porn一区_国产精品久久久久永久免费观看_久久com_亚洲美女视频一区二区三区_日日天天_在线精品亚洲欧美日韩国产

通訊員?海風(fēng)?記者?陳宗健

南匯四中自創(chuàng)立至今，始終秉持“將最優(yōu)質(zhì)的教育奉獻(xiàn)給學(xué)子，對(duì)學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，努力塑造“熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、優(yōu)秀學(xué)習(xí)”的校園氛圍。學(xué)校以“以質(zhì)量為基石，以科研為動(dòng)力，以特色為優(yōu)勢(shì)”為發(fā)展目標(biāo)，將“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人”作為核心任務(wù)，全面推動(dòng)素質(zhì)教育的發(fā)展。經(jīng)過(guò)不懈努力，學(xué)校逐步形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和品牌形象，在中考成績(jī)連年攀升，穩(wěn)居浦東新區(qū)前列。

——重視教學(xué)管理的規(guī)范運(yùn)作，提升全校的規(guī)范化認(rèn)識(shí)。南匯四中的黨政領(lǐng)導(dǎo)層在實(shí)踐中深刻認(rèn)識(shí)到上海市南匯第四中學(xué)，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵在于持續(xù)創(chuàng)新。教育需要樹立新的理念，管理需要探索新的策略，工作需要采取新的措施，教學(xué)需要采用新的方法。必須整合優(yōu)質(zhì)資源上海市南匯第四中學(xué)，塑造特色品牌，擴(kuò)大影響力，通過(guò)發(fā)展特色教育，打造一流學(xué)府。

南匯四中確立了包括備課、授課、輔導(dǎo)、聽課、作業(yè)批閱、考試、教學(xué)常規(guī)評(píng)估和質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制在內(nèi)的多項(xiàng)規(guī)章制度，旨在規(guī)范教師們的教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校持續(xù)優(yōu)化管理層的管理思想，豐富教師的專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，并改進(jìn)課堂教學(xué)的策略和模式。教研組、教學(xué)處以及教學(xué)校長(zhǎng)每周日負(fù)責(zé)對(duì)教案進(jìn)行逐級(jí)簽字審核，以此確保周日備課檢查制度的執(zhí)行。此外，每月教學(xué)處還需對(duì)各類學(xué)科作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查，這包括期中和期末的全校教學(xué)工作大檢查。同時(shí)，校長(zhǎng)會(huì)不定時(shí)對(duì)教師的教案和學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行抽查，并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行及時(shí)反饋。

為了實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)并增強(qiáng)對(duì)質(zhì)量的重視，學(xué)校教學(xué)部門對(duì)各個(gè)年級(jí)實(shí)施了“質(zhì)量目標(biāo)”評(píng)估體系，并對(duì)各年級(jí)各學(xué)科的及格率和優(yōu)秀率設(shè)定了具體的目標(biāo)。通過(guò)實(shí)施分級(jí)管理，對(duì)學(xué)生的不同水平提出差異化的要求。每個(gè)學(xué)期，對(duì)每個(gè)年級(jí)中10%的學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)，以此激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置，應(yīng)避免直接模仿或復(fù)制，而需通過(guò)多途徑篩選和細(xì)致設(shè)計(jì)。各科目教師需緊密協(xié)作，確保作業(yè)的發(fā)放、收取、批改和評(píng)價(jià)各環(huán)節(jié)的落實(shí)，做到每一份作業(yè)都有收必批，每一份批改都有評(píng)必糾，以此最大程度地減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力，提升作業(yè)的真實(shí)性和實(shí)效性，最終實(shí)現(xiàn)鞏固和提升教學(xué)效果的目標(biāo)。

南匯四中積極推崇科研強(qiáng)校的理念，并持續(xù)優(yōu)化科研管理體系。學(xué)校充分利用所有可用資源，大力開展各類有目的的教研活動(dòng)，同時(shí)，不懈探索教育科研的新方法。這些舉措旨在不斷構(gòu)建和健全學(xué)校的教科研體系，從而推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的全面提升。

