更新時間：2021-04-16 21:39:45作者：網(wǎng)絡
大班數(shù)學教案《圈里有幾個》 一．活動目標 1.????? 學習計數(shù)兩圈交叉情況下圈內(nèi)物體的數(shù)量 2.????? 探索標記要求在圈里面的相應數(shù)量的物體 3.????? 體驗解決問題的成功感和合作游戲的樂趣 二．?????????? 活動準備 白板課件、呼啦圈、瓶寶寶10個、幼兒協(xié)作用的小白兔.計數(shù)表等 三．活動過程 1. 游戲?qū)?師：孩子們你們都玩過套圈游戲嗎？你們中間誰是套圈高手呀？瞧,今天我?guī)砹艘恍┕拮訉殞殻龝壕鸵埬銈冎械奶兹Ω呤謥硖住Ｇ魄疲規(guī)砹藥讉€罐子寶寶？我們兩個兩個數(shù)，幾個？誰愿意來試一試？（不同顏色的圈） 請小朋友套圈 師：他們兩個分別套中了幾個罐子寶寶呀？你們能不能把它記錄下來呀？ 看，我今天還帶來了一張標記圖，請你們猜一猜是什么意思呢？分別用數(shù)字表示。圈真 好玩，我也想玩呀，有沒有誰愿意來跟我PK一下的？ 這個罐子寶寶被我們同時套住了呀，那這個罐子寶寶該算誰的呢？ 2.白板演示雙圈交叉過程（學習） 師：剛才XX拿著綠色圈圈先套中了一個罐子寶寶，這時候我拿紅色的圈圈也套中了，這時候兩個圈怎么樣呢？敲，這時候罐子寶寶在哪里？你們說的中間是這里嗎？這里是紅色和綠色交叉的地方，那我們來一起看一看交叉部分的罐子寶寶它在紅圈里嗎？在綠圈里嗎？所以這個罐子寶寶即在紅圈里又在綠圈里。 我們在數(shù)綠圈中有幾個罐子寶寶的時候要吧交叉部分的罐子寶寶也數(shù)進去。 我們在數(shù)紅圈中有幾個罐子寶寶的時候要吧交叉部分的罐子寶寶也數(shù)進去，記住了嗎？ 師：套圈游戲可真好玩，瞧，小貓小狗也來玩套圈游戲啦