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一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

專科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程項(xiàng)目(InternationalScholarlyExchangeCurriculum，簡(jiǎn)稱ISEC）是由國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)聯(lián)合國(guó)外外著名院校和國(guó)際教育專家共同開發(fā)的中國(guó)高等教育變革項(xiàng)目。通過專科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程的施行為高校搭建一個(gè)集國(guó)際化課程、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)師資、國(guó)際教育資源、經(jīng)費(fèi)于一體的教育國(guó)際化工作施行平臺(tái)，進(jìn)而借此平臺(tái)為基礎(chǔ)，深入推動(dòng)教育國(guó)際化和教學(xué)變革的各項(xiàng)工作。

ISEC項(xiàng)目具有辨明性思維貫串教學(xué)、基于學(xué)習(xí)成果的教學(xué)設(shè)計(jì)、以過程性評(píng)價(jià)為主的評(píng)估方法、引導(dǎo)中學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和營(yíng)造國(guó)際化的學(xué)習(xí)氣氛五個(gè)教學(xué)特性。重視培養(yǎng)中學(xué)生的九項(xiàng)能力——中國(guó)價(jià)值觀與現(xiàn)代文明意識(shí)，法律與道德，跨文化理解與全球視野，慎思性思維與問題解決，抒發(fā)與溝通，學(xué)習(xí)與探求大連工業(yè)學(xué)院，合作與服務(wù)，發(fā)展與創(chuàng)新，健康生活與審美。

二、培養(yǎng)模式

上海工業(yè)學(xué)院ISEC項(xiàng)目設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理兩個(gè)專業(yè)，教學(xué)上采用單獨(dú)編班、單獨(dú)教材的講課形式，中學(xué)生與普通類計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理專業(yè)中學(xué)生所屬同一大學(xué)，結(jié)業(yè)證、學(xué)位證相同。在獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選等各方面與其他專科中學(xué)生無任何區(qū)別。

ISEC項(xiàng)目采用單向?qū)W分互認(rèn)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。中學(xué)生就讀國(guó)外階段的部份課程可被境外對(duì)接高校認(rèn)可。大專階段總計(jì)學(xué)制通常為四年，除全部在國(guó)外完成學(xué)習(xí)的模式外，也可以選擇采用國(guó)外美國(guó)兩個(gè)學(xué)習(xí)階段的模式。其中國(guó)外階段不能多于三年。中學(xué)生依照自身意愿和學(xué)業(yè)需求，自主選擇以下任意一種培養(yǎng)模式：

模式一：中學(xué)生在西安工業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)四年。合格者獲得西安工業(yè)學(xué)院的大專學(xué)歷證書和學(xué)士學(xué)位。

模式二：中學(xué)生在西安工業(yè)學(xué)院完成大一、大二課程后，可選擇申請(qǐng)?jiān)诰惩飧咝＞妥x1學(xué)期或1學(xué)年，完成部份課程后回到武漢工業(yè)學(xué)院繼續(xù)完成大專課程學(xué)習(xí)。學(xué)分修滿后，獲取西安工業(yè)學(xué)院的大專學(xué)歷證書和學(xué)士學(xué)位。

模式三：中學(xué)生在西安工業(yè)學(xué)院完成大一、大二課程后，可選擇申請(qǐng)?jiān)诰惩飧咝Ｍ瓿纱髮Ｕn程學(xué)習(xí)，學(xué)分修滿后，獲取境外學(xué)院學(xué)士學(xué)位和西安工業(yè)學(xué)院的大專學(xué)歷證書和學(xué)士學(xué)位。

三、ISEC項(xiàng)目人才培養(yǎng)特色

ISEC項(xiàng)目以培養(yǎng)“具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才”為根本的育人目標(biāo)，產(chǎn)生如下人才培養(yǎng)特色：

（一）教育理念方面：以中學(xué)生成短發(fā)展為中心大連工業(yè)學(xué)院，將辨明性思維貫串教學(xué)全過程，充分整合校內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)新編制具有國(guó)際化視野、水平和理念的特色人才培養(yǎng)方案。

