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在六里高中，每個學(xué)生都擁有無窮的潛力和才華。六里高級中學(xué)為學(xué)生創(chuàng)造一個充滿支持、鼓勵和機(jī)會的場域，讓每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自己的潛力貝語網(wǎng)校，成長為具有六種生命能力的優(yōu)秀青少年，實現(xiàn)“讓成長無處不在”的期望。

六里高級中學(xué)將于2019年9月招收天津市新生高中生，到2024年已成立5周年，2024年，六里高級中學(xué)將以嶄新的面貌迎接學(xué)子的成長！

琉璃中學(xué)

六里高中堅持以新高考改革（注重思想、注重情境）為主線，設(shè)置了四類培養(yǎng)計劃。采用分層教學(xué)，創(chuàng)新地將基于問題的思維教學(xué)方法融入理科科目，在文科科目中實行元系統(tǒng)思維教學(xué)方法。 、英語活動教學(xué)法等思維教學(xué)模式，為每個學(xué)生量身定制個性化輔導(dǎo)計劃，讓學(xué)生在取得優(yōu)異成績的同時獲得思維、團(tuán)隊合作等能力的全面成長。

四種類型的培訓(xùn)計劃

精英計劃：幫助學(xué)生進(jìn)入985/211/雙一流大學(xué)。

優(yōu)秀的培養(yǎng)計劃：幫助學(xué)生進(jìn)入大學(xué)。

改進(jìn)計劃：幫助學(xué)生沖向第二所大學(xué)。

自我提升計劃：幫助學(xué)生沖刺本科院校。

藝術(shù)及體育課

藝體班開設(shè)音樂、美術(shù)、體育三個專業(yè)。采用“文化課程教育+藝術(shù)體育課程教育”深度融合的模式，注重全面提高學(xué)生的藝術(shù)、體育水平和綜合素質(zhì)。

藝體班堅持“專業(yè)與文化并重，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)”的辦學(xué)方向，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握藝體學(xué)科基本理論、基本知識、基本技能和方法的學(xué)生，幫助藝術(shù)、體育特長學(xué)生充分發(fā)揮優(yōu)勢。 。

教育教學(xué)，點亮美好未來

琉璃中學(xué)

六里高中不僅擁有豐富的教育理論，而且將教學(xué)實踐與新高考改革的特點巧妙結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生走向更廣闊的未來。

教育教學(xué)，以學(xué)生為主體

在六里高中，我們秉承“讓更多的學(xué)生發(fā)揮自己的特長，獲得個性化的教育，因材施教”的辦學(xué)宗旨。我們擅長“思維教學(xué)”，形成了獨特的“1+3+1”教育教學(xué)模式。

“1+3+1”教育教學(xué)模式

1.專業(yè)分層教學(xué)

數(shù)學(xué)、英語科目采用分層、班級教學(xué)方式，實現(xiàn)因材施教。

三元系統(tǒng)思維教學(xué)

“元系統(tǒng)思維”與學(xué)科知識和新高考緊密相連。教師根據(jù)高考題型，引導(dǎo)學(xué)生掌握思考問題、解決問題的思維模式，真正做到發(fā)散思維，整合所學(xué)知識。

3六力心理學(xué)全程陪伴你

通過心理課程、個別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)活動等，提高學(xué)生的心理健康水平；開設(shè)家長班，解決家長困惑。

3 學(xué)科項目式教學(xué)

教師協(xié)助學(xué)生完成小組合作探究，實現(xiàn)知識的操作和吸收，激發(fā)學(xué)生自身的內(nèi)在動力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

1個T恤項目

實現(xiàn)家校共育六力高級中學(xué)，即親子溝通、師生溝通、家校溝通，實現(xiàn)家校教育的一致性，找到相同的教育立場和角度，形成教育合力，并為孩子的成長提供支持和指導(dǎo)。

學(xué)科教學(xué)

中文

立足新高考改革，注重核心能力培養(yǎng)，實施素質(zhì)教育。采用大單元教學(xué)和項目式學(xué)習(xí)方法，以學(xué)生為主體，應(yīng)用元系統(tǒng)思維教學(xué)法，將思維作文、思維閱讀落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用項目式小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生' 團(tuán)隊合作、知識查詢能力和讀寫能力。

數(shù)學(xué)科目

采用分層教學(xué)方法，幫助學(xué)生找到合適的梯度，運用錯題本教學(xué)法，采用錯題滾通和費曼講解模式，思維訓(xùn)練與項目式學(xué)習(xí)相結(jié)合，因材施教，并通過講解進(jìn)行演示，不僅鞏固了學(xué)生的知識基礎(chǔ)，也有助于教師及時掌握學(xué)生的知識點，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

