更新時間:2024-02-27 09:02:53作者:佚名
相關(guān)行業(yè):
個人簡介
李柱-留學(xué)啟德-啟德環(huán)球(北京)教育科技有限公司總裁介紹
人物總結(jié):
李朱,祖籍廣東吳川長崎鎮(zhèn)正山村,中國留學(xué)服務(wù)創(chuàng)始人之一、歐美校友會秘書長、最專業(yè)的啟德教育創(chuàng)始人之一。中國留學(xué)服務(wù)機構(gòu)。 多年來,我對各國的教育體系和簽證政策進行了深入的研究,對當(dāng)前中國留學(xué)的教育和服務(wù)有獨特的見解。 曾在廣州日報等各大報刊雜志發(fā)表專業(yè)留學(xué)規(guī)劃文章。
1985年高考獲廣東省理科第一名,全國高考作文第一名。 1993年獲得澳大利亞政府全額獎學(xué)金赴澳大利亞攻讀建筑學(xué)碩士學(xué)位。 回國后,20世紀90年代初,全國最早的留學(xué)服務(wù)機構(gòu)在廣州成立。 后來,他從事自己專業(yè)的建筑設(shè)計,有很多自己的成功案例,得到了國家領(lǐng)導(dǎo)人的一致好評。 在職業(yè)生涯最輝煌的時刻,他選擇激勵并帶領(lǐng)團隊在三年內(nèi)迅速將啟德教育集團提升至行業(yè)領(lǐng)先地位。
作為早期的海歸,我經(jīng)歷了海歸職業(yè)生涯的黃金時刻,也見證了“海歸變成外國人”的痛苦。 同時,也成功幫助數(shù)以千計的學(xué)子成功規(guī)劃人生,取得事業(yè)或人生的成功。
個人經(jīng)驗:
1985年高考以廣東省理科第一名的成績考入清華大學(xué)建筑系。
1992年初,他參與組建了“國家教委廣州出國留學(xué)服務(wù)中心”,這是當(dāng)時華南地區(qū)唯一的出國留學(xué)服務(wù)機構(gòu)。
1993年獲得澳大利亞政府全額獎學(xué)金赴塔斯馬尼亞大學(xué)攻讀建筑學(xué)碩士學(xué)位。
1995年回國后,歷任國家教委廣州留學(xué)服務(wù)中心咨詢部主任、廣州市留學(xué)服務(wù)管理中心副主任。 華南地區(qū)留學(xué)服務(wù)市場化的推動者和奠基者之一; 同時,他繼續(xù)從事建筑設(shè)計實踐,擔(dān)任多項重大建筑設(shè)計項目的總設(shè)計師,并受到業(yè)界的廣泛贊譽。
2001年創(chuàng)立建筑3D智能公司“先鋒數(shù)碼”并擔(dān)任華南區(qū)總裁。
2003年起正式擔(dān)任“啟德教育”總經(jīng)理兼首席教育顧問
啟德教育總裁李柱:現(xiàn)在的每一分鐘決定未來的平臺
如果我能回到27年前的9月啟德教育留學(xué)官網(wǎng),重新開始我的大學(xué)生活,我會怎么度過? 我經(jīng)常問自己這個問題。 我絕對不會輕易放過這段大學(xué)黃金時期。 一個人的成長在18歲到25歲之間最為關(guān)鍵,人生價值觀、思維方式、情感能力、學(xué)習(xí)能力、人際交往能力、知識結(jié)構(gòu)都在這個時期基本定型。 而且,你第一次離開了父母的照顧和中學(xué)老師保姆般的控制,你有更多的權(quán)力做自己的決定:你可以成為你選擇的人。
如果可以重來,你還會選擇現(xiàn)在的專業(yè)嗎?
高考已經(jīng)成為過去式。 無論你進入什么樣的大學(xué),都是不可改變的。 能改變的就是我們自己。
和大多數(shù)學(xué)生一樣,我們經(jīng)常盲目地填寫自己的申請表,對自己填寫的專業(yè)不太了解。比如這個專業(yè)的具體課程內(nèi)容是什么? 我將來可以從事什么行業(yè)? 最重要的是:這是我真正喜歡、擅長的專業(yè)嗎? 如果是這樣,恭喜你!
