更新時間：2021-07-12 06:19:48作者：admin2
這個賬其實很好算。
以小公所在的西部三線城市為例，假設(shè)大學(xué)畢業(yè)22歲考入學(xué)校獲得事業(yè)編制，第一年拿試用期工資，相當(dāng)于轉(zhuǎn)正的80%，每月扣除五險兩金后實際到手在2400月左右，加上年終績效、公積金等收入，年入5萬左右。轉(zhuǎn)正后定初級，年薪6萬左右（含公積金），四年后才能評中級，也就是這四年的年收入都是6萬，加上試用期的，前五年收入是29萬。
五年后聘上中級職稱，收入遞增30%，年入在8萬5左右，5年后評副高，意味著這五年的工資收入基本上維持在這個水平，五年總共43萬左右，加上前五年的，十年總共70多萬。
聘上副高職稱，收入預(yù)計遞增25%左右，個人年入將達到12萬水平，五年副高總共60萬，加上前十年的70萬，前十五年總共130萬。
然后五年后評上到正高，正高比副高收入高30-35%左右，個人收入差不多可以到18萬，之后一直干到退休，22歲工作到60歲退休，總共37年工齡，減去前面的15年，還有12年，那么這12年的收入大概在216萬，合計前面15年的130萬，總共350萬左右。
也就是說，一個中西部地區(qū)的在編教師如果一路順風(fēng)順?biāo)u聘上職稱，干一輩子的收入一般在350萬左右，至多不會超過400萬。這還是包括了公積金在內(nèi)的全部收入。
如果是東部發(fā)達地區(qū)，基本上是中西部地區(qū)的一到一點五倍，也就是在700到1000萬之間。