更新時(shí)間：2024-11-23 10:35:48作者：佚名
1、一般在動(dòng)詞后面加-ed，如：work---worked play---played Wanted----wanted act----acted
2.如果動(dòng)詞以不發(fā)音-e結(jié)尾，則在動(dòng)詞后面加-d，如：live---lived move----moved taste---tasted Hope---hoped
3、以輔音+y結(jié)尾的動(dòng)詞，將y改為-i，加-ed，如：study---studyed copy---copiedcry---cried Carry---carried
4、以輔音結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動(dòng)詞，將最后的輔音加倍并加-ed，如：stop---stopped
5、不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式變化不規(guī)則，需要記憶。
去去制造得到得到買來(lái)來(lái)飛飛
不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成
1.將動(dòng)詞原形中的i改為a，使其成為過(guò)去時(shí)。喜歡：
開(kāi)始-開(kāi)始、喝-喝、給-給、環(huán)-讓、唱-桑、坐-坐、游泳-游
2. 將重讀音節(jié)中的 i 改為 O，使其變?yōu)檫^(guò)去時(shí)。例如：drive-drove、ride-rod、write-write
3、將單詞原形中的aw/ow改為ewtasted是什么意思？怎么讀，并改為過(guò)去時(shí)。如：draw-drew、grow-grew、know-knew、 throw-threw（動(dòng)詞show、show-showed除外）
4、將動(dòng)詞原形中的e改為o，就變成過(guò)去時(shí)了。如：得到-得到、忘記-忘記
5、動(dòng)詞原形ee改為e，成為過(guò)去時(shí)。如：feed-fed、meet-met
6.將動(dòng)詞原形eep改為ept網(wǎng)校頭條，成為過(guò)去時(shí)。如：守著守著，睡著了，掃了掃
7、動(dòng)詞原形eak改為oke，變成過(guò)去時(shí)。如：斷斷續(xù)續(xù)、說(shuō)話說(shuō)話
8.將動(dòng)詞原形ell改為old，成為過(guò)去時(shí)。如：賣-賣、告訴-告訴
9. 將動(dòng)詞原形an改為oo，成為過(guò)去時(shí)。如：站立、理解、理解
10. 以 ought 和 aught 結(jié)尾，發(fā)音為 [: t] 的過(guò)去式。如：帶來(lái)-帶來(lái)、購(gòu)買-購(gòu)買、思考-思考、抓住-抓住、教導(dǎo)-教導(dǎo)
11.以ould結(jié)尾的情態(tài)動(dòng)詞的過(guò)去式，發(fā)音為[ud]。如：can-could、shall-should、will-would
12. 把動(dòng)詞寫成原來(lái)的形式。將其改為a，使其成為過(guò)去時(shí)。如：來(lái)了，成了，成了
13、動(dòng)詞原形后加d或t成為過(guò)去時(shí)，發(fā)音也會(huì)發(fā)生變化。喜歡：
聽(tīng)到 [hi] - 聽(tīng)到 [h:d],say[sei]-said[sed],mean[mi:n]-mean[ment]
14.動(dòng)詞的過(guò)去式與動(dòng)詞的原形相同。如：let-let、must-must、put-put、read-read [紅色]
15.不符合上述規(guī)則的動(dòng)詞的過(guò)去式。喜歡：
上午、是-是、是-是、建造-建造、做-做、吃-吃、跌倒、感覺(jué)-感覺(jué)、找到-找到、飛翔、去-去、有/已經(jīng)-、持有-持有、離開(kāi)-離開(kāi)、制造、可能、奔跑、拉鋸、采取采取行動(dòng)
過(guò)去時(shí)“-ed”的發(fā)音規(guī)則
(1) 當(dāng)動(dòng)詞以“t,d”結(jié)尾時(shí)，發(fā)/id/音，
想要 > 想要 需要 > 需要
(2) 當(dāng)動(dòng)詞以清輔音結(jié)尾時(shí)，發(fā)/t/音。
helphelped（幫助）laughlaughed（笑）look>look（看）
親吻>親吻（親吻）洗>洗（洗）觀看觀看（觀看）
(3) 當(dāng)動(dòng)詞以t、d以外的濁輔音或元音結(jié)尾時(shí)tasted是什么意思？怎么讀，發(fā)/d/音。
呼叫> 打電話（呼叫） 停留> 停留（停留） 哭了（哭）
2.動(dòng)詞第三人稱單數(shù)詞尾有三種形式。