課程開始后我才發(fā)現(xiàn),自己其實并不喜歡也不愿意從事建筑行業(yè)一輩子。 我發(fā)現(xiàn)我真正感興趣并且有一點天賦的是文科。 當(dāng)時我曾嘗試轉(zhuǎn)學(xué)到北大讀社會學(xué)或文學(xué)啟德教育留學(xué)官網(wǎng),但太難了,只好放棄。 據(jù)說現(xiàn)在可以從清華轉(zhuǎn)到北大,或者在同一所大學(xué)讀不同的專業(yè)。 建議大家捫心自問,如果你能在職業(yè)規(guī)劃專家的指導(dǎo)下,利用心理評估工具,真正了解自己的興趣和優(yōu)勢,認真制定職業(yè)規(guī)劃,重新找到自己的學(xué)習(xí)方向,并做出調(diào)整,你的人生將會怎樣?會更好。 難道不會有什么不同嗎?
如果你無法改變你的選擇,那么請像我一樣,順其自然,好好學(xué)習(xí)你現(xiàn)在的專業(yè)課程,好好利用這四年的寶貴時間。 我認為所有學(xué)科都應(yīng)該指向同一個目標,那就是認識世界、改造世界。 所有學(xué)科都在哲學(xué)的最高層次上相互聯(lián)系。 這或許就是國外的醫(yī)生被稱為“哲學(xué)博士”的原因。 比如,我目前從事的教育管理工作屬于社會科學(xué)領(lǐng)域,但我由衷欣賞建筑中邏輯和形象思維的艱苦實踐,這給了我獨特的廣闊視野和思維能力。
制定您的第一個五年計劃
機會總是垂青那些有充分準備的學(xué)生。 無論是就業(yè)、考研還是出國,越早準備就越有優(yōu)勢。 哈佛大學(xué)曾做過一項關(guān)于目標對人生影響的調(diào)查,結(jié)論是目標對人生有著巨大的指導(dǎo)作用。
不幸的是,27年前我對此一無所知。 1985年至1989年,我不僅錯過了申請全額獎學(xué)金赴美留學(xué)的最佳機會,也沒有做好畢業(yè)后找到第一份工作的準備。 于是,我就被就業(yè)問題困擾了。 27歲去澳洲,至少用了三年的時間。如果要重來的話,我會在入學(xué)之初就安排好自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,經(jīng)歷所有需要經(jīng)歷的事情,讓拋開一切需要拋在身后的事情,有計劃、有目的地實現(xiàn)我的計劃。
第一個五年計劃包括兩個計劃:第一個是大學(xué)生涯計劃。 制定一個非常清晰的規(guī)劃清單,量化四年的大學(xué)生活。 讓自己每年甚??至每個學(xué)期都能看到自己。 改變。 比如,除了常規(guī)課程外,參加組織一些活動,鍛煉自己的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力等。
另一個計劃是職業(yè)生涯規(guī)劃。 很多同學(xué)可能會困惑:找工作是四年后的事。 這么早制定計劃有意義嗎? 事實上,你現(xiàn)在采取的每一個行動、你所度過的每一分每一秒,都決定了你四年后可以選擇什么樣的工作平臺。 無論你是像很多人一樣一天投100份簡歷,還是在畢業(yè)前就被很多公司提前“預(yù)定”,都取決于你為自己的大學(xué)生活和未來的職業(yè)發(fā)展做了多少規(guī)劃和努力。
如果可以的話,準備好出去散步
本人長期從事國際教育服務(wù)工作,對國內(nèi)外教育做了一些研究。 我殘酷地發(fā)現(xiàn),國內(nèi)的教育在世界上真的沒有競爭力。 中國大學(xué)只有一百多年的歷史,與西方近千年的大學(xué)教育相比應(yīng)該可以理解。 啟德國際教育研究院對數(shù)千名大學(xué)生進行了網(wǎng)上調(diào)查,發(fā)現(xiàn)超過80%的大學(xué)生有出國留學(xué)的想法。 這也是可以理解的。
我相信,每個不甘平庸的人,內(nèi)心深處都有一個渴望去外面的世界。 方式有很多:比如可以利用假期出國留學(xué)、本科畢業(yè)后出國讀研究生等等。如果家庭經(jīng)濟條件不好,也可以出國當(dāng)志愿者或者交換生,或者你可以利用你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)經(jīng)歷申請獎學(xué)金,或者學(xué)好法語和德語,申請免學(xué)費的歐洲公立大學(xué)。