更新時(shí)間:2023-09-12 21:06:20作者:佚名
大學(xué)的最大價(jià)值展現(xiàn)在那里?在會(huì)考的制度下,升學(xué)率就是最大的價(jià)值,毋須置疑。
這兒就有一個(gè)問(wèn)題:高升學(xué)率的前提究竟是優(yōu)秀的教育資源還是優(yōu)秀的生源?無(wú)論內(nèi)幕是何種,對(duì)于大多數(shù)想要在會(huì)考取得成功的中學(xué)生來(lái)說(shuō),只要避免這些蟲(chóng)洞中學(xué),都會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
哪些是蟲(chóng)洞學(xué)院?簡(jiǎn)略來(lái)說(shuō),就是這些高進(jìn)低出的中學(xué)。這類(lèi)中學(xué)的投檔分?jǐn)?shù)和會(huì)考成績(jī)不匹配。
每一個(gè)女孩都是春苗,寄寓了祖國(guó)的未來(lái)。從成長(zhǎng)視角來(lái)說(shuō),能力越強(qiáng)的春苗理應(yīng)更茁壯地成長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)從樹(shù)葉成長(zhǎng)為參天樹(shù)木。并且,假如在成長(zhǎng)過(guò)程中作出了錯(cuò)誤的選擇,或許會(huì)遺憾終身。這只是老園丁做大學(xué)排行的初心,希望每位中學(xué)生都能找到合適的路。
從投資視角來(lái)說(shuō),收益率越高的項(xiàng)目?jī)r(jià)值也自然越高。
高考借讀只是一種投資。
老園丁根據(jù)數(shù)據(jù),把中學(xué)分為兩類(lèi):大多數(shù)師生(60%以上)能進(jìn)碩士的大學(xué)和其它大學(xué)。前一類(lèi)大學(xué)大部份來(lái)自市重&區(qū)重和特色大學(xué),春苗榜的排行,也借此為主。
先看一下市重點(diǎn)中學(xué)的2022版價(jià)值排行。
再看一下區(qū)重&特色中學(xué)的2022版價(jià)值排行。
注:以上數(shù)據(jù)為推測(cè),初始數(shù)據(jù)源自網(wǎng)路。
我們可以發(fā)覺(jué),部分區(qū)重/特高的價(jià)值很高。部分區(qū)重/特高用高考排行更靠后的中學(xué)生取得了差不多并且更好的成績(jī)。
這些覺(jué)得好像是:明明我們兩個(gè)的家庭條件都差不多(出自同一個(gè)小學(xué)),我薪資比你高這些(高考分?jǐn)?shù)更高),為何若干年后你卻比我更有錢(qián)(會(huì)考成績(jī)比我更好)?拋開(kāi)個(gè)人能力,成因很簡(jiǎn)略:選擇不同。
你會(huì)考成績(jī)的每一分的價(jià)值多少,取決于你的選擇。
一個(gè)中學(xué)生考進(jìn)了投檔線700+的大學(xué),其高考排行大概在全市前5%,在投檔中學(xué)的師生里大概排行前10%。這個(gè)師生的會(huì)考目標(biāo)?自然會(huì)在985。雖然,北京每年的985投檔率大概就在8-10%,即五千人出席會(huì)考約四五萬(wàn)人進(jìn)985。
當(dāng)了解到自己進(jìn)的大學(xué),每年只有10%的師生能進(jìn)到985,他的覺(jué)得會(huì)如何?
在對(duì)比中學(xué)同桌進(jìn)了690+的大學(xué)后,發(fā)覺(jué)該大學(xué)的投檔分?jǐn)?shù)線比自己大學(xué)低10分,而同桌的高考分?jǐn)?shù)只好排行全市前10%,在投檔小學(xué)的師生里大概排行在20%左右。正常來(lái)說(shuō),同桌的會(huì)考目標(biāo)應(yīng)當(dāng)在211的位置。雖然,北京每年的211的投檔率大概就在25%左右,即五千人出席會(huì)考有1.2千人進(jìn)211。
這時(shí)了解到同桌所在的大學(xué),每年有15%的師生能考進(jìn)985,且有50%以上的師生能踏入211,居然比自己學(xué)院的比列還高,他的體驗(yàn)會(huì)是如何?
當(dāng)這個(gè)師生在兩年后考進(jìn)某211高校時(shí),忽然發(fā)覺(jué)高中的前桌成了校友。其實(shí)他曉得前桌的高考分?jǐn)?shù)比自己低20(只有680+),前桌的高考分?jǐn)?shù)只好排行全市前15%,在大學(xué)投檔的中學(xué)生里大概排行30%。會(huì)考的這個(gè)位置是難以踏入211的。因此,了解到前桌所在的大學(xué)每年還有40%以上的中學(xué)生考進(jìn)211上海高中排名,居然和自己的大學(xué)差不多?他這時(shí)的體驗(yàn)會(huì)是如何?
如何能夠防止類(lèi)似事情?惟有從兩方面入手:1,增強(qiáng)自身的基礎(chǔ)能力;2,多關(guān)注多了解各大學(xué)分校。
這些事情不能等到眼前再籌劃上海高中排名,必需要提早權(quán)衡。應(yīng)試,更是這么。
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