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從11月開始，我們的公共教育頻道與杜尚縣教育局（Pucheng County Education Bureau）一起開始了與著名浦欽學校的一系列采訪貝語網校，并對浦欽縣的十所學校進行了特別的現場訪談。 11月28日，一系列“教育訪談”普昌著名學校歡迎賓夕法尼亞縣Qiaoshan中學校長Chen Wanjun的第二集，是現場廣播室的客人，談到了Qiaoshan中學學校管理的特征。

（完整程序）

在當晚的直播中，主要的陳·萬瓊（Chen Wanjun）首先在近年來在各種工作中介紹了學校的基本狀況，發展歷史和成就，解釋了學校的學校管理理念，即“使每個學生成人和使每個學生成為才華橫溢”的目標，以及“創造高品質的產品并努力創造第一局”，并努力創造第一臺學生，并專注于一流的高級管理人員的高級管理經驗，并在學校的高級管理方面進行了一體化的高級課程，并努力地融合了一體化的高級管理和整合。為了回應近年來學校在發展過程中遇到的瓶頸和問題，學校建立了一個學生發展中心，一個藝術和體育教育發展中心和一個教師發展中心，將三個中心作為促進學校內涵發展的起點。

同一天，學校的三個中心的領導人也引入了各自的亮點，特殊工作以及各種活動的進步。據了解，近年來，Qiaoshan中學始終將道德教育基本任務的實施以及學生的核心素養提高，首先為學生發展中心和藝術和體育發展中心的教育功能提供全面發揮，并已開展了多彩的道德教育活動，例如開展諸如主題旗幟的儀式和音樂界，宣傳，宣傳許多人，以播放數字，以繪制數字，宣傳數字蒲城縣橋山中學，繪制數字，宣傳數字，這些活動是眾所周知的，這些活動是眾所周知的，這些活動是數量的，這些活動是眾所周知的，這些活動是眾所周知的，這些活動眾所周知，數量眾所周知，繪制了數量，這些活動眾所周知，宣傳了數字，這些活動是眾所周知的，這些活動是眾所周知的，這些活動是眾所周知的。建立一個讓學生學習，成長和展示各個方面的平臺。此外蒲城縣橋山中學，學校還積極探索課堂教學改革和對接新大學入學考試，并通過各種方法來促進教師專業人員的成長，例如與著名學校建立合作平臺，邀請專家去培訓并實施室內教師套餐鏈接配對。它已經在教學和研究中實施了一系列堅實而有效的措施，以全面提高學校的教育和教學質量。

“教育訪談”現場廣播

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