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3月28日晚上9點(diǎn)，在英語(yǔ)訪談的海外博士申請(qǐng)中的經(jīng)驗(yàn)共享會(huì)議按時(shí)開始在線開始。 Zhao Kairan是電信系自動(dòng)化系的三年級(jí)學(xué)生，西安·喬孔大學(xué)（Xi'an Jiotong University）分享了她的英語(yǔ)面試經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，她從皇家瑞典理工學(xué)院和沃里克等著名大學(xué)獲得了報(bào)價(jià)。

這是Xi'an Jiotong University的春季學(xué)期的就業(yè)服務(wù)和職業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)的第六周之一。除了企業(yè)家指導(dǎo)活動(dòng)和職業(yè)咨詢活動(dòng)外，本周將舉行29個(gè)校園特別空中求職博覽會(huì)和1次航空雙選會(huì)議，100個(gè)單位將帶來6,000多個(gè)工作崗位。

2022年，大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)首次超過1000萬，而且大學(xué)生的就業(yè)狀況很嚴(yán)重。西安北大學(xué)的畢業(yè)生人數(shù)預(yù)計(jì)將接近10,000。就業(yè)壓力和流行病的交織和疊加為學(xué)校就業(yè)帶來了巨大的考驗(yàn)。西安·喬港大學(xué)（Xi'an Jiotong University）認(rèn)真地實(shí)施了CPC中央委員會(huì)和州議會(huì)的決策和部署，以“穩(wěn)定就業(yè)”和“保護(hù)就業(yè)”以及教育部和Shaanxi省教育部的相關(guān)文件的要求，并采取多個(gè)措施促進(jìn)就業(yè)和企業(yè)的措施。

更準(zhǔn)確地匹配信息化授權(quán)

單擊Xi'an Jiotong大學(xué)學(xué)生就業(yè)和企業(yè)家指導(dǎo)服務(wù)中心（以下稱為“ Ju Chuang Center”）網(wǎng)站的主頁(yè)。各種就業(yè)招聘信息一目了然。每天都有幾個(gè)招聘會(huì)。招聘日歷中明確標(biāo)記了招聘會(huì)的信息和形式。這只是Xi'an Jiotong大學(xué)使用信息化來幫助學(xué)生找到更好工作的縮影。

流行病的頻繁波動(dòng)為招??聘活動(dòng)帶來了巨大的挑戰(zhàn)。學(xué)校正在努力在線努力并離線努力，以全面發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，很好地利用國(guó)家“ 24365”大學(xué)學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，舉辦各種形式的在線工作博覽會(huì)，并建造一個(gè)“彩虹橋”，以在云上進(jìn)行供應(yīng)和需求連接。自2022年校園招聘活動(dòng)啟動(dòng)以來，到目前為止舉行了318個(gè)在線招聘會(huì)，有14,660個(gè)參與單位，并提供了超過855,000個(gè)工作崗位。

信息化不僅使求職過程更加安全，而且使工作信息更加準(zhǔn)確。自2021年9月以來，已經(jīng)使用了學(xué)院和大學(xué)精確就業(yè)管理服務(wù)的大數(shù)據(jù)平臺(tái)。學(xué)校不斷提高其職能。它不僅可以收集學(xué)生資料來源信息，調(diào)查就業(yè)意圖，在線職業(yè)評(píng)估，就業(yè)指導(dǎo)，校園招聘，簡(jiǎn)歷提交等，還可以開發(fā)企業(yè)家管理，人位置匹配和其他職能，以增強(qiáng)精確的就業(yè)服務(wù)。