（二）教學(xué)培養(yǎng)方面：將融合互動(dòng)式、體驗(yàn)式的模式發(fā)揮中學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性；教學(xué)師資隊(duì)伍由具備海外留學(xué)經(jīng)歷和雙語講課能力的優(yōu)秀班主任組成，充分重視國(guó)外外課程體系、教學(xué)理念的融合和互補(bǔ)。

（三）中學(xué)生考評(píng)形式：重視過程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合的考評(píng)形式，充分尊重中學(xué)生具有原創(chuàng)性和代表性的學(xué)業(yè)成果。

四、專業(yè)介紹

（一）計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)和競(jìng)爭(zhēng)、能適應(yīng)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求、德智體美勞全面發(fā)展、掌握物理與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域理論知識(shí)、具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、能夠在計(jì)算機(jī)工程及相關(guān)領(lǐng)域勝任軟、硬件系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、運(yùn)維管理和技術(shù)研究等工作的國(guó)際化應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主要課程：計(jì)算機(jī)專業(yè)總論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)、電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：成績(jī)優(yōu)秀中學(xué)生可選擇繼續(xù)攻讀國(guó)外外院校的研究生；選擇就業(yè)的中學(xué)生，可在中外大小型信息技術(shù)企業(yè)及中國(guó)小型企業(yè)駐華機(jī)構(gòu)或涉外項(xiàng)目從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)研制、維護(hù)等相關(guān)的工作。

（二）工商管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)和競(jìng)爭(zhēng)、具有扎實(shí)專業(yè)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)組織應(yīng)用能力、自主創(chuàng)新精神和高度社會(huì)責(zé)任感、能夠促進(jìn)組織可續(xù)發(fā)展的高素養(yǎng)國(guó)際化應(yīng)用型人才。

主要課程：管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、財(cái)務(wù)管理、運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理、組織行為學(xué)、戰(zhàn)略管理、公司整治、創(chuàng)業(yè)能力等。

就業(yè)方向：成績(jī)優(yōu)秀中學(xué)生可選擇繼續(xù)攻讀國(guó)外外院校的研究生；選擇就業(yè)的中學(xué)生，可以中外工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、政府經(jīng)濟(jì)管理部門、管理咨詢機(jī)構(gòu)等從事管理類工作。

五、招生信息

西安工業(yè)學(xué)院ISEC項(xiàng)目自2022年開始招生，開辦計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理2個(gè)專業(yè)，劃入上海工業(yè)學(xué)院年度普通高等中學(xué)招生計(jì)劃，按全省普通專科批次投檔，每位專業(yè)每年招生66人，考取中學(xué)生須要有一定的英語基礎(chǔ)。

國(guó)外雜費(fèi)25000元/年，如中學(xué)生選擇境外高校就讀，境外雜費(fèi)按中學(xué)生所選擇的高校當(dāng)初的雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取，西安工業(yè)學(xué)院不再繳納雜費(fèi)。赴境外就讀的中學(xué)生如符合相關(guān)條件，有機(jī)會(huì)申請(qǐng)不同額度的獎(jiǎng)學(xué)金。

六、可選擇的境外高校

ISEC項(xiàng)目對(duì)接德國(guó)、英國(guó)、新西蘭等國(guó)家數(shù)十所院校。中學(xué)生在出國(guó)高校選擇上，需依照自身實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)和職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，中學(xué)也將提供充分的專業(yè)化指導(dǎo)。目前供參考選擇的境外高校如下，項(xiàng)目境外對(duì)接高校列表將依照高校當(dāng)初具體新政進(jìn)行調(diào)整更新，赴外學(xué)習(xí)中學(xué)生以當(dāng)初最新境外高校名單為準(zhǔn)。

附：ISEC境外對(duì)接高校列表

ISEC境外對(duì)接高校列表

注：境外對(duì)接高校列表將依照高校最新新政進(jìn)行調(diào)整更新。