英語科目

采用活動式教學(xué)和分層教學(xué)相結(jié)合的方式，舉辦“百詞大賽”等活動，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主前沿作用，為學(xué)生打造有趣的課堂，讓學(xué)生在課堂上得到全面成長。培養(yǎng)興趣的過程。 。

德育活動助力全面發(fā)展

在六里高中，德育一直是學(xué)校教育的重要組成部分。

學(xué)校通過豐富多彩的德育活動培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感，不僅讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余得到放松，也讓他們在實踐中感受到德育的意義和價值。通過這些活動，學(xué)生可以更好地了解社會，關(guān)注他人，培養(yǎng)更加全面的人格和品質(zhì)。

【兩次培訓(xùn)】

軍事訓(xùn)練、農(nóng)業(yè)訓(xùn)練

【三禮】

開學(xué)典禮、成人禮、畢業(yè)典禮

【四節(jié)】

體育節(jié)、語言文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)

教師引領(lǐng)更廣闊的探索之旅

琉璃中學(xué)

六里高中的教學(xué)團(tuán)隊充滿激情、富有創(chuàng)造力。師資力量優(yōu)秀，教育背景豐富，教學(xué)經(jīng)驗豐富：學(xué)校現(xiàn)有高考科目教學(xué)教師100余名，其中包括具有多年高考一線教學(xué)經(jīng)驗的教師和從985及選拔出來的有教育潛質(zhì)的新秀。 211院校應(yīng)屆畢業(yè)生可以用愛和智慧引導(dǎo)學(xué)生成長。

在六里高中，老師團(tuán)隊關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。通過活動化教學(xué)方式和“1+3+1”特色教育理念，激發(fā)學(xué)生潛能，幫助學(xué)生實現(xiàn)目標(biāo)。

上下滾動查看優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊

總校副校長、六里高中校長丨張銳

畢業(yè)于重慶大學(xué)，赴美國克利夫蘭州立大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。曾在山東、江蘇、上海等民辦學(xué)校工作。他更了解教學(xué)和教育。他具有終身學(xué)習(xí)能力和較強(qiáng)的反思力，致力于將“真正的教育”進(jìn)行到底。

教學(xué)副校長（教師發(fā)展中心）丨李云白

南京師范大學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)碩士。中共黨員，市精品課程競賽一等獎，市自主學(xué)習(xí)項目組骨干教師，市政府兼職督察，高級家庭教育輔導(dǎo)員，全國英語水平優(yōu)秀輔導(dǎo)員中學(xué)生競賽、全國翻譯競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。曾任教于全國名校石家莊二中。 17年的一線教學(xué)經(jīng)歷和多年的教育教學(xué)管理經(jīng)驗，我堅信教育不是傳授知識，而是發(fā)現(xiàn)和點燃。

校長助理（學(xué)生成長中心）丨張新凱

從事班主任工作和學(xué)生德育管理工作多年，具有豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗。多次榮獲“十佳班主任”、“十佳教師”等榮譽稱號。教育理念：教育就像一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個人的靈魂喚醒另一個人的靈魂。

教學(xué)辦公室主任丨皮曉旭

擁有10多年的教學(xué)管理和一線課堂教學(xué)經(jīng)驗，具有豐富的帶領(lǐng)初高中研究生班的經(jīng)驗。他所帶領(lǐng)的畢業(yè)班曾一度名列區(qū)級第一。曾獲區(qū)級“多學(xué)科綜合課程”優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎等榮譽獎項，并在核心教育期刊發(fā)表論文《初中數(shù)學(xué)如何入門》。

教研主任丨喬云雷

生物老師，浙江師范大學(xué)生態(tài)學(xué)碩士，擁有11年教學(xué)經(jīng)驗，致力于生物項目式教學(xué)的實施，讓學(xué)生充分體驗生物學(xué)科的魅力。多年參與項目式課程的開發(fā)和實施，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步提高知識、能力、思維、習(xí)慣、文化等。榮獲“2019年學(xué)校教研教學(xué)大賽總冠軍”。

招生與產(chǎn)品推廣辦公室主任丨楊宇豪

畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院，有十余年藝術(shù)考生教育經(jīng)驗，繪畫功底深厚，理念先進(jìn)，品質(zhì)優(yōu)良。我們在藝術(shù)考生的教學(xué)規(guī)劃和學(xué)術(shù)規(guī)劃方面擁有豐富的經(jīng)驗。中國藝術(shù)教育聯(lián)盟理事、北京教育協(xié)會理事、藝術(shù)生志愿填報專家。