“在充分利用信息技術(shù)的同時(shí)，我們還必須主動(dòng)采取主動(dòng)性為畢業(yè)生工作和在企業(yè)工作，并建造一座好橋梁。”西安·喬港大學(xué)Chuangye中心主任鄭港說。學(xué)校積極加強(qiáng)與雇主的聯(lián)系，充分利用各種校友資源的潛力西安交通大學(xué)就業(yè)網(wǎng)，科學(xué)研究合作和其他渠道，增加與人力資源機(jī)構(gòu)的合作，并大力發(fā)展就業(yè)機(jī)會(huì)。目前，學(xué)校舉行了三次航空雙選舉會(huì)議，為校友服務(wù)，吸引了1400多家校友公司參加會(huì)議，并為2022年畢業(yè)生提供了119,000個(gè)工作崗位。

“一對(duì)一的”協(xié)助，更細(xì)致的服務(wù)

辛敏（Zheng Xinmin）是西安·賈旺（Xi'an Jiotong University）化學(xué)工程學(xué)院的本科畢業(yè)生，最近特別快樂。他的工作終于被敲定了。他是Xinte Energy的技術(shù)職位，擁有專業(yè)的對(duì)手，位置位于他的家鄉(xiāng)。電話采訪已經(jīng)通過，他正在進(jìn)入簽名過程。對(duì)于未能參加研究生入學(xué)考試的鄭新明（Zheng Xinmin）與學(xué)校的幫助密不可分。

為了更好地促進(jìn)就業(yè)機(jī)會(huì)并解決求職者的畢業(yè)生問題，學(xué)校就Chuang中心的2022名畢業(yè)生的就業(yè)狀況進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，整理了一份需要在求職，有針對(duì)性的援助措施的學(xué)生清單，并提供了“一對(duì)一”指南。修改簡(jiǎn)歷，指導(dǎo)訪談，準(zhǔn)確推動(dòng)求職信息貝語(yǔ)網(wǎng)校，并根據(jù)畢業(yè)生的意愿積極與有需要的雇主聯(lián)系，并建議一對(duì)一的研究生信息點(diǎn)對(duì)點(diǎn)。鄭新明告訴記者，求職信息是由學(xué)院集團(tuán)的輔導(dǎo)員推動(dòng)的。看到它后，他重組了簡(jiǎn)歷，并將其交給了輔導(dǎo)員。此后不久，他收到了公司的采訪通知，一切順利。習(xí)近平大學(xué)能源與動(dòng)力研究所的博士生Wang Yingjie能夠在維也納國(guó)際原子能局申請(qǐng)實(shí)習(xí)，并且與老師的關(guān)懷幫助密不可分。提交材料后，創(chuàng)建中心的Yu Yueyang老師主動(dòng)與我聯(lián)系，以幫助我拋光材料，并教我我在國(guó)外交流和面試技能方面的經(jīng)歷。在申請(qǐng)期間，我也遇到了很多問題。她非常耐心和溫柔，并且像朋友一樣想著我。我非常感謝她的幫助。”王Yingjie說。

細(xì)致的服務(wù)始于指導(dǎo)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的求職意圖提供了分類指導(dǎo)。對(duì)于參加選定候選考試的學(xué)生，將安排培訓(xùn)和政策演講西安交通大學(xué)就業(yè)網(wǎng)，將組織訪談和評(píng)論；對(duì)于參加研究生入學(xué)考試的學(xué)生，有針對(duì)性的重新檢查指導(dǎo)，調(diào)整指南，就業(yè)建議等。此外，學(xué)校積極動(dòng)員年輕的校友，并建立了許多朋友指導(dǎo)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，例如國(guó)際組織工作聯(lián)絡(luò)人，例如國(guó)際組織工作聯(lián)絡(luò)官，同伴的導(dǎo)師，進(jìn)一步的研究以及同伴學(xué)習(xí)，并繼續(xù)為學(xué)生提供精通服務(wù)的服務(wù)；積極提供財(cái)政支持，并為來自2022年畢業(yè)生的546名畢業(yè)生申請(qǐng)了求職和企業(yè)家的補(bǔ)貼，這些畢業(yè)生有經(jīng)濟(jì)困難并享受學(xué)生貸款；在流行病期間，所有辦公室電話都轉(zhuǎn)移到負(fù)責(zé)老師的手機(jī)上，以全天候回答學(xué)生和雇主的問題。

畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)也從學(xué)校內(nèi)部散發(fā)出來。學(xué)校的網(wǎng)站向校外學(xué)生開放，有需要的學(xué)生可以隨時(shí)查看和參加在線講座；為了依靠教育部的“洪斯希援助計(jì)劃 - 研究生就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目”的基礎(chǔ)，開發(fā)了一個(gè)帶有5個(gè)主題和9個(gè)模塊的培訓(xùn)系統(tǒng)，并為來自2021年至2022年的8所大學(xué)的472名學(xué)生完成了在線培訓(xùn)系統(tǒng)；為了依靠教育部的“高級(jí)國(guó)際人才培訓(xùn)的創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目”和“國(guó)際組織青年人才培訓(xùn)項(xiàng)目”，組織了一個(gè)國(guó)際實(shí)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)的組織，覆蓋了學(xué)校內(nèi)外的350多名學(xué)生。

來自西北A＆F大學(xué)的學(xué)生Wang Na參加了“ Hongzhi Aid Plan”的第二個(gè)在線就業(yè)培訓(xùn)課程。她說，通過對(duì)老師的解釋，自從她一開始就感到困惑以來，她就制定了一個(gè)明確的計(jì)劃，過程和目標(biāo)，現(xiàn)在她有了一個(gè)明確的計(jì)劃，過程和努力工作的目標(biāo)。她非常感謝西安·賈旺大學(xué)（Xi'an Jiotong University）為西安·喬港（Xi'an Jiotong University）提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

指導(dǎo)端在前面，世界更廣泛

3月26日晚上9點(diǎn)，彭岡學(xué)院的Zhu Hongwei剛剛與本科畢業(yè)生Chen Donghan完成了電話，以回答他有關(guān)就業(yè)的一些困惑和問題。洪溫（Zhu Hongwei）是彭岡學(xué)院（Pengkang Academy）的“五個(gè)人”職業(yè)發(fā)展工作室的負(fù)責(zé)人，專門從事學(xué)生就業(yè)。他告訴記者，這是最近求職的高峰時(shí)段，幫助學(xué)生建立求職渠道并解決就業(yè)困惑是他們的“重中之重”。他整理了需要根據(jù)其專業(yè)，起源和就業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行類別搜索工作的學(xué)生，并將他們推薦給雙向，并與公司招聘需求結(jié)合使用。朱·洪維（Zhu Hongwei）說：“這是為了幫助學(xué)生而竭盡全力。”

為了解決畢業(yè)生的就業(yè)問題，除了努力建立工作搜索渠道外，我們還需要花費(fèi)大量的精力來培養(yǎng)港口。該學(xué)校已將就業(yè)指導(dǎo)向前發(fā)展，近年來，它繼續(xù)實(shí)施就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力計(jì)劃，例如學(xué)術(shù)創(chuàng)新中的“頂級(jí)學(xué)者”，“家庭和國(guó)家的“人民公務(wù)員”，“人民公務(wù)員”，《行業(yè)精英》，在科學(xué)技術(shù)中加強(qiáng)了陸軍，“國(guó)際愿景”中的“國(guó)際員工”，“全球視野”和“企業(yè)家”的創(chuàng)新和企業(yè)人才計(jì)劃。從進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生開始，學(xué)生就可以深入了解和掌握該國(guó)時(shí)代和需求的趨勢(shì)，并盡快制定職業(yè)計(jì)劃。