(1)一般動(dòng)詞在詞尾加-s。 -s 在清輔音后發(fā)音為 [s]，在濁輔音或元音后發(fā)音為 [z]，ds 發(fā)音為 [dz]，ts 發(fā)音為 [ts]。例如：
help-helps [幫助] ,know-knows [nauz] ,get-gets [獲取] ,read-reads [ri:dz]
(2)字母s、x、ch、sh或一些以o結(jié)尾的動(dòng)詞加-es、-es讀[iz]。例如：guess-guesses [gesiz]、fix-fixes ['fiksiz]、teach-teaches ['ti:tfiz] 、wash-washes ['wojiz]
注：go-goes [gauz]，do-does [dnz]
(3)以輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞，先將y改為i，然后加-es、-ies讀作[iz]。例如：carry-carries ['kaeriz]、fly-flies [flaiz]
注：在 play-plays [pleiz] 和 say-says [sez] 中，字母 y 前面加元音，第三人稱單數(shù)形式直接加在動(dòng)詞 - s 之后。
(4)特殊詞的例外。喜歡：
be-is、have-has 是以不發(fā)音字母“e”結(jié)尾的開(kāi)音節(jié)詞。如果最終聲音是 [s] 或 [z]，請(qǐng)?zhí)砑印皊”，后跟字母“e”
發(fā)音加上“s”，發(fā)音為[iz]。例如：關(guān)閉[klaus] -關(guān)閉[klausiz]
3.動(dòng)詞動(dòng)名詞形式的用法及變化規(guī)則
(1)動(dòng)詞ing形式的用法
1. 進(jìn)行時(shí)在謂語(yǔ)動(dòng)詞后加ing。例如：我正在踢足球。
2.一些特殊的表達(dá)方式。 。如：善于做某事
喜歡做某事。
忙著做
感覺(jué)想做
謝謝你所做的
做飯/打掃衛(wèi)生/閱讀/購(gòu)物/洗衣
去游泳/釣魚/購(gòu)物/滑冰/劃船
(2)動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞是在動(dòng)詞后面加ing構(gòu)成。規(guī)則如下：
1）一般情況下加上ing think---thinking sleep---sleeping即可
學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)說(shuō)話——說(shuō)話
攜帶---攜帶說(shuō)---說(shuō)
2）對(duì)于以不發(fā)音字母e結(jié)尾的單詞，去掉字母e并添加ing
喚醒---醒來(lái)使---使來(lái)---來(lái)
拿——離開(kāi)——離開(kāi)有——有
3）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且具有“助、成分、助”結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞，先雙寫最后的輔音。
媽媽，加上ing。初中學(xué)到的單詞包括：開(kāi)始、切、得到、擊、跑、設(shè)置、坐、吐、停止、游泳、乞求、掉落、適合、點(diǎn)頭、挖掘、忘記、后悔、擺脫。 ， 等待。 （訪問(wèn)不以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，因此無(wú)需雙寫）
雖然travel的第一個(gè)音節(jié)重讀，最后一個(gè)音節(jié)不重讀，但現(xiàn)在詞分詞仍然需要雙讀最后一個(gè)輔音，然后加ing，如：travel---traveling。這是初中時(shí)唯一的一個(gè)這樣的詞。
4）以y結(jié)尾的動(dòng)詞，直接加ing。
攜帶 攜帶 享受 享受
5）以ie結(jié)尾的動(dòng)詞，將ie改為y并加ing
死——垂死的謊言——說(shuō)謊
要特別注意一些動(dòng)詞沒(méi)有進(jìn)行時(shí)態(tài)。
1、表達(dá)狀態(tài)、想法、感受和感受的動(dòng)詞，如：see、hear、love、know、want、hope、th??ink等，沒(méi)有進(jìn)行時(shí)。
2、have/has用作“擁有”時(shí)，沒(méi)有進(jìn)行時(shí)態(tài)，但當(dāng)表示“見(jiàn)面、吃飯、玩得開(kāi)心”等時(shí)，可以用進(jìn)行時(shí)態(tài)表達(dá)。
我有很多書。 （這是錯(cuò)誤的句子）
我過(guò)得很開(kāi)心。 （這是正確的句子）
寫出下列動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式
參觀_工作_玩耍_學(xué)習(xí)_舞蹈_旅行_外出_
商店_游泳__唱_謊言_