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人教版八年級下學(xué)期期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)核心句型專項(xiàng)訓(xùn)練及答案解析

更新時(shí)間:2025-05-12 08:31:27作者:佚名

人們教育出版社第二學(xué)期對8年級的臨時(shí)評論

核心句子模式的特殊培訓(xùn)

1。單一選擇

1。他發(fā)現(xiàn)________困難_______英語很好。

答:它,學(xué)習(xí)。它,學(xué)習(xí)

C.那,學(xué)習(xí)。那,學(xué)習(xí)

【答案】b

【詳細(xì)說明】

句子含義:他發(fā)現(xiàn)很難學(xué)習(xí)英語。

檢查非保護(hù)動(dòng)詞和使用。該句子是“查找 + IT +形容詞 +進(jìn)行STH”的固定結(jié)構(gòu)。它是一個(gè)形式的對象,不定式是一個(gè)真實(shí)的對象。結(jié)合選項(xiàng),因此選擇B。

2。像Mre,讓我________,因?yàn)檫@對我的健康不利。

A.不要抽煙。不要抽煙

C.不吸煙。不抽煙

【答案】d

【詳細(xì)說明】

句子的意思是:李先生告訴我不要吸煙,因?yàn)檫@對我的健康不利。

檢查非保護(hù)動(dòng)詞:MAKE SB.DO負(fù)面形式是使SB。不這樣做。因此,選擇D。

3。他沒有寫,盡管他有。

答:足夠小心;足夠的時(shí)間

B.足夠小心;足夠的時(shí)間

C.足夠小心;足夠的時(shí)間

D.足夠粗心;時(shí)間足夠了

【答案】b

【詳細(xì)說明】

句子的意思是:盡管他有足夠的時(shí)間,但他的寫作還不夠精心。

這個(gè)問題測試副詞短語和名詞短語。足夠的形容詞可以用作修改名詞并放在名詞之前;足夠用作修改單詞后放置的形容詞或副詞的副詞。根據(jù)句子的含義“要小心”副詞短語,足夠小心; “有足夠的時(shí)間”有足夠的時(shí)間;因此選擇B。

【完成技巧】

注意回答時(shí)注意:足夠的形容詞可以用作修改名詞并將其放在名詞之前“足夠 +名詞;也可以用作修改形容詞或副詞的副詞,并在形容詞或副詞“形容詞/adverb + enverb + endough”之后放置。

4。 - ______? - 我的計(jì)算機(jī)不起作用。

答:我該怎么辦

B.怎么了

C.怎么了

D. B和C

【答案】d

【詳細(xì)說明】

句子含義: - 是錯(cuò)誤的。 - - 我的電腦壞了。答:我應(yīng)該做什么B.怎么了? C.怎么了怎么辦? D. B和C。根據(jù)答案,我的計(jì)算機(jī)不起作用。您可以知道上一句話問“怎么了”,而BC兩個(gè)項(xiàng)目與上下文一致,因此請選擇D。

5。所有學(xué)生______地板________他們聽到一個(gè)男人_______“幫助”。

A.出汗;什么時(shí)候;大喊

B.掃蕩;盡管;大喊

C.掃蕩;什么時(shí)候 ;大喊

D.掃蕩;而;大喊

【答案】a

[分析]句子的意思是:所有學(xué)生都在掃地,目前他們聽到一個(gè)男人大喊“幫助”。當(dāng)...目前發(fā)生了什么事。因此,排除BC;短語聽到SB做STH聽到有人在做某事。因此,選擇A。

6。_________給他看手表嗎?

答:B.讓我們呢

C.為什么不。你為什么不

【答案】d

【詳細(xì)說明】

句子含義:為什么不給他手表?

檢查表建議句子模式。那做STH呢?怎么辦?讓我們做一些事情。 STH為什么不呢?=您為什么不這樣做?為什么不做什么?因此,選擇D。

7。我等不及_________我的媽媽。我們已經(jīng)兩個(gè)星期沒見過。

A.見面。見面。會(huì)議

【答案】b

【詳細(xì)說明】

意思是:我等不及要見媽媽了。我們已經(jīng)兩周沒見面了。

檢查動(dòng)詞短語。等不及要做某事了。您迫不及待地想從“迫不及待”見面;因此選擇B。

8。

-不。我們的________去了那里。

A.都不非EC。兩者。全部

【答案】a

【詳細(xì)說明】

句子的意思是: - - - 您和您的堂兄上周日去格林先生的聚會(huì)? - 不。我們倆都沒有去那里。

檢查不定代詞的分析。兩者都沒有使用,它代表完全否定。沒有三個(gè)或更多,它代表否定。兩者都用于兩者,并且代表了多個(gè)含義。所有這些都用于三個(gè)或更多。根據(jù)“您和您的堂兄”的說法,我們可以知道這是兩者,并與負(fù)面答案相結(jié)合,因此請選擇A。

9。 - 當(dāng)________足球運(yùn)動(dòng)員______他的妻子________時(shí)?