高考辦公室副主任丨郝惠廷

英語八級專業(yè)，7年高中英語教學(xué)經(jīng)驗，曾獲得“校級精品課程一等獎”、“優(yōu)秀青年教師”、“區(qū)級精品課程二等獎”等。注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、思維能力和核心能力的培養(yǎng)，尊重和信任學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人，堅持營造輕松、活躍的學(xué)習(xí)氛圍，深受學(xué)生喜愛。

人生規(guī)劃辦公室專家丨曾森

六里高中特聘職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專家。多年從事高中生職業(yè)規(guī)劃工作。他為數(shù)千名高中生的成長計劃和繼續(xù)教育計劃提供了指導(dǎo)。尤其擅長目標(biāo)設(shè)定、學(xué)校分析和專業(yè)解讀，對新高考高校招生有深入的了解。我們對高層次招生的選科要求和錄取規(guī)則有深入研究！

德育副主任丨王紹鵬

畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，擁有多年學(xué)生管理、德育管理經(jīng)驗。多次榮獲“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀管理干部”稱號。他認(rèn)為師生關(guān)系的最高境界之一就是相互欣賞。只有這樣，師生關(guān)系才能和諧，達(dá)到教與學(xué)的目的。

教研室主任助理丨李申

畢業(yè)于天津師范大學(xué)，從教11年，從事高中語文教學(xué)7年，經(jīng)驗豐富。他熱愛教育事業(yè)，在教學(xué)生涯中勤奮學(xué)習(xí)、勤奮實踐、勇于創(chuàng)新。他善于運用思維工具進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。多次被評為“高考先進(jìn)個人”。

高考辦公室主任助理丨顏偉

畢業(yè)于東北師范大學(xué)，從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)18年，擁有6年班主任管理經(jīng)驗。他對學(xué)生要求嚴(yán)格，教學(xué)風(fēng)格幽默。教學(xué)內(nèi)容以專題和模型為主，注重講授與實踐相結(jié)合。他潛心研究天津高考，多名學(xué)生考入985、211一流大學(xué)。

高一年級主任丨張國超

畢業(yè)于江蘇大學(xué)，獲碩士學(xué)位。 8年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，7年帶領(lǐng)高中畢業(yè)班經(jīng)驗，多次榮獲“優(yōu)秀教師”稱號。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，注重學(xué)生知識體系的構(gòu)建、思維能力和核心能力的培養(yǎng)，尊重學(xué)生的個性和個性發(fā)展，因材施教。

語文老師丨馮雨晴

中共黨員。擁有漢語教育學(xué)學(xué)士和碩士學(xué)位。從教9年，擁有多屆畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗。連續(xù)多年榮獲“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀班主任”稱號。教育理念：以言動人者，情不深；用行動感動人的人，會迅速做出反應(yīng)。

數(shù)學(xué)老師丨張倩

畢業(yè)于南開大學(xué)，有多年教學(xué)經(jīng)驗。擔(dān)任班主任多年。多次獲得區(qū)級各類教育教學(xué)競賽相關(guān)獎項。他的教學(xué)風(fēng)格多變，他的學(xué)生取得了顯著的進(jìn)步。他還善于做好學(xué)生的思想工作，關(guān)注學(xué)生心理健康成長。很受學(xué)生歡迎。教育理念：以發(fā)展的眼光對待學(xué)生，因材施教。

英語教研組組長丨劉學(xué)利

從事高中英語教學(xué)19年，曾獲得“市級精品課程一等獎”、“中學(xué)生英語競賽優(yōu)秀導(dǎo)師獎”、“學(xué)校優(yōu)秀成果研發(fā)獎” “基于課程建設(shè)”多次。教學(xué)理念：尊重學(xué)生、理解學(xué)生、做學(xué)生的良師益友。

英語老師丨白俊卿

從事高中教學(xué)工作16年，有11年高中復(fù)讀班教學(xué)經(jīng)驗。連續(xù)多年被評為“優(yōu)秀教師”、“模范教師”，榮獲“縣級教學(xué)能手”、“市級精品課程二等獎”。善于運用項目式教學(xué)活動進(jìn)行課堂教學(xué)，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。擁有“國家三級心理咨詢師證書”，注重培養(yǎng)學(xué)生擁有一顆“溫暖的心”。

英語老師丨趙薇

畢業(yè)于西安外國語大學(xué)，擁有16年高中英語教學(xué)經(jīng)驗。曾榮獲“優(yōu)秀教師”等多項優(yōu)秀稱號。還曾榮獲“第六屆全國中學(xué)英語教師技能大賽高中組三等獎”及校級、市級獎項。曾獲得“精品課程競賽”一等獎等獎項，還多次參與試題編寫。

