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3月13日，《中國(guó)新聞服務(wù)衛(wèi)生新聞》。今年的政府工作報(bào)告清楚地指出，將擴(kuò)大高中教育學(xué)位的供應(yīng)。 3月12日，記者從申陽(yáng)城的海平區(qū)獲悉，自2020年以來(lái)，海平區(qū)一直在啟動(dòng)該市的高中招生擴(kuò)張計(jì)劃。截至2025年秋天，高中入學(xué)人數(shù)將連續(xù)六年增加。預(yù)計(jì)今年將入學(xué)5,440名學(xué)生，比去年增加727名。在小學(xué)和初中學(xué)生持續(xù)增長(zhǎng)的雙重壓力下，以及對(duì)高質(zhì)量高中教育的強(qiáng)勁需求，海平區(qū)不僅增加了2,620個(gè)高中學(xué)位，而且還取得了連續(xù)17年的大學(xué)入學(xué)考試成績(jī)，成功地領(lǐng)導(dǎo)了這座城市，成功地踏上了高中高中教育的高品質(zhì)發(fā)展的道路。

提前計(jì)劃并積極計(jì)劃擴(kuò)大高中招聘

在Heping District的高中教育中，Shenyang 20號(hào)中學(xué)在過(guò)去幾年中積極擴(kuò)大了高質(zhì)量的教育資源。據(jù)學(xué)校黨委員會(huì)秘書(shū)蒂安·尤利（Tian Youli）稱，將在2021年招募735名學(xué)生，然后入學(xué)率將以每年12％的速度擴(kuò)大。預(yù)計(jì)將在2025年秋天招募1,200名學(xué)生。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校計(jì)劃提前，將新的學(xué)校建筑物使用，并且教師和管理團(tuán)隊(duì)也同時(shí)擴(kuò)大，為擴(kuò)大入學(xué)率提供了可靠的保證。

同樣，東北中山中學(xué)也正在為擴(kuò)大入學(xué)率做準(zhǔn)備。預(yù)計(jì)有500名高中畢業(yè)生將在2025年，秋季入學(xué)率將擴(kuò)大到800。同時(shí)，在過(guò)去的五年中，學(xué)校直接在教育部下招募了六個(gè)主要正常大學(xué)的新教師，并通過(guò)“教學(xué)和幫助”提高了教學(xué)水平，從而為擴(kuò)張后的教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

早在人口涌入的早期階段，海廷地區(qū)黨委員會(huì)和地區(qū)政府敏銳地了解了高中教育需求的增長(zhǎng)趨勢(shì)。自2020年以來(lái)，我們將繼續(xù)增加資本投資，并在實(shí)施高中招生擴(kuò)張方面領(lǐng)先。截至2024年，入學(xué)人數(shù)已連續(xù)五年擴(kuò)大，并增加了1,893個(gè)新學(xué)位，比2019年的入學(xué)計(jì)劃增長(zhǎng)了71％。這項(xiàng)措施與擴(kuò)大該國(guó)最近在教育和政府工作報(bào)告中建立強(qiáng)大國(guó)家的高中教育資源的要求高度一致，并證明了Heping地區(qū)教育決策的遠(yuǎn)見(jiàn)。

創(chuàng)新模型來(lái)解決入學(xué)率擴(kuò)展和質(zhì)量改進(jìn)的問(wèn)題

隨著入學(xué)量表的不斷擴(kuò)大，如何確保教育質(zhì)量不下降已成為關(guān)鍵問(wèn)題。通過(guò)嚴(yán)格控制“進(jìn)入”和“出口”沈陽(yáng)市第二十中學(xué)，Heping District成功地解決了“擴(kuò)大入學(xué)率”和“質(zhì)量改進(jìn)”的雙重問(wèn)題。

在學(xué)生的“入學(xué)”方面，近年來(lái)，赫平地區(qū)初中的學(xué)生人數(shù)和質(zhì)量已得到改善。檢查2021 - 2024年該地區(qū)6所高中的入學(xué)評(píng)分。發(fā)現(xiàn)盡管入學(xué)率顯著擴(kuò)大，但統(tǒng)一的公共資助學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)仍然與城市中類似學(xué)校的入學(xué)分?jǐn)?shù)相同，從而確保了學(xué)生的基本質(zhì)量。