-_____他30歲。

A.做到了;結(jié)婚;直到

B.有;已婚;自從

C.做到了;嫁給;直到

D.結(jié)婚了;自從

【答案】a

【詳細(xì)說明】

句子的意思是: - 這個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員何時(shí)嫁給他的妻子? - 直到他30歲。過去時(shí);已經(jīng)結(jié)婚了已婚結(jié)婚,與C匹配,不包括C;直到...直到...由于...根據(jù)句子的含義,“婚姻”發(fā)生在過去,過去通常使用第一句話。結(jié)婚是一個(gè)瞬態(tài)動(dòng)詞,嫁給SB。嫁給某人;第二句省略了答案,完整的表格是他直到30歲才嫁給妻子。“他直到30歲才結(jié)婚。”因此,選擇A。

10。---這個(gè)男孩非常聰明。

--- ______。

答:他也是B.他是C.他是如此

【答案】b

【分析】

問題分析:句子含義: - 這個(gè)男孩很聰明。 - 是的。因此, +主題 +輔助動(dòng)詞/模態(tài)動(dòng)詞/部門動(dòng)詞:確實(shí)是某些情況,這與上述相同。因此,+輔助動(dòng)詞/模態(tài)動(dòng)詞/尺寸動(dòng)詞+主題:某些人是相同的,與上面的主題不同。根據(jù)這兩個(gè)句子,主要的是同一個(gè)人,并與句子的含義相結(jié)合,因此選擇B。

測試點(diǎn):測試固定句子模式的使用。

11。天氣_________可愛的________我們想在海灘上度過一天。

A.也是,TOB。所以,那是。所以,ASD。這樣

【答案】b

【詳細(xì)說明】

句子含義:天氣太好了,我們想在海灘上度過一天。

檢查固定短語。太……也這樣...這樣...如此……這樣...這樣...這樣...這樣...這樣...這樣...根據(jù)句子的意思,可以看出天氣太好了,我想在海灘上度過一天。結(jié)果,副詞條款不包括A和C;因此,修改形容詞,而此類名詞修改。因此,選擇B。

12。您可以節(jié)省一些錢,您可以為母親買禮物。

答:訂單。因?yàn)?/p>

C.草皮。以便

【答案】d

【詳細(xì)說明】

句子含義:您應(yīng)該節(jié)省一些錢,以便您可以給媽媽買禮物。

測試連詞的用法。答:為了進(jìn)行動(dòng)詞原型;因此,排除a; B.貝語網(wǎng)校,因?yàn)椋酉聛硎抢硇缘模?C.因此,接下來是結(jié)果; D.因此,為了指導(dǎo)目的的副詞條款。結(jié)合可以購買以表示目的,因此請選擇D。

13。當(dāng)我進(jìn)來時(shí),他們在房間里________。

A.正在玩耍。在玩

C. Playd。播放

【答案】a

【詳細(xì)說明】

句子含義:當(dāng)我進(jìn)來時(shí),他們在房間里玩。

檢查動(dòng)詞時(shí)態(tài)的分析。這句話是及時(shí)引導(dǎo)的副詞條款。判斷環(huán)境基于標(biāo)題“當(dāng)我進(jìn)來時(shí),他們在房間里________”。表明在進(jìn)來的那一刻,正在發(fā)生另一項(xiàng)行動(dòng)。該子句的到來是過去的時(shí)態(tài),主要句子是過去的“正在/正在做”結(jié)構(gòu)。結(jié)合該選項(xiàng),因此請選擇A。

14。西蒙盡可能快地跑步,這是南京的最后一輛公共汽車,但他失敗了。

A.捕獲。 catchingc。要趕上。捕捉

【答案】c

【詳細(xì)說明】

句子含義:西蒙(Simon)盡可能快地跑到南京(Nanjing)的最后一輛巴士,但失敗了。

檢查非保存動(dòng)詞。捕捉;抓住;捕獲Gerund或現(xiàn)在的分詞形式;捕捉動(dòng)詞不定式;捕獲是過去或過去的分詞形式。根據(jù)句子結(jié)構(gòu),可以看出,在空之后,“……NANJING的最后一輛總線”是指Simon快速運(yùn)行的目的,動(dòng)詞不定式形式用作目的的副詞。因此,選擇C。