各種學(xué)院和大學(xué)的職業(yè)發(fā)展工作室是促進(jìn)“五個(gè)就業(yè)領(lǐng)先計(jì)劃”的實(shí)施的有力工具。在“計(jì)劃”的指導(dǎo)下，工作室結(jié)合了學(xué)院和大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的特征，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的使命和責(zé)任感的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展中繼承和推進(jìn)西方移民的精神，并將個(gè)人發(fā)展整合到國(guó)民黨中。目前，學(xué)校已經(jīng)在學(xué)院和學(xué)院建立了10家工作室，并計(jì)劃今年再建造5個(gè)新工作室。

Qian Xuesen學(xué)院職業(yè)發(fā)展工作室

學(xué)校還積極促進(jìn)課程建設(shè)，加強(qiáng)“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和計(jì)劃”的建設(shè)以及“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐”，并增加了一門新課程“今年的國(guó)際愿景，能力培訓(xùn)和實(shí)踐”，計(jì)劃開放12個(gè)課程，覆蓋700多名學(xué)生；教育部的供應(yīng)與需求對(duì)接就業(yè)教育項(xiàng)目做得很好，28個(gè)單位已實(shí)施了44個(gè)項(xiàng)目，以加深學(xué)校 - 企業(yè)合作與合作教育；實(shí)施企業(yè)家精神驅(qū)動(dòng)的就業(yè)示范行動(dòng)，促進(jìn)發(fā)展和改革委員會(huì)的特殊行動(dòng)，與國(guó)家網(wǎng)格和其他企業(yè)大眾企業(yè)家示范基礎(chǔ)配對(duì)并共同構(gòu)建，并與中國(guó)電信和蘇格胡島高級(jí)委員會(huì)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，以促進(jìn)和競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)爭(zhēng)等。社會(huì)實(shí)踐教育，并提高學(xué)校的實(shí)踐教育效力和人才培訓(xùn)質(zhì)量。

多部門鏈接以促進(jìn)更有效的效率

畢業(yè)生的就業(yè)工作與整個(gè)社會(huì)和諧與穩(wěn)定，每個(gè)學(xué)生家庭的重要利益有關(guān)，并且是學(xué)校所有員工的工作。

學(xué)校黨委員會(huì)非常重視學(xué)生就業(yè)，并認(rèn)真地實(shí)施“頂級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者”項(xiàng)目。學(xué)校黨秘書兼校長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的負(fù)責(zé)人。黨秘書，每所二級(jí)學(xué)院的校長(zhǎng)兼學(xué)院主任直接負(fù)責(zé)該學(xué)院的就業(yè)工作，加強(qiáng)“就業(yè)意識(shí)形態(tài)和政治”工作系統(tǒng)，學(xué)校和學(xué)院共同努力并與多方協(xié)調(diào)以促進(jìn)就業(yè)工作。

此外，學(xué)校積極地實(shí)施了文件的精神：“鼓勵(lì)科學(xué)研究助理職位的通知科學(xué)研究項(xiàng)目發(fā)展和研究助理職位，由六個(gè)國(guó)家部委和委員會(huì)接受大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)”，并正在制定相關(guān)文件，并繼續(xù)提高科學(xué)研究助理職位以創(chuàng)造更多的畢業(yè)生機(jī)會(huì)，以尋找就業(yè)機(jī)會(huì)；為秘書和總統(tǒng)制定了一項(xiàng)特殊行動(dòng)計(jì)劃，以訪問企業(yè)以擴(kuò)大工作并促進(jìn)就業(yè)，并通過各種方法（例如“淘汰”研究”，邀請(qǐng)“討論，招聘會(huì)和約會(huì)”來建立與就業(yè)單位的合作渠道。

“我們將繼續(xù)改善就業(yè)與企業(yè)家精神與工作的各個(gè)方面之間的協(xié)調(diào)機(jī)制，建立就業(yè)指導(dǎo)工作系統(tǒng)，其目標(biāo)是“高質(zhì)量就業(yè)和對(duì)國(guó)家的更大貢獻(xiàn)”，并不斷提高指導(dǎo)和服務(wù)工作的準(zhǔn)確性，以幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更好的未來。”鄭肖說。