地理教研組組長丨趙興娟

擁有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗六力高級中學(xué)，所教學(xué)生多人考入“雙一流”大學(xué)。參加區(qū)教研論文競賽并獲三等獎。多次榮獲“學(xué)校優(yōu)秀先進(jìn)個人”、“師德標(biāo)兵”。他工作務(wù)實、進(jìn)取，對學(xué)生友善、熱愛，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。

地理老師丨李瑩

曾在貴州、天津等地民辦學(xué)校工作的青年教師在教育教學(xué)中以愛與尊重為教育出發(fā)點，尊重學(xué)生的全面發(fā)展，注重教學(xué)方法的全面探索、實踐并實施良好的教育方法。

歷史教研組組長|徐光泰

畢業(yè)于天津師范大學(xué)，擁有多年教學(xué)經(jīng)驗，熟悉天津高考?xì)v史題。在教學(xué)生涯中，他始終堅持提高自己的教學(xué)能力，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)經(jīng)驗。座右銘是：永遠(yuǎn)虔誠事業(yè)，永遠(yuǎn)敬畏名利。

歷史老師丨武昌

擁有多年的歷史教學(xué)經(jīng)驗，還擔(dān)任過4年的班主任。他的教學(xué)秉承“成人第一，人才第二”的理念。愛心是教學(xué)成功的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是教育的希望。

歷史老師丨寧小萌

畢業(yè)于天津師范大學(xué)，多次榮獲“優(yōu)秀教師”稱號。始終秉承“做研究型教師，為社會培養(yǎng)有用人才”的理念，認(rèn)真工作，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，形成了“精致、幽默、和諧、開放”。

政治教研組組長丨米曉星

畢業(yè)于教育部直屬985院校吉林大學(xué)，有7年高考畢業(yè)班政治教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)能力突出，應(yīng)試經(jīng)驗豐富。工作細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。部分學(xué)生考入南開大學(xué)、香港大學(xué)、天津大學(xué)等重點雙一流大學(xué)。

政治老師丨楊海丹

畢業(yè)后，他一直在教高中政治。他對工作充滿熱情，能夠積極主動地參加公開課。多次在教學(xué)競賽中獲獎，獲區(qū)級青年教師競賽二等獎，論文撰寫獲天津市表彰。納入政治一體化活動。她擅長對學(xué)生的心理學(xué)習(xí)指導(dǎo)，親和力強(qiáng)，能與學(xué)生融洽的關(guān)系。她所帶領(lǐng)的班級成績優(yōu)異，榮獲“校級優(yōu)秀教師”稱號。此外，他對教材中的重點和難點掌握得很好，精通多媒體教學(xué)操作課件的制作。積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了自己完整的教學(xué)理念。

生物學(xué)教研組組長丨余欣蕾

畢業(yè)于天津大學(xué)生化工程專業(yè)，碩士學(xué)位，中學(xué)教師。對天津生物高考有深刻的理解，教學(xué)功底扎實。在教學(xué)過程中，他遵循“愛和尊重是教育的起點”。他善于根據(jù)興趣創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合高中生的心理特點進(jìn)行體驗式教學(xué)，深入淺出。他的教學(xué)方法靈活多變，教學(xué)風(fēng)格活潑靈活，所教的學(xué)生取得了良好的成績。出色的。

生物老師丨林俊文

畢業(yè)于天津師范大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)，一直從事生物學(xué)教學(xué)工作。他一直堅持擔(dān)任班主任工作，與學(xué)生相處融洽，營造了和諧的班級氛圍。人生格言：老師最大的幸福，就是送一群群孩子走向理想的彼岸，并受到學(xué)生的尊重。這就是老師的價值！

物理教研組組長丨裴瑩

他多年來一直教授高中物理。曾解決高考題，被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)計劃設(shè)計者”。他教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)，從教多年。其獨特平易近人的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生和家長的喜愛。教育理念：授人以魚不如授人以漁。

物理老師丨李靜

從教10年，多次被評為“學(xué)校優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀青年教師”。他崇尚人格和能力培養(yǎng)，因材施教，注重引導(dǎo)，對教育有一顆忠誠純潔的心。來時手握一顆心，走時寸草不生。

化學(xué)教研組組長：徐立新老師

我從教20年，善于鉆研教材和教學(xué)方法，熟悉高考模式。在教學(xué)中，我們注重知識與生活的聯(lián)系和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