15。如果您不使用這些學(xué)校的東西,則可以向有需要的孩子______。

答:贈(zèng)送他們

B.把他們放棄

C.放大

D.把它們放

【答案】b

【詳細(xì)說明】

句子含義:如果您不使用這些學(xué)校用品,則可以將它們交給貧窮的孩子。檢查動(dòng)詞短語。放棄:放棄;捐贈(zèng),離開是一個(gè)副詞。遵循代詞或它們作為對象時(shí),應(yīng)在給出之前和之后放置。提起:張貼,抬起,構(gòu)建,向上是一個(gè)副詞,當(dāng)它遵循代詞或它們作為對象的代詞時(shí),應(yīng)將其放置在放置之前和之后。 A和C可以排除;結(jié)合句子的含義,看看您是否填寫是否贈(zèng)予它們;選擇B。

2。句子模式轉(zhuǎn)換

基于句子a的完整句子b,相同或相似的含義與句子相同,填充每個(gè)空白的空白。

16. A:這些粉絲很早到達(dá)。他們可以看到自己喜歡的明星。

B:這些粉絲很早就到達(dá)________________他們可以看到自己喜歡的明星。

17。a:他盡力讓她開心。

B:他盡力_________她的_________。

18。A:琳達(dá)昨天打掃教室后回家。

B:琳達(dá)_________回家__________她昨天打掃了教室。

19。a:他們提出了解決問題的好方法。

B:他們__________________一個(gè)解決問題的好方法。

20。a:餐廳的所有者為街頭清潔劑提供早餐。

B:餐廳的所有者_(dá)_________街頭清潔劑__________早餐。

【回答】

16。這樣

17。振作起來

18。直到

19

20。提供 /供應(yīng)

【分析】

16。根據(jù)句子的含義:這些粉絲很早來,他們可以看到自己喜歡的明星。下半部分是上半年的目的,因此合并的句子是目的的副詞條款,可以表示為:這些粉絲來得早,以便他們可以看到自己喜歡的星星。根據(jù)問題中給出的空間數(shù)量,使用以指導(dǎo)目的的副詞子句,因此意味著“要”,因此填寫答案(1)。所以(2)。那

17.句子的含義:他盡力讓她開心。讓SB.快樂使某人開心,這等同于固定的短語Cheer SB.UP,這意味著“讓某人快樂”,因此讓她開心的人可以用加油打氣,因此請?zhí)顚懘鸢福?)。歡呼(2)。向上

18。句子的意思:琳達(dá)昨天清潔教室后回家。該句子的主要句子是一個(gè)通用的過去時(shí)態(tài),并在主句子的主題linda之后使用“添加”(直到...'',添加不(輔助動(dòng)詞的縮寫),然后使用謂詞動(dòng)詞的原始形式,然后填寫答案(1)。沒有(2)。直到

19.句子含義:他們?yōu)檫@個(gè)問題提出了一個(gè)很好的解決方案。根據(jù)問題STEM,我們可以看到需要在句子中替換的部分是固定的短語提出,這意味著“思考,提出”,這等同于思考“思考”。從來可以看出原始句子的時(shí)態(tài)是過去的過去時(shí)代,因此謂詞動(dòng)詞使用了過去的時(shí)態(tài),而過去的思維是思想的。因此cheer是什么意思?怎么讀,答案填充在(1)中。思想(2)。向上

20.句子:這家餐廳的所有者為街頭清潔劑提供早餐。提供的SB。在原始句子中,可以用sph提供 /供應(yīng)SB的短語代替。 “向某人提供東西”。原始句子的時(shí)態(tài)是一般的當(dāng)前時(shí)間,因此該句子的時(shí)態(tài)也應(yīng)在當(dāng)前的一般時(shí)間內(nèi)使用,并且該主題是第三人稱單數(shù),因此謂詞動(dòng)詞以第三人稱單數(shù)形式提供 /提供 /供應(yīng),因此答案在(1)中填充。提供 /供應(yīng)(2)。和

