更新時(shí)間:2025-07-03 20:14:47作者:佚名
一、長(zhǎng)春理工大學(xué)教務(wù)處官方網(wǎng)站
學(xué)生只需點(diǎn)擊該鏈接,即可訪問(wèn)長(zhǎng)春理工大學(xué)教務(wù)處官方網(wǎng)站,該網(wǎng)站的具體網(wǎng)址如下:
二、長(zhǎng)春理工大學(xué)教務(wù)處聯(lián)系方式及學(xué)校簡(jiǎn)介
通訊地址:長(zhǎng)春市衛(wèi)星路7089號(hào)東校區(qū)校部辦公樓1樓
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長(zhǎng)春理工大學(xué)位于吉林省的省會(huì)長(zhǎng)春市,這所大學(xué)以其顯著的光電和國(guó)防特色而聞名,是吉林省直屬的重點(diǎn)高等學(xué)府。它由吉林省、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局以及長(zhǎng)春市共同建設(shè),被譽(yù)為“中國(guó)光學(xué)人才的搖籃”。
長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院最初成立,其前身可追溯至1958年,由中國(guó)科學(xué)院親手創(chuàng)建。該校的創(chuàng)立者、首任院長(zhǎng)是享有“兩彈一星”功勛的科學(xué)家,同時(shí)也是兩院院士的王大珩先生。自建校至今,學(xué)校曾隸屬于中國(guó)科學(xué)院、國(guó)防科委、五機(jī)部、機(jī)械委、機(jī)電部以及兵器工業(yè)總公司等多個(gè)機(jī)構(gòu)。到了1999年,學(xué)校的管理權(quán)轉(zhuǎn)至吉林省,同時(shí)與國(guó)防科工委形成了共建關(guān)系。2000年,長(zhǎng)春建材工業(yè)學(xué)校與長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院實(shí)現(xiàn)合并。到了2002年,學(xué)院正式更名為長(zhǎng)春理工大學(xué)。隨后在2004年,該學(xué)院被認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)高等學(xué)府。再至2007年,吉林省電信培訓(xùn)中心也加入了長(zhǎng)春理工大學(xué)的大家庭。緊接著在2009年,我國(guó)首個(gè)國(guó)家級(jí)光學(xué)科技館——長(zhǎng)春中國(guó)光學(xué)科學(xué)技術(shù)館獲得了建設(shè)許可,并由長(zhǎng)春理工大學(xué)負(fù)責(zé)管理和建設(shè)。2010年,該校榮獲教育部認(rèn)可,成為上海合作組織大學(xué)項(xiàng)目的成員院校。到了2012年網(wǎng)校頭條,它又被納入“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”的名單之中。進(jìn)一步地,在2017年,該校成功躋身“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”(亦稱“111”基地)的行列。
學(xué)校設(shè)有三個(gè)校區(qū),占地面積超過(guò)71.8萬(wàn)平方米,建筑總面積達(dá)62.7萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總額高達(dá)24億元,其中教學(xué)和科研設(shè)備的價(jià)值為9.9億元。圖書(shū)館藏書(shū)豐富,總共有415萬(wàn)冊(cè),包括224.2萬(wàn)冊(cè)紙質(zhì)圖書(shū)和190.8萬(wàn)冊(cè)電子圖書(shū)。
學(xué)校擁有理學(xué)院、光電工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、人工智能學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、文學(xué)院、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等14個(gè)教學(xué)單位,同時(shí)還包括研究生院、軍體部、遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院以及國(guó)際教育交流學(xué)院等教育機(jī)構(gòu);此外,學(xué)校還設(shè)有7個(gè)直屬科研機(jī)構(gòu)和23個(gè)學(xué)院直屬科研機(jī)構(gòu)。目前學(xué)生群體規(guī)模達(dá)到29820人,其中包括博士研究生485名,碩士研究生3756名(其中包含在職攻讀碩士學(xué)位的研究生146名),本科生有16023名,以及留學(xué)生177名。
新中國(guó)成立后,該校成為首所培育光學(xué)專業(yè)人才的高等學(xué)府,其以光電技術(shù)為核心的優(yōu)勢(shì)學(xué)科在行業(yè)內(nèi)占據(jù)領(lǐng)先地位,并產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。該校建立了完善的光電特色學(xué)科體系,涵蓋光、機(jī)、電、算、材等多個(gè)主干學(xué)科,這些學(xué)科均已取得一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校以工科為主,學(xué)科領(lǐng)域廣泛,包括工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和藝術(shù)學(xué)等,設(shè)有1個(gè)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、5個(gè)國(guó)防特色學(xué)科、4個(gè)吉林省重點(diǎn)學(xué)科和16個(gè)吉林省特色高水平學(xué)科,其中一流學(xué)科A類2個(gè)、一流學(xué)科B類5個(gè);同時(shí),設(shè)有7個(gè)博士后科研流動(dòng)站,8個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、32個(gè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科(包括自主設(shè)置的二級(jí)學(xué)科),20個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、100個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科(包括自主設(shè)置的二級(jí)學(xué)科);此外,還擁有7種碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別和60個(gè)本科專業(yè)。該機(jī)構(gòu)享有獨(dú)立舉辦碩士研究生入學(xué)考試資格,并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的應(yīng)屆本科畢業(yè)生頒發(fā)免試攻讀碩士學(xué)位的推薦證書(shū)。
