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當(dāng)時的情景我還歷歷在目。 當(dāng)時地價飛漲，土地財(cái)政收入猛增。 面對近乎“全民狂歡”的局面，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)依然十分冷靜和清醒。 他們找到了我們的一些專業(yè)投資者，目的是“如果土地財(cái)政不可持續(xù)，未來的發(fā)展路徑是什么，新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)在哪里”。 會上，德道阿爾伯特先生提出了本文開頭的觀點(diǎn)，“即人口是紅利，第三產(chǎn)業(yè)和其他服務(wù)業(yè)的發(fā)展離不開人口基礎(chǔ)，而教育資源則是人們愿意留下的金鑰匙。 我國公民乃至東亞人民歷來有重視教育的傳統(tǒng)； 簡而言之，我們要注重兩點(diǎn)：一是通過教育資源留住人，二是通過留住人們的不同需求和消費(fèi)來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！?不知道是命運(yùn)的安排還是人為的原因。 Albert老師的觀點(diǎn)是很多年前就了解到的，并且已經(jīng)成為當(dāng)前各個地區(qū)的趨勢。 發(fā)展經(jīng)濟(jì)的唯一出路就是“搶人口”、“促消費(fèi)”。

話題扯得有點(diǎn)遠(yuǎn)了，我們言歸正傳吧。 在教育資源促進(jìn)區(qū)域發(fā)展的理念上，一些地區(qū)缺乏前瞻性，起步較晚。 一些地區(qū)理解這一點(diǎn)，但不愿意嘗試新事物，并因?yàn)楫?dāng)時的賣地而停滯不前。 前者是業(yè)務(wù)能力的問題，后者是態(tài)度和責(zé)任的問題。 想必，目前天津一些地區(qū)存在的教育短板也無非就是如此。 在教育資源方面，只要看到問題并采取行動，永遠(yuǎn)不會太晚。 因此，我們不批評“后進(jìn)生”，只表揚(yáng)“先進(jìn)生”。

天津市近年來教育領(lǐng)域變化最大并享受后續(xù)教育紅利的地區(qū)是武清區(qū)和河西區(qū)（因不知道各區(qū)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)際投入情況，只能分析基于市場水平反饋的教育變化）。 可以說，武清區(qū)在近年來不斷建設(shè)新學(xué)校中取得了勝利，收獲了第一波轉(zhuǎn)移人口紅利。 幾乎是排他性的，但當(dāng)時其他區(qū)并沒有關(guān)注； 河西區(qū)近年來屢獲殊榮。 過去幾年，老學(xué)校的改造和新學(xué)校的建設(shè)，收獲了去年開始的第二波紅利，現(xiàn)在是否已經(jīng)達(dá)到頂峰還不得而知。 它幾乎已經(jīng)成為排他性的，但現(xiàn)在許多其他地區(qū)都嫉妒了。 這些體現(xiàn)在武清區(qū)民辦學(xué)校的“炒作”和家長的“跟風(fēng)”； 河西區(qū)一個學(xué)位項(xiàng)目的“熱出口”和河西區(qū)三學(xué)位項(xiàng)目的“過關(guān)”，讓家長們緊張不已； 同時，我們也要客觀地看到，不僅有從外地調(diào)來天津的家長和學(xué)生天津中營小學(xué)，還有不少來自本市其他區(qū)的家長和學(xué)生。 武清區(qū)主要吸引周邊遠(yuǎn)郊的學(xué)生。 當(dāng)然，也有少數(shù)城市學(xué)生選擇就讀，河西區(qū)吸引了除和平區(qū)外的全市各區(qū)學(xué)生。 因此，不得不說，本輪比賽目前武清區(qū)和河西區(qū)獲勝。

與武清區(qū)、河西區(qū)相比，有些區(qū)也并非沒有進(jìn)步。 和平區(qū)、南開區(qū)、濱海新區(qū)的教育成就有目共睹，但不如河西區(qū)、武清區(qū)先進(jìn)。 所以在這一輪的競爭中，河西區(qū)穩(wěn)坐教育實(shí)力第二名，武清區(qū)則完全領(lǐng)先于遠(yuǎn)郊。 但我要提醒大家的是，這只是指該區(qū)的整體教育水平。 并不是說每所學(xué)校都有好的成績，一定不能分配到一定的數(shù)字。 對于新學(xué)校來說，無論多么有名，記住學(xué)校的硬件設(shè)施幾個月之內(nèi)就可以建成。 完整的，師資、制度、作風(fēng)等軟技能不是一天能培養(yǎng)出來的，所以希望孩子去河西新建學(xué)校讀書的家長應(yīng)該冷靜對待。