3。完成句子

21。我的英語老師看起來很認(rèn)真,但經(jīng)常讓我們在課堂上發(fā)笑。

我的英語老師似乎________,但他經(jīng)常在課堂上讓我們_______。

【回答】嚴(yán)重的笑聲

【詳細(xì)說明】

似乎之后是形容詞作為序言,嚴(yán)重的“認(rèn)真”;讓SB做STH“讓某人做某事”,笑著“微笑”,所以請認(rèn)真填充;笑。

22。我想弄清楚世界上正在發(fā)生的事情。

我希望__________世界上發(fā)生了什么。 (尋找)

【回答】找出答案

【詳細(xì)說明】

根據(jù)中文 - 英語的比較,這個(gè)問題測試希望做STH“希望做某事”。根據(jù)迅速的詞發(fā)現(xiàn),可以看出“找出”是動(dòng)詞短語。因此,您應(yīng)該填寫以在空間上找出答案。因此,填寫以找出答案。

23。 - 您可以掃描地板嗎?

-沒問題。

- ________你______________地板嗎?

--__________________。

【答案】請掃除沒問題

【詳細(xì)說明】

根據(jù)中文的含義,您應(yīng)該填寫“請”,“掃描”和“沒問題”。你能說“請...好嗎?”動(dòng)詞之后是動(dòng)詞的原始形式。掃描意思是“掃”,沒問題意味著“沒有問題”,第一個(gè)字母已大寫,因此您可以填寫。請;掃;不;問題。

24。為什么不和我們一起閑逛?

為什么不____________________________________

【回答】閑逛

【詳細(xì)說明】

從中文和英語之間的比較,我們可以看到為什么不這樣做:“為什么不做什么?”,第一個(gè)空間需要填充動(dòng)詞原型。根據(jù)與SB閑逛的說法。 “和某人一起掛在一起”,這是一個(gè)動(dòng)詞短語。因此cheer是什么意思?怎么讀,填寫第一個(gè)空間;填寫第二個(gè)空間;用。因此,填充掛起;出去;和。

25。風(fēng)暴來臨時(shí),你在做什么?

當(dāng)暴雨來的時(shí)候,你________________________________________________________________

【答案】正在做

【詳細(xì)說明】

根據(jù)中文和英語技巧,我們可以看到過去在句子中表達(dá)的動(dòng)作正在進(jìn)行中。過去的應(yīng)用程序正在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu)是“ way ways+在做”,主題是您的第二個(gè)人,并且使用了動(dòng)詞,因此填寫為,這樣做。

4.以給定單詞的正確形式填寫空白

26。他們上周末在公園里玩得開心________(玩)。

【回答】播放

【詳細(xì)說明】

句子:他們上周末在公園里度過了愉快的時(shí)光。玩得開心(在)做STH“玩得開心”,使用Gerunds作為對象,因此請?zhí)顚懹螒颉?/p>

27.我們學(xué)校的老師經(jīng)常將空閑時(shí)間________(照顧)“左撇子”孩子。

【回答】

【詳細(xì)說明】

句子的意思是:我們的學(xué)校老師經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間照顧“左撇子”的孩子。固定匹配:SB花費(fèi)+時(shí)間+(in)做STH“花時(shí)間做某事”,因此請?zhí)顚憽?/p>

28。為什么有些父母每天讓孩子_______(喝)牛奶?

【回答】喝

【詳細(xì)說明】

句子的意思是:為什么有些父母讓孩子每天喝牛奶?做SB。做STH。意思是“讓某人做某事”,并使用省略的動(dòng)詞不定式作為對象的補(bǔ)充,因此動(dòng)詞飲料應(yīng)用了原始形式。因此,填充飲料。

29。曾經(jīng)________(是)他家鄉(xiāng)的一條河。

【回答】是

【詳細(xì)說明】

句子的意思是:他的家鄉(xiāng)曾經(jīng)有一條河。通過分析句子結(jié)構(gòu),我們可以看到該句子是有句子模式的,用于執(zhí)行STH。過去,我經(jīng)常做某事,所以我在謂詞中填寫了“ be”。因此填寫B(tài)E。

30。我在上學(xué)的路上在街上看到一個(gè)_________(躺著)的袋子。

【回答】說謊

【詳細(xì)說明】

句子的意思是:在上學(xué)的路上,我看到一個(gè)街上躺在街上。從See說,它是一個(gè)感官動(dòng)詞,其次是原型或當(dāng)前分詞。加法原型僅表示發(fā)生的動(dòng)作,即“我已經(jīng)看到了發(fā)生的事情”;添加的分詞反映了一個(gè)過程,即“我已經(jīng)看到正在發(fā)生的事情”,結(jié)合了句子,它正在上學(xué),因此它被分詞使用,因此被填充了。

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