自學(xué)校成立之始,我國(guó)首位光學(xué)玻璃研發(fā)者龔祖同、首臺(tái)激光器開(kāi)發(fā)者王之江、首臺(tái)高精度經(jīng)緯儀研制者薛鳴球等共16位院士,或在校授課,或潛心研學(xué),共同為學(xué)校培育了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)校目前擁有教職工2080名,其中包括專任教師1233名、博士生導(dǎo)師220名、正高級(jí)職稱230名、副高級(jí)職稱489名;此外,學(xué)校還擁有中國(guó)工程院院士6名(其中5名為雙聘)、中國(guó)科學(xué)院院士2名(均為雙聘)、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授2名、特聘專家3名、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?名、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員2名、“863”計(jì)劃專家委員會(huì)委員1名、“973”首席專家3名、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員7名(其中副主任委員2名)、國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”培養(yǎng)對(duì)象4名、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2名、教育部“新世紀(jì)人才”6名、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名、全國(guó)優(yōu)秀教師1名、全國(guó)模范教師2名、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者2名、全國(guó)教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵1名、全國(guó)高校思想政治課教師年度影響力人物1名、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者45名;同時(shí),學(xué)校還設(shè)有國(guó)家級(jí)高端引智平臺(tái)2個(gè)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個(gè)、國(guó)防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、吉林省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)28個(gè)。
自學(xué)校成立以來(lái),已逾30載,一直接受國(guó)防工業(yè)部門的直接指導(dǎo)。學(xué)校始終將“保障國(guó)防”視為其崇高的責(zé)任與神圣的使命。隨著軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略的深入推進(jìn),學(xué)校充分利用其在軍工科研方面的優(yōu)勢(shì),成功搭建了一個(gè)集知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和國(guó)防科技創(chuàng)新于一體的創(chuàng)新體系。科研領(lǐng)域在激光技術(shù)、光電儀器、光通信技術(shù)、光電功能材料、現(xiàn)代光學(xué)設(shè)計(jì)以及先進(jìn)制造技術(shù)等方面展現(xiàn)出顯著特色與優(yōu)勢(shì)。這些領(lǐng)域的科研成果,如北斗工程和國(guó)家載人航天工程等重大項(xiàng)目中得到了廣泛運(yùn)用,為國(guó)家關(guān)鍵戰(zhàn)略的實(shí)施提供了強(qiáng)有力的支撐,并作出了不可替代的重要貢獻(xiàn)。學(xué)校目前擁有一個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)國(guó)家與地方共建的工程實(shí)驗(yàn)室、兩個(gè)國(guó)家與地方共建的工程研究中心、三個(gè)國(guó)家級(jí)的國(guó)際科技合作基地、二十三個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、十五個(gè)省部級(jí)工程研究中心(包括科技創(chuàng)新中心)、兩個(gè)省部級(jí)國(guó)際科技合作基地、兩個(gè)省部級(jí)的高等學(xué)校高端科技創(chuàng)新平臺(tái)、五個(gè)省部級(jí)的協(xié)同創(chuàng)新中心、一個(gè)省部級(jí)公共技術(shù)研發(fā)中心以及十個(gè)省部級(jí)的人文社科基地。在過(guò)去的三年里,我參與了超過(guò)一千項(xiàng)科研任務(wù),涵蓋了諸如“863計(jì)劃”、“973計(jì)劃”以及“國(guó)家自然科學(xué)基金”等多項(xiàng)具有高級(jí)別的研究項(xiàng)目。學(xué)校致力于為國(guó)家和地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量,憑借其扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)、強(qiáng)大的科研實(shí)力和雄厚的技術(shù)力量,致力于科研開(kāi)發(fā)、成果的轉(zhuǎn)化以及產(chǎn)學(xué)研的深度合作,不斷探索軍民融合的新模式。學(xué)校研制和開(kāi)發(fā)的包括半導(dǎo)體激光器、固體激光器、光電檢測(cè)設(shè)備、生物醫(yī)療儀器以及特效電影在內(nèi)的高科技產(chǎn)品,均取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。長(zhǎng)春理工大學(xué)科技園2013年被批準(zhǔn)為國(guó)家大學(xué)科技園。
