湘潭大學附屬實驗學校：現代化12年制公辦學校的典范與高質量發展
更新時間：2025-03-05 08:33:33作者：佚名
西安格坦大學（以下稱為“習民大學附屬學校”）的實驗學校是一所12年的公立學校，起點高，高標準和高質量。在成立兩年后，該學校擁有許多省級和市政榮譽，在Liancheng逐漸獲得名聲，并加快了高質量的發展。
江南大學附屬學校覆蓋了超過180 mu的區域，投資超過4.8億元。這是一所現代學校，根據省級一流的學校的標準建造。除了標準運動場所，例如“高端”足球場，田徑場，體育館等，還設計教學綜合體，藝術與體育大樓，科學與技術智能博物館，圖書館，公寓，食堂和學生俱樂部活動場所非常時尚和氛圍。在周圍的綠色景觀的背景下，整個校園都像熾烈的紅色蓮花一樣綻放，充滿活力和積極的陽光氣質。此外，教師辦公室和教學等地區走廊的設計確保了教學與學習，學習和食物之間的功能相互作用。
當我們走進湖南大學附屬學校時，我們聽到了孩子們的禮貌問候，當我們抬頭看時，我們看到了孩子們明亮的笑臉。兒童在內部和外部保持一致的幸福感來自學校獨特而獨特的教育方法。據報道，學校具有“倡導性質，獨立的成長，健康和幸福以及追求卓越”的教育概念，并與西安格坦大學和第一中學的第一學融為一體，探索了大學和著名大學的高質量教育資源，積極地建立了一流的人才培訓，并實現了努力，并努力培養和努力，并實踐，實踐，實踐，實踐，實踐，實踐，實踐，并培養了責任感。具有家庭和國家感情，國際視野和創新精神的時代的人們，其特征是“個人自尊，學習自主湘潭學校，行為自律貝語網校，生活自我保健和管理自治”。
湖南大學附屬學校的重點是按照能力，以分層的方式進行教學，并利用學生的潛力。學校不僅提供藝術，體育，生活，難題和閱讀等特殊課程，而且還通過道德教育和教學與道德教育，審美教育，體育和勞動教育融入教育和教學。在豐富而豐富多彩的情況下，學生的道德，智慧，身體健康，美學和勞動的全面發展，每個人都參與其中。
湖南大學附屬學校的建立相對較短，大多數年輕教師和約50％的年輕教師35歲。為了將年輕的教師轉變為學校發展的主要優勢，西安格達大學會隸屬于年輕的年輕教師的能力，可以準確地掌握教師的成長特征，并認真地構成政策。通過一系列措施，例如“領導方式，建造梯子，建筑平臺，配對和負擔”，年輕的教師可以迅速成長，并成為適應優質教育要求的專家。目前，該學校有138名教職員工，其中包括2名特殊老師，1名高級老師，2名省和市政教師，以及48位高級教師。領導團隊和許多老師來自西安格坦和長沙的著名學校。聚集學校的頭部正準備起飛。
為了幫助學校建立一個高質量的教師團隊，長沙第一中學組成了一個由“主題的首席教師”組成的管理團隊，以完全負責湖南大學附屬學校的各個學科的教學。兩所學校已經完成了統一的課程準備，統一的進步，統一的內容和統一的評估湘潭學校，并定期組織教師和學生在長沙第一中學學習和交流。不久前，湖南大學附屬學校還雇用了來自Changsha第一中學的23名教師，擔任著名教育和教學教師和教師成長教師，以“診斷并掌握”學校的課堂教學，并積極探索有效的課堂建設策略。所有雇用的老師都是眾所周知的，包括國家數學，物理，化學，生物學和信息奧運會的金牌教練，具有長期教學經驗的高級教師，特殊的教師，學科領袖以及學科教學和研究團隊的領導者。我們還雇用了15名教授和博士主管，他們對西安格坦大學的小學和中等教育和教育評估進行了深入研究，以擔任學校的教師成長導師，并將超級實力注入學校。
目前，學校正在全面計劃培養杰出和創新的才能，并正在努力朝著一所品牌學校邁向一所“實驗性，典范，高質量，國際”，“該省的一流”，全國知名的教師和學生的幸福和社會滿意度，以及具有高昂戰斗精神的社會滿意度”。
