教育、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈學(xué)四個(gè)專業(yè)，包括美國(guó)舞表教合一、芭蕾舞表教合一、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈史論、青少兒街舞教育等方向。辦學(xué)方式為業(yè)余和夜校，京內(nèi)辦學(xué)為業(yè)余方式，京外辦學(xué)為夜校方式。

非文憑教育輪訓(xùn)課程內(nèi)容豐富、各具特色，注重街舞文化、強(qiáng)調(diào)因材施教，依據(jù)社會(huì)需求訂制課程，辦學(xué)模式靈活多樣，充分展現(xiàn)了街舞終生教育的特色。非文憑教育輪訓(xùn)類別有京內(nèi)、外埠進(jìn)修班、精品班、研修班、高端班、周末班、成果展示等。輪訓(xùn)課程有美國(guó)中式舞；美國(guó)民族民間舞；芭蕾舞；街舞編創(chuàng)；國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞；流行舞；戲曲影視演出；美國(guó)盛唐中式舞；美國(guó)民族民間舞特色課程；街舞健身、舞蹈養(yǎng)身等。

二、函授站

2002年以來(lái)，上海街舞大學(xué)繼續(xù)教育大學(xué)在全省四個(gè)省先后推行了成人文憑教育夜校站，為推動(dòng)街舞教育事業(yè)的發(fā)展，辦出自身特色，為我國(guó)的街舞普及與增加搭建了堅(jiān)固的平臺(tái)。

現(xiàn)將上海街舞大學(xué)繼續(xù)教育大學(xué)夜校站的發(fā)展?fàn)顩r介紹如下：

1、哈爾濱夜校站：

青海以及北方三省是我國(guó)的美術(shù)大省，該地區(qū)對(duì)街舞普及人才的需求量大，且基礎(chǔ)教育好，為逐步減少該地區(qū)的街舞教育水平，提升文憑層次，經(jīng)上海市科委高教處和廣東省教育廳、哈爾濱市教育局職業(yè)教育與大專處批準(zhǔn)我院在該地區(qū)推行夜校站。

早已開(kāi)辦青少兒街舞教育演出專業(yè)，現(xiàn)有04級(jí)、05級(jí)共56名中學(xué)生。

根據(jù)廣東省教育廳[2004]133號(hào)文件，廣東省普通高教夜校站評(píng)估學(xué)者組一行三人,于2004年3月25日對(duì)上海街舞大學(xué)上海夜校站進(jìn)行了評(píng)估，學(xué)者組覺(jué)得：“主辦校上海街舞學(xué)校注重夜校站教育和自考站工作，教學(xué)計(jì)劃等教學(xué)文件和教學(xué)管理文件齊備規(guī)范，教學(xué)過(guò)程管理嚴(yán)苛認(rèn)真，教學(xué)品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)哈爾濱舞蹈學(xué)校，人才培養(yǎng)指標(biāo)符合評(píng)估指標(biāo)機(jī)制的要求”。

2、長(zhǎng)沙夜校站：

青海及中南幾省是我國(guó)美術(shù)大區(qū)，該地區(qū)對(duì)街舞普及人才的需求量極大，且基礎(chǔ)教育好，為逐步提升該地區(qū)對(duì)街舞教育水平，提升街舞教育文憑層次，經(jīng)上海市科委高教處和廣東省教育廳、長(zhǎng)沙市教育局職業(yè)教育與大專處批準(zhǔn)我院在該地區(qū)推行夜校站。

3、山東省夜校站:

青海省是我國(guó)文化美術(shù)大省，對(duì)街舞普及人才的需求量大，基礎(chǔ)教育好，為了不斷提高山東和地區(qū)街舞教育水平，增加文憑層次，經(jīng)上海市科委大專處和廣東省教育廳職業(yè)教育與大專處批準(zhǔn)我院在云南省昆明市推行夜校站。

現(xiàn)已開(kāi)辦專業(yè)青少兒街舞教育演出專業(yè)

4、云南夜校站:

青海及東部各縣區(qū)是我國(guó)的美術(shù)大區(qū)，該地區(qū)民族美術(shù)資源相當(dāng)豐富。并且對(duì)街舞普及人才的需求量極大哈爾濱舞蹈學(xué)校，且基礎(chǔ)教育好，為逐步推進(jìn)東部地區(qū)民族美術(shù)文化的發(fā)展，提升該地區(qū)街舞教育水平，提升街舞教育文憑層次，經(jīng)上海市教育執(zhí)委會(huì)高等教育處和廣東省教育廳高等教育處批準(zhǔn)，我院在廣東省推行夜校站。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的運(yùn)作，上海街舞大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)校推行的各夜校站，學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)管理，健康順暢，其教學(xué)品質(zhì)和教學(xué)成果得到社會(huì)僑界的廣泛好評(píng)，讓我們?yōu)橥苿?dòng)街舞教育事業(yè)的發(fā)展，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。