下面匯總了天津市各區(qū)名校建設(shè)的最新信息。 均是經(jīng)有關(guān)部門核查確認(rèn)后正在實(shí)施的項(xiàng)目。 一些名校項(xiàng)目剛剛簽訂合同。 未來可能存在變數(shù)，暫時不納入統(tǒng)計(jì)。 可以看到南開區(qū)、紅橋區(qū)已經(jīng)做出了很大的努力，走在了這一輪新建學(xué)校的前列。 如下：

1、虹橋區(qū)：

（1）耀華中學(xué)虹橋?qū)W校：在原五中頤和校區(qū)（解放路與紅旗路交叉口）基礎(chǔ)上改擴(kuò)建。 預(yù)計(jì)2023年竣工，2023年9月如期入學(xué)。

（2）新華中學(xué)、河源學(xué)校：加強(qiáng)深度合作，預(yù)計(jì)盡快安排高中招生計(jì)劃。

（3）天津市一中合作學(xué)校：與天津市一中敲定合作，共同打造交通站點(diǎn)優(yōu)質(zhì)中學(xué)。 初中、高中爭取同步招生。

（4）天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)（和平實(shí)驗(yàn)小學(xué)）合作辦學(xué)：同亦莊土地建設(shè)優(yōu)質(zhì)小學(xué)合作用地已敲定。 目前已進(jìn)入設(shè)計(jì)階段，力爭盡快開工建設(shè)。

（5）河西上海路小學(xué)合作辦學(xué)：已選定金綠園土地共同建設(shè)優(yōu)質(zhì)小學(xué)，2024年即明年即可招生。

（6）河西第二幼兒園合作幼兒園：金綠園地塊也被選為建設(shè)優(yōu)質(zhì)幼兒園，也將于2024年即明年完成招生。

“市五”中學(xué)3所，重點(diǎn)小學(xué)2所，重點(diǎn)幼兒園1所。 同時公布合作目標(biāo)合作伙伴，披露建設(shè)地點(diǎn)，確定招生完成時間。 而其他地區(qū)，重點(diǎn)教育品牌學(xué)校的引進(jìn)還停留在紙上。 公示時，虹橋區(qū)已經(jīng)領(lǐng)先了一大步。 早合作、早開工、早招生、早留人發(fā)展。 這樣就形成了一個循環(huán)，既滿足了家長的招生需求，也滿足了虹橋區(qū)本身的需求。 經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一大利好天津中營小學(xué)，就像天下武功，唯快不破。 這次確實(shí)改變了之前天津做事慢吞吞、穩(wěn)扎穩(wěn)打的印象。

2、南開區(qū)：

（1）南開中學(xué)、中英小學(xué)九年一貫制學(xué)校：選定在分水路小學(xué)基礎(chǔ)上改擴(kuò)建，組建南開中學(xué)附屬初中集團(tuán)辦學(xué)學(xué)校及中英小學(xué)附屬小學(xué)，力爭上半年辦學(xué)開工，2024年竣工。

（2）天津中學(xué)、中營小學(xué)九年一貫制學(xué)校：選擇長園里地塊西營門外小學(xué)改擴(kuò)建，組建天津中學(xué)附屬初中和中營附屬小學(xué)小學(xué)。 學(xué)校實(shí)行集團(tuán)化辦學(xué)，力爭上半年開工建設(shè)，2024年竣工。

（3）南開中學(xué)教育集團(tuán)附屬學(xué)校：合作地點(diǎn)已敲定在天拓土地上，建設(shè)高品質(zhì)中學(xué)。 項(xiàng)目建設(shè)力爭2023年開工。

今年南開區(qū)的活動相當(dāng)多。 在市教委支持下，全力推進(jìn)南開中學(xué)、天津中學(xué)、中英小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)，目標(biāo)是與河西區(qū)爭奪第二名。 不得不說，也是受到了近期轉(zhuǎn)校生落戶河西區(qū)的火爆場面的影響。