南匯四中特設(shè)了教育科學(xué)研究中心，由教學(xué)處一位副主任負(fù)責(zé)管理，并邀請(qǐng)了特級(jí)教師來(lái)指導(dǎo)中心的工作。鑒于學(xué)校青年教師占比較高的情況，學(xué)校制定了《學(xué)校青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃》貝語(yǔ)網(wǎng)校，旨在充分利用市區(qū)內(nèi)的骨干教師和教學(xué)能手這一珍貴資源，助力青年教師實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)。例如，開展針對(duì)新入職教師的專項(xiàng)培訓(xùn)，涵蓋師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力兩方面，強(qiáng)化新教師的基本技能培養(yǎng)，舉辦“青年教師教學(xué)競(jìng)賽”，構(gòu)建教師個(gè)人發(fā)展檔案，并制定三年個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，鼓勵(lì)資深教師貢獻(xiàn)余力，中年教師承擔(dān)關(guān)鍵角色，助力青年教師健康成長(zhǎng)。此外，以教研組為單位進(jìn)行師徒配對(duì)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

學(xué)校同時(shí)實(shí)施了“引進(jìn)來(lái)教學(xué)”和“派出去學(xué)習(xí)”的策略，讓眾多資深教師有機(jī)會(huì)向業(yè)界頂尖的專家和名師請(qǐng)教，進(jìn)行深入交流。他們通過(guò)觀摩名師的授課，汲取了前沿的教學(xué)理念。此外，學(xué)校還通過(guò)提供“指引方向”、“搭建平臺(tái)”、“賦予重任”、“結(jié)成對(duì)子”、“設(shè)立舞臺(tái)”等多種途徑，幫助這些教師迅速嶄露頭角，成為學(xué)校教育科研領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。

學(xué)校通過(guò)多種手段和渠道，致力于提升教師的教育科研水平。為增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性，學(xué)校倡導(dǎo)“問(wèn)題導(dǎo)向，教學(xué)即研究”的教育理念。教師們需帶著疑問(wèn)，以研究者的姿態(tài)步入課堂，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐不斷自我提升，確保教學(xué)質(zhì)量，齊心協(xié)力推動(dòng)學(xué)校的進(jìn)步。

為構(gòu)建聽課機(jī)制、增強(qiáng)教學(xué)效果，學(xué)校明確要求，每位教師每學(xué)期至少參與20次聽課，行政人員則需不少于30次。此舉旨在鼓勵(lì)教師之間相互聽課、相互評(píng)價(jià)，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自身不足，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。此外，學(xué)校還實(shí)行每日點(diǎn)課制度，并在每學(xué)期舉辦公開課示范活動(dòng)。各教研組和年級(jí)組廣泛進(jìn)行了課改實(shí)驗(yàn)的研究，教師們對(duì)一節(jié)課的某個(gè)環(huán)節(jié)、教學(xué)中的某個(gè)學(xué)生問(wèn)題、探究活動(dòng)中的某個(gè)細(xì)節(jié)提出了疑問(wèn)。教育專家、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科能手和骨干教師等，針對(duì)這些問(wèn)題，提出了教學(xué)操作優(yōu)化的建議和方案。他們根據(jù)具體情況和人員，及時(shí)就地解決了問(wèn)題，從而有效提升了教學(xué)效率。

為了促進(jìn)同一級(jí)別教師在教學(xué)領(lǐng)域的共同提升與發(fā)展，我校近幾年來(lái)在全體教師范圍內(nèi)推行了“點(diǎn)課制”，由學(xué)科領(lǐng)軍人物講授觀摩課程、資深教師傳授示范課程、年輕教師則進(jìn)行公開授課。開展“點(diǎn)課”活動(dòng)，激發(fā)了教師們對(duì)教學(xué)資源的充分利用，他們創(chuàng)新性地運(yùn)用教材，通過(guò)公開授課、相互評(píng)議的研討、講授、聆聽、評(píng)價(jià)過(guò)程，挖掘出了一批高質(zhì)量的案例，這不僅優(yōu)化了課堂教學(xué)，還加速了年輕教師的快速進(jìn)步。