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教育部昨天（15日）舉行了新聞發(fā)布會(huì)，并啟動(dòng)了第一個(gè)490批“國(guó)家高級(jí)在線開(kāi)放課程”。

在線開(kāi)放課程也稱為MOOC。選定的490個(gè)課程的第一批課程包括468個(gè)本科教育課程和22個(gè)初中高級(jí)職業(yè)教育課程。它著重于公共課程，專業(yè)的基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程，涵蓋了出色的中國(guó)傳統(tǒng)文化課程，創(chuàng)新和企業(yè)家課程以及意識(shí)形態(tài)和政治課程。

【特殊提示：在線學(xué)習(xí)方法】

1。輸入網(wǎng)站：“國(guó)家高級(jí)在線開(kāi)放課程工作網(wǎng)絡(luò)”

2。單擊“第一批認(rèn)證課程”，以查看第一批490個(gè)國(guó)家高質(zhì)量在線課程的列表。單擊您要學(xué)習(xí)的課程，并將自動(dòng)跳到課程所在的URL鏈接。

選擇了344個(gè)課程，主要由北京大學(xué)，Tsinghua大學(xué)，武漢大學(xué)和Harbin理工學(xué)院等一流的大學(xué)建造，占70.2％；由院士，著名的教學(xué)教師，揚(yáng)茲河學(xué)者等教授領(lǐng)導(dǎo)的340個(gè)課程，占70％。在選定的課程中，為100,000多名學(xué)生選擇了78個(gè)課程，占15.9％。北京大學(xué)的“藝術(shù)與美學(xué)”課程被選為這項(xiàng)精美的課程。

Ye Lang是北京大學(xué)的教授：過(guò)去貝語(yǔ)網(wǎng)校，我們?cè)趯W(xué)校教過(guò)一門一般課程。最大的教室是500人，有600人坐在地下或其他地方。但是，在我們（在線公開(kāi)）課程中，有600多個(gè)大學(xué)和160,000名學(xué)生很難想象。因此，互聯(lián)網(wǎng)提供了新的生產(chǎn)力，對(duì)我們的教育非常重要。

據(jù)報(bào)道，教育部將通過(guò)使用評(píng)估，定期檢查等，跟蹤，監(jiān)視和全面評(píng)估國(guó)家高質(zhì)量在線開(kāi)放課程的教學(xué)效果，對(duì)國(guó)家高質(zhì)量在線開(kāi)放課程的教學(xué)影響。

教育部高等教育部主任吳Yan：我們需要有一個(gè)五年的分享期。如果您不改善，不要改進(jìn)，也不要在五年期間更新，那么您國(guó)家高質(zhì)量在線開(kāi)放課程的所謂標(biāo)題將被取消。

在在線開(kāi)放課程方面，我的國(guó)家在世界上排名第一

2013年是中國(guó)在線開(kāi)放課程的第一年。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，我的國(guó)家現(xiàn)在在在線開(kāi)放課程中排名世界第一。

據(jù)報(bào)道，我國(guó)有460多所大學(xué)建造了3200多個(gè)在線開(kāi)放課程在線課程平臺(tái)，其中201個(gè)在線開(kāi)放課程被登錄到國(guó)際知名的課程平臺(tái)，“ Tsinghua Chinese”和其他人在2016年進(jìn)入了前10個(gè)國(guó)際知名的課程平臺(tái)。

吳市：應(yīng)該說(shuō)這種新型的課程和教學(xué)模型打破了傳統(tǒng)教育和學(xué)校墻的時(shí)間和空間界限。它已成為全球各國(guó)爭(zhēng)奪下一輪高等教育改革和發(fā)展的主導(dǎo)地位和話語(yǔ)力量的重要地位和重點(diǎn)領(lǐng)域，并將越來(lái)越成為爭(zhēng)奪教育和出口價(jià)值目標(biāo)的重要平臺(tái)。

如今，在線開(kāi)放課程的構(gòu)建和應(yīng)用已實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量的教育資源的大規(guī)模共享。西方大學(xué)已獲得高級(jí)大學(xué)的教學(xué)支持，并分享了2400門高質(zhì)量的課程。超過(guò)600萬(wàn)的大學(xué)生獲得了MOOC學(xué)分。同時(shí)清華大學(xué)精品課程網(wǎng)，共享和應(yīng)用程序模型（例如在線學(xué)習(xí)，翻轉(zhuǎn)課堂，在線和離線混合學(xué)習(xí)）不斷出現(xiàn)。

高質(zhì)量的在線開(kāi)放課程在2020年達(dá)到3,000

在新聞發(fā)布會(huì)上，該部教育部高等教育部主任吳Yan提出，到2020年，以該國(guó)的名義推出的“國(guó)家高級(jí)在線公開(kāi)課程”將啟動(dòng)3,000，而1,000個(gè)”示范虛擬模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目將啟動(dòng)。

吳市：我們的大學(xué)教育面臨著如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)踐培訓(xùn)教學(xué)和實(shí)習(xí)教學(xué)的問(wèn)題。我們無(wú)法真正擔(dān)任企業(yè)和社會(huì)實(shí)踐部門的職位。因此清華大學(xué)精品課程網(wǎng)，我們可以使用虛擬仿真方法來(lái)設(shè)計(jì)汽車，執(zhí)行爆炸實(shí)驗(yàn)，駕駛飛機(jī)，進(jìn)行手術(shù)，太空旅行等。這種虛擬仿真是我們實(shí)驗(yàn)，實(shí)習(xí)和實(shí)踐培訓(xùn)教學(xué)的未來(lái)方向。

據(jù)報(bào)道，下一步還將集中于引入中國(guó)的在線開(kāi)放課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，使用現(xiàn)代信息技術(shù)意味著諸如“互聯(lián)網(wǎng) +”和人工智能之類的含義，以促進(jìn)課程改革，教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，并在高等教育的教學(xué)質(zhì)量中實(shí)現(xiàn)“變革和超越”。

Wu Yan：軌道和超車的改變是為了開(kāi)辟一條新的道路，革命性的變化，教學(xué)模型的變化，例如人才訓(xùn)練方法，技術(shù)，手段等，旨在實(shí)現(xiàn)質(zhì)量飛躍。通過(guò)這么新的道路，我們可能不得不跑5,000公里，但是現(xiàn)在我們可能跑2,000公里或3,000公里才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。