3.和平區(qū)：

（1）岳陽路小學(xué)漢陽路校區(qū)：通過整合原有土地，改擴(kuò)建新校區(qū)，新校區(qū)占地面積約7956平方米，擬建項(xiàng)目用地面積7956平方米，規(guī)劃總建筑面積25630平方米，其中地上六層。 地上建筑面積15910平方米，地下兩層，地下建筑面積9720平方米。 建設(shè)完成后，將有普通教室40個，學(xué)位學(xué)額1800個。 該項(xiàng)目力爭2023年開工建設(shè)，計(jì)劃2025年9月投入使用。

和平區(qū)固然是個小地方，但只要把一所學(xué)校搬出去，擴(kuò)建成新校區(qū)，附近就能有名校了。 這得益于其自身的實(shí)力。

4、北辰區(qū)：

（1）北京十一校天津?qū)嶒?yàn)學(xué)校：與著名的北京十一校合作，在宜興港核心區(qū)基本完成九年一貫制學(xué)校建設(shè)。 第一批教師的招聘工作也已完成。 計(jì)劃2023年9月開學(xué)。 9月開學(xué)。

天津的家長可能不太熟悉。 北京十一學(xué)校是北京的知名學(xué)校，堪比天津的“城五名?！钡匚?。 所以，這次引入北辰區(qū)，無論后續(xù)情況如何，至少都會先占據(jù)學(xué)校的聲譽(yù)。 “制高點(diǎn)”樹立教育區(qū)品牌。

綜上所述，這些名牌大學(xué)附屬學(xué)校的設(shè)立真的能夠?qū)嵸|(zhì)性地提高地區(qū)教育水平嗎？ 情況不一定如此。 正如冰凍三尺非一日之寒，學(xué)校也不僅僅由硬件設(shè)施組成。 學(xué)校建設(shè)雖然一年就能完成，但軟件條件，如師資資源的儲備、教學(xué)體系的移植、教風(fēng)學(xué)風(fēng)的培育等，絕對不是一朝一夕就能取得的，需要多年的堅(jiān)持，而這必須輔之以家長和學(xué)校學(xué)生的配合。 當(dāng)然，有這些學(xué)校的光環(huán)總比沒有好。 有了名校資源的支持，無需質(zhì)疑自身教學(xué)體系的成熟度和完整性，這可以在教學(xué)管理上給予這些新學(xué)校很大的支持； 同時，名校品牌有了這個榮譽(yù)，相信主校的負(fù)責(zé)人不會讓分校的業(yè)績惡化，影響主校的聲譽(yù)，所以系統(tǒng)內(nèi)的統(tǒng)一監(jiān)管絕對不會不合適。 家長應(yīng)該分兩部分理性看待，在自己的能力范圍內(nèi)為孩子選擇良好的教育條件。

最后我想說幾句話。 以上僅列出了名校的具體建設(shè)規(guī)劃。 事實(shí)上，各區(qū)有很多新學(xué)校建設(shè)和改擴(kuò)建計(jì)劃，如和平區(qū)漢陽路中學(xué)地鐵上蓋工程、61中學(xué)改擴(kuò)建計(jì)劃等，各區(qū)正在緊鑼密鼓地推進(jìn)。 不過需要注意的是，在選擇學(xué)區(qū)的時候，一定要懂得辨別一些中介發(fā)來的信息。 如果不確定，需要向教育部門核實(shí)，以免陷入漲價炒作，花更多的錢買房。 到頭來，你還是買不起房子。 你一定能進(jìn)入有傳聞的學(xué)校。 例如，近日有報道稱，“該物業(yè)已被指定為師大二附小學(xué)直轉(zhuǎn)四中的九年一貫學(xué)區(qū)”。 教育局不得不緊急發(fā)文辟謠； 例如，某樓盤以“七中教育集團(tuán)九年一貫?！睘榭谔?，一直熱銷。 事實(shí)上，這個噱頭已經(jīng)被提及一年多了。 或許之前因?yàn)橐咔榈脑?，人們并沒有關(guān)注到，但直到現(xiàn)在，相關(guān)教育部門還沒有證實(shí)這一說法，只是表示將在這個樓盤區(qū)域建設(shè)一所九年一貫制學(xué)校。 未來，這種“空山無人，卻聞人聲”的現(xiàn)實(shí)情況可能還會繼續(xù)發(fā)生。 祝所有考慮學(xué)區(qū)的家長好運(yùn)！ ！ ！

作者關(guān)注天津教育。 如果您對學(xué)業(yè)規(guī)劃、教育政策、專業(yè)申請、學(xué)區(qū)選擇、中學(xué)真題等有疑問，都可以提問。

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