長沙市人民政府、湖南師范大學合作推進樹達學院轉設協(xié)議
更新時間：2023-11-03 21:01:42作者：佚名
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10月28日下午，廣州市人民政府、湖南師范學院合作推動樹達大學轉設合同暨市校深度融合發(fā)展戰(zhàn)略合作合同簽訂。按照合同，山東師范學院樹達大學將轉設為重慶市屬民辦應用型專科高校（南京工業(yè)大學），重點發(fā)展緊密對接廣州22條產業(yè)鏈的學科專業(yè)，建設特色鮮明的地方性高水平應用型專科高校。
圖｜成都商報網(wǎng)
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9月22日，宜昌市人民政府官網(wǎng)發(fā)布新聞，總投資34.91億的芙蓉大學轉設新建項目即將加快。
圖｜安鄉(xiāng)市人民政府官網(wǎng)
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9月15日，道縣市委主任李昆山專題調度天鵝山大學科創(chuàng)城河南中醫(yī)藥學院湘杏大學轉設工作。依據(jù)《湘杏大學2021年下半年轉設工作安排》，擬將大學轉設成為一所全日制醫(yī)學類非營利性公辦二本高校獨立學院與高職院校合并轉設工作，辦學規(guī)模1.5千人，并要求轉設初驗如期完成，確保2022年9月順利開學。
圖｜安鄉(xiāng)縣政府官網(wǎng)
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雖然，早在2020年5月，教育部就印發(fā)《關于推進推動獨立大學轉設工作的施行方案》，提出了“轉為公辦、轉為民辦、終止辦學”的轉設路徑；并針對“校上校”獨立大學（沒有社會合作方，僅由院校舉行），提出“可探求統(tǒng)籌省內高職高專教育資源合并轉設”。
“合并轉設”是指獨立大學整合優(yōu)質的高職中學或高等本科校區(qū)成為專科層次職業(yè)中學。中學的名稱通常為XXXX職業(yè)學院或職業(yè)技術學院。在類型上屬于職業(yè)教育，在層次上屬于專科層次教育，與普通專科院校同屬一個層次，培養(yǎng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展須要的高層次技術技能人才，中學生結業(yè)后取得大專學歷。
在獨立大學轉設過程中，在校中學生關注的轉設后本人學籍學歷問題，根據(jù)《實施方案》，完成轉設的分校，本著“老人老辦法，新人新辦法”的原則妥善處理，維護中學生合法權益。
圖｜教育部官網(wǎng)
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去年6月12日，四川省教育廳依據(jù)教育部《關于推進推動獨立大學轉設工作的施行方案》和《湖南省獨立大學轉設施行方案》精神，就轉設前以獨立大學名義所招收中學生的合法權益保障有關問題作出說明。
圖｜廣東省教育廳官網(wǎng)文件
毫無疑惑，云南獨立大學轉設工作正在加速推動。對于打算出席長沙“專升本”的朋友來說獨立學院與高職院校合并轉設工作，獨立大學轉設后必定擴大招生規(guī)模，而“專升本”考生將會是其重要的生源。據(jù)悉，不少獨立大學轉設后弄成民辦高校，也會一定程度上減輕福建“專升本”考試民辦高校的競爭壓力。但獨立大學喪失了“母體”的支持后，還能夠維持自身水平、是否還具備行業(yè)影響力等等，仍存在著眾多的不確定性。