化學(xué)教研組組長丨李冬霞

畢業(yè)于安徽師范大學(xué)，獲學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）碩士學(xué)位，有6年高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗。班級善于運用多種教學(xué)方式傳授知識，課堂充滿激情。榮獲“安徽省精品課程競賽一等獎”。

化學(xué)老師丨馮淑娟

山東理工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)碩士。擁有7年高中教學(xué)經(jīng)驗，4年骨干班主任經(jīng)驗。任教以來，因在統(tǒng)考中表現(xiàn)優(yōu)異，多次榮獲“優(yōu)秀教師獎”，所帶班級榮獲“區(qū)級優(yōu)秀班級”榮譽。

化學(xué)老師丨趙金龍

中共黨員，北京師范大學(xué)有機(jī)化學(xué)專業(yè)研究生。講座幽默、有趣、充滿激情。教育理念：淚水和汗水的化學(xué)成分相似。前者只能給你帶來同情，而后者卻可以給你帶來成功。

藝術(shù)教研組組長丨王超

畢業(yè)于意大利卡拉拉國家美術(shù)學(xué)院油畫碩士學(xué)位，古典繪畫和當(dāng)代藝術(shù)雙專業(yè)。意大利華人美術(shù)家協(xié)會會員、天津市武清區(qū)美術(shù)家協(xié)會會員。他曾在北京的一家國際機(jī)構(gòu)擔(dān)任課程主編，教授藝術(shù)史和藝術(shù)考試?yán)L畫。擁有7年高中藝考教學(xué)經(jīng)驗和6年教學(xué)管理經(jīng)驗。

音樂老師丨李以霞

13年教學(xué)經(jīng)驗。在此期間，藝術(shù)考生考入四川音樂學(xué)院、首都師范大學(xué)，特長生考入北京八中、北京師范學(xué)校等。學(xué)生是教學(xué)的主體，他們指導(dǎo)耐心，親和力強(qiáng)。 。

體育教研組組長丨王大偉

天津體育學(xué)院碩士研究生，競技體育專業(yè)，國家級運動員，國家一級裁判員，擅長田徑，擁有多年體育學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)驗。擁有16年高中體育教學(xué)經(jīng)驗和多年班主任經(jīng)驗。

硬件設(shè)施支撐更強(qiáng)勘探動力

琉璃中學(xué)

六里高級中學(xué)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，為學(xué)生提供了安全、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時，學(xué)校強(qiáng)大的軟硬件能力為學(xué)生提供了全面、深入的學(xué)習(xí)空間。

01

課堂

天津六里高級中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)班級人數(shù)為45人/班；

教室空間能滿足學(xué)生的活動需求；

每個班級均配備先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備、書包柜、立體空調(diào)。

課堂

02

食堂

免費膳食選擇，滿足學(xué)生多樣化膳食需求，保證學(xué)生膳食結(jié)構(gòu)合理、營養(yǎng)均衡。

支付方式快捷方便：家長通過農(nóng)行APP在線支付，學(xué)生使用人臉識別支付。

03

宿舍

學(xué)生宿舍住8人，配有空調(diào)、洗衣機(jī)等生活設(shè)施；

生活老師全程陪伴，提供實時生活幫助，與班主任“共同管理”，及時溝通反饋，確保班主任第一時間了解學(xué)生在宿舍的詳細(xì)情況。

04

操場

六里高級中學(xué)設(shè)有操場、籃球場、足球場、田徑場等，供學(xué)生鍛煉身體。

加入我們，開始更適合的高中生活

琉璃中學(xué)

2024年招生簡章尚未發(fā)布。如果家長有更多信息，需要入讀六里高中，可以撥打咨詢熱線或掃描二維碼預(yù)約來校參觀。

六里高中將舉辦校園開放日，歡迎家長、同學(xué)們走進(jìn)校園，共話成長。

招生條件

?1.學(xué)生需有天津市戶籍

?2.參加天津市統(tǒng)一學(xué)業(yè)水平考試并自愿填寫報名表

?3.天津六里高級中學(xué)中考報名碼11517

咨詢及學(xué)校參觀

咨詢熱線

掃描二維碼預(yù)約參觀學(xué)校

收費

學(xué)費：58000元/生/學(xué)年

住宿費：2000元/生/學(xué)年

材料費：人民幣4000元/生/學(xué)年（多退少補）

中間費：1600元/生/學(xué)年

校服：1390元/生

餐費：刷臉支付，自由選餐

學(xué)校地址

天津市武清區(qū)源泉路15號

地圖搜索：天津六里高級中學(xué)