在教育的“出口”階段，赫平區(qū)探索了“著名學(xué)校 +合作學(xué)校”的基于小組的學(xué)校管理模型。以第20號(hào)中學(xué)為例，兩所學(xué)校實(shí)施了統(tǒng)一的管理貝語(yǔ)網(wǎng)校，涵蓋了教學(xué)和研究，課程準(zhǔn)備，教學(xué)進(jìn)步和評(píng)估等各個(gè)方面。在確保20號(hào)中學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展的同時(shí)，該模型顯著提高了學(xué)校管理水平和38號(hào)中學(xué)的社會(huì)聲譽(yù)。此外，Heping地區(qū)受教育政策的指導(dǎo)，并通過(guò)示范中學(xué)的重新審查和特征性的一般高中評(píng)估來(lái)促進(jìn)高中，以加深教室改革，形成多樣化和獨(dú)特的發(fā)展模式，并確保教育質(zhì)量和入學(xué)規(guī)模同時(shí)改善。

富有成果的教學(xué)結(jié)果是Heping地區(qū)教育改革成功的有力證明。在海平區(qū)的大學(xué)入學(xué)考試的平均得分連續(xù)17年在該市地區(qū)高中排名第一。在2024年，在Shenyang College入學(xué)考試的物理學(xué)方向的學(xué)生中，有6個(gè)畢業(yè)于Heping District。科學(xué)頂級(jí)學(xué)生趙揚(yáng)赫（Zhao Yanhe）也來(lái)自該地區(qū)。來(lái)自Shenyang 20號(hào)中學(xué)的Fang Zijun得分高703，在類似學(xué)校中排名第一。在2023年和2024年，除了省級(jí)實(shí)驗(yàn)和尤卡中學(xué)外，大學(xué)入學(xué)考試中的得分最高，在20個(gè)中學(xué)中都得到了評(píng)分。

加強(qiáng)教師并促進(jìn)教育，將動(dòng)力注入教育發(fā)展

教師是教育發(fā)展的核心力量，Heping區(qū)非常重視教學(xué)人員的建設(shè)。一方面，我們積極介紹了教育部下的六所大學(xué)的杰出正常畢業(yè)生，將新鮮的血液注入高中教育中；另一方面，我們啟動(dòng)了“登山者”計(jì)劃，以通過(guò)在校園內(nèi)的沉浸式培訓(xùn)和基本教學(xué)比賽來(lái)提高新教師的職業(yè)道德和專業(yè)能力。

Xue Si'ao是第20號(hào)中學(xué)的年輕老師，畢業(yè)于中國(guó)師范大學(xué)。從最初的比賽到?jīng)Q賽，她回想起了新的教師比賽，涵蓋了黑板寫(xiě)作，講座和演講等多個(gè)鏈接。比賽結(jié)束后，高級(jí)老師的仔細(xì)指導(dǎo)使她能夠迅速成長(zhǎng)。通過(guò)扎實(shí)的入職培訓(xùn)，她曾擔(dān)任高中第一年，并被帶到高中的第三年。同學(xué)的24名學(xué)生在大學(xué)入學(xué)考試（物理和化學(xué)政治組合）中得分超過(guò)600分。

Heping District教育局還創(chuàng)新了“雙重培訓(xùn)項(xiàng)目”，以整合該地區(qū)的優(yōu)秀教育資源，輻射到各個(gè)學(xué)校階段的教師和管理團(tuán)隊(duì)，并促進(jìn)對(duì)學(xué)校間教師的平衡分配。東北中山中學(xué)黨派秘書(shū)姚·朱恩（Yao Junfeng）是“雙重培訓(xùn)”項(xiàng)目的中級(jí)干部培訓(xùn)課程的導(dǎo)師，在學(xué)生中組織了深入的交流，這啟發(fā)了李明祖（Li Mingzhuo），李明祖（Li Mingzhuo）沈陽(yáng)市第二十中學(xué)，臺(tái)灣鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)的臺(tái)灣分支機(jī)構(gòu)，以實(shí)驗(yàn)性中學(xué)，以使用認(rèn)知能力學(xué)教學(xué)來(lái)最佳。

新教師的迅速成長(zhǎng)以及新老師的遺產(chǎn)和幫助，為在海平區(qū)的高中教育的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 Nowadays, the proportion of junior high school graduates in Heping District who enter ordinary high schools has increased year by year, reaching 80% in 2024. The high school entrance examination results have been leading the city for five consecutive years, and the top scorers in the high school entrance examination have been in Heping District many times.在享受高質(zhì)量的初中教育之后，學(xué)生可以繼續(xù)接受高質(zhì)量的高中教育，這極大地滿足了人們對(duì)高質(zhì)量教育的需求。

展望未來(lái)，赫平區(qū)將徹底實(shí)施國(guó)民兩個(gè)會(huì)議的精神，在市政黨委員會(huì)和市政政府的領(lǐng)導(dǎo)下，它將繼續(xù)優(yōu)化供應(yīng)方教育改革，以便更多的學(xué)生可以從高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育中受益，并繼續(xù)增強(qiáng)人們的教育和幸福感。 （超過(guò)）

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