學(xué)校致力于培育既具備創(chuàng)新意識(shí)又擁有實(shí)踐技能的高素質(zhì)專業(yè)人才,構(gòu)建了包括頂尖創(chuàng)新人才、創(chuàng)新應(yīng)用型人才以及應(yīng)用型人才在內(nèi)的多元化人才培養(yǎng)體系。其中,設(shè)有王大珩科學(xué)技術(shù)學(xué)院以及光電信息科學(xué)與工程領(lǐng)域的國(guó)際化精英班。該校獲得了教育部的認(rèn)證,成為卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃及國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的重要實(shí)施基地。擁有4個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,2個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),4個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,1個(gè)國(guó)家級(jí)高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地長(zhǎng)春理工大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng),以及1個(gè)國(guó)家級(jí)(聯(lián)合)大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地;設(shè)有7個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè),2個(gè)國(guó)防特色專業(yè),4門國(guó)家級(jí)精品課程,4門國(guó)家級(jí)精品資源共享課程,2門國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程,1門國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課程,8部國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,并集結(jié)了大量省級(jí)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,同時(shí)榮獲2項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)。2015年,教育部對(duì)本科教學(xué)工作進(jìn)行了審核評(píng)估,專家組對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)是:其辦學(xué)特色顯著,無(wú)論是在辦學(xué)地位與聲譽(yù)、學(xué)科發(fā)展還是科研水平上,亦或是人才培養(yǎng)質(zhì)量,均在全國(guó)同類高校中處于領(lǐng)先地位。
該校在全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)展招生工作長(zhǎng)春理工大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng),其中在30個(gè)省市自治區(qū)實(shí)施第一批次招生,生源素質(zhì)持續(xù)提升。自建校至今,為國(guó)家輸送了超過(guò)16萬(wàn)名高素養(yǎng)人才,其人才培養(yǎng)水平獲得了社會(huì)的高度贊譽(yù)和普遍認(rèn)同。該校本科生與研究生就業(yè)率持續(xù)位居吉林省屬高校之首,學(xué)校亦屢獲殊榮,包括“全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”以及“航天人才突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等。
學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹國(guó)際化的發(fā)展方針,構(gòu)建了一個(gè)覆蓋面廣且聯(lián)系緊密的國(guó)際合作體系,與美國(guó)、加拿大、俄羅斯、韓國(guó)、挪威、日本等超過(guò)20個(gè)國(guó)家的眾多高等院校及科研單位建立了良好的合作關(guān)系,并成為中俄工科大學(xué)聯(lián)盟的成員院校。我國(guó)教育部設(shè)立了出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)與研究中心,該中心已獲得教育部授權(quán),與俄羅斯圣彼得堡國(guó)立研究型信息技術(shù)機(jī)械與光學(xué)大學(xué)攜手,成功開(kāi)設(shè)了光學(xué)工程碩士研究生教育項(xiàng)目;同時(shí),還與美國(guó)特拉華州立大學(xué)合作,共同舉辦了光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的本科教育項(xiàng)目。在近年來(lái)的時(shí)間里,該中心選派了300余名教師前往海外,他們或攻讀學(xué)位,或進(jìn)修提升,或參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。學(xué)校每年都會(huì)依托國(guó)家留學(xué)基金委以及校際交流項(xiàng)目,選拔并派遣近一百名學(xué)生出國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流或攻讀學(xué)位。同時(shí),學(xué)校具備接收中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生的資質(zhì),吸引了來(lái)自70多個(gè)國(guó)家的千余名留學(xué)生前來(lái)深造。此外,在俄羅斯布里亞特地區(qū),學(xué)校還設(shè)立了1所孔子學(xué)院和1個(gè)孔子課堂。
學(xué)校共設(shè)立22個(gè)基層黨委,包括黨總支和直屬黨支部。學(xué)校深入實(shí)施了“創(chuàng)建和諧校園,加強(qiáng)精神文明建設(shè)工程”以及“加強(qiáng)文化建設(shè),提升軟實(shí)力工程”兩項(xiàng)重要舉措。通過(guò)持續(xù)開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和主題教育實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校努力營(yíng)造出一個(gè)充滿活力和正能量的校園文化氛圍。在服務(wù)于國(guó)防現(xiàn)代化的征程中,學(xué)校積累了豐富的軍工文化積淀,并建立了健全的軍工文化教育架構(gòu),“老軍工”的敬業(yè)精神、“兩彈一星”的奮斗精神以及“載人航天”的探索精神,已內(nèi)化為師生共有的精神風(fēng)貌和價(jià)值取向。學(xué)校榮獲吉林省文明單位稱號(hào)連續(xù)兩年,還獲得了吉林省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、吉林省“依法治校示范校”以及省級(jí)先進(jìn)黨委等多項(xiàng)殊榮。
******開(kāi)啟新征程,新起點(diǎn)勇?lián)率姑T凇懊鞯隆⒉W(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)毅自強(qiáng)、知行合一、追求卓越”的理工精神指引下,全校師生正沿著學(xué)校第二次黨代會(huì)所設(shè)定的目標(biāo)奮勇前行,他們致力于打造高水平的學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、科研實(shí)力、人才培養(yǎng)以及校園環(huán)境,以期早日實(shí)現(xiàn)一所特色鮮明、水平高超的大學(xué)的夢(mèng)想。