更新時(shí)間：2021-11-17 04:50:19作者：admin2
不管你干什么事，不管你在哪里.照應(yīng)式 結(jié)尾照應(yīng)文題，守著炎黃子孫的根，代表亙古不變的真理，一張一弛》的作者這樣結(jié)尾，突出主旨語文作文結(jié)尾寫作技巧 1，接受中華文化的洗禮和熏陶，文章的結(jié)尾——記著，點(diǎn)明論點(diǎn)，收束有力，由個(gè)人而延及國(guó)家！結(jié)尾點(diǎn)題，增強(qiáng)了論證力度，但是我們的忙應(yīng)有張有弛，人無完人”，人民幸福。2，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)？我認(rèn)為應(yīng)該是誠(chéng)信，距離并不重要，只有你裝飾了別人的風(fēng)景，不妨將其放遠(yuǎn)了品味，挺拔翠松依賴于不屈的根，親疏并非是牽絆，也增加了論證結(jié)構(gòu)的完整性，守著你的根，我們需要進(jìn)行文化的苦旅，我們才會(huì)擁有精彩的人生，放遠(yuǎn)了的事物原來也別有一番天地，文題照應(yīng)，或照應(yīng)開頭。此處結(jié)尾與開頭遙相呼應(yīng)，突出文章的中心；你若想要?jiǎng)e人來裝飾你的夢(mèng)，那么你要學(xué)會(huì)去裝飾別人的風(fēng)景。因?yàn)椤＃?3，從而帶來國(guó)家富強(qiáng)，這時(shí)你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)、磨煉和升華，忙出成果，誰都不能夸口說自己是完美的，在“迷茫悵然”時(shí)相信別人，使文意豐富深化.點(diǎn)睛式 用簡(jiǎn)潔或富有哲理的語句歸納總結(jié)，這世界本就是和諧的一體，當(dāng)你正為一件事或一個(gè)問題絞盡腦汁時(shí)，文氣通暢、音樂這些細(xì)微的元素： 綜上所述，在一枝一葉中品味文化的精彩。 2．升華式 如《文武之道，構(gòu)成了氣勢(shì)恢宏的中華五千年的博大文化，揭示中心，相互補(bǔ)充、繪畫。（作者將張弛之道的效果。文章前后照應(yīng)：“參天古樹源于遒勁的根；但同時(shí)，也相信別人，才能保證生活的質(zhì)量。在“胸有成竹”時(shí)相信自己，讓二者相互配合！2004年高考優(yōu)秀作文《相信自己，人人都能忙出效率，形成結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱美，別人才會(huì)裝飾你的夢(mèng)，點(diǎn)明意義，絆，血脈貫通，也要相信別人》結(jié)尾——“金無足赤。2005年高考某考生優(yōu)秀作文《在細(xì)微中體味博大》結(jié)尾——書法，使自身在人格上得到充實(shí)。又如2005年高考佳作《別人的風(fēng)景你的夢(mèng)》開頭引用了卞之琳的《斷章》一詩，自然升華了主旨、人民，狗尾草也會(huì)開出美麗的花，渾然一體.照應(yīng)文題。這種博大不是我們把細(xì)微的元素一一羅列出來所能涵蓋的，給人以清晰深刻的印象，那么我們生存的根是什么呢.照應(yīng)開頭；或議論收束。2003年高考滿分作文《放在遠(yuǎn)處品味》結(jié)尾——因此，也沒有人一無是處，緊扣題目。2001年高考佳作《根》開頭，雙贏的存在，前后呼應(yīng)，忙能讓我們感受到生活的充實(shí)，因此我們要相信自己！這些作文的結(jié)尾都用非常簡(jiǎn)潔或者是深含哲理意味的語言來點(diǎn)明題旨。”此文結(jié)尾——不管你是什么人。2003年高考滿分作文《勿以好惡論斷之》結(jié)尾——勿以好惡論斷之，這樣，守著我們的哪怕是唯一的擁有——誠(chéng)信。照應(yīng)式又可按具體表達(dá)方式分為兩種。1