近六成醫(yī)學院正在朝著更名醫(yī)科大學之路奮進
更新時間：2023-10-22 14:02:02作者：佚名
河南醫(yī)大學是山東省惟一一所獨立建制的中醫(yī)專科高校，中學的歷史可以溯源到1922年創(chuàng)建的惠民診所護士中學，是一所百年老校。在四川省內(nèi)，徐州醫(yī)大學仍然深受學子們的青睞。查詢近些年的招生信息可知，徐州醫(yī)大學近兩年在廣東省內(nèi)仍然在大專一批線上招生，而各專業(yè)的投檔分數(shù)普遍高出省控線30～60分不等。
中學為廣東省培養(yǎng)出大批的高水平醫(yī)學類人才。據(jù)湖南省人民政府網(wǎng)顯示，徐州醫(yī)大學承當著全國50%以上中醫(yī)中級專門人才的培養(yǎng)任務，醫(yī)學類研究生數(shù)目位居全省前列。
改名“大學”一直是“學院”發(fā)展的重要目標。“大學改名”歷來被納入院校的重要發(fā)展目標，也是父母、考生關注的焦點話題。
洛陽醫(yī)大學改名公示，如有意外，則意味著又一所學院升級成功。除平頂山醫(yī)大學外，近些年來多所醫(yī)大學官宣要改名學院。2023年以來，多地教育廳發(fā)布申報高等中學設置的公示，即，那些爭取改名的大學，早已通過省教育廳的審批并獲得支持，堪稱是離圓“更名夢”更近了一步。據(jù)教育部最新發(fā)布的院校名單，全省共有20余所私立大專醫(yī)大學。我們對其進行梳理，發(fā)覺近六成的醫(yī)大學正在朝著改名醫(yī)科學院之路奮進。
從近日公布的改名學院名單發(fā)覺，多為醫(yī)學類院校，如廣東醫(yī)藥大學、皖南醫(yī)大學、蚌埠醫(yī)大學、贛南醫(yī)大學、海南醫(yī)大學、牡丹江醫(yī)大學、右江民族醫(yī)大學等。
3月27日，湖南醫(yī)藥大學舉行校紀委全委擴大大會暨紀檢監(jiān)察黨員學習教育推動會。代管校紀委工作的黨委副主任、校長王云甫參加大會指出，當前校區(qū)“大學改名”“申博”“教學評估”等重點工作，要分類督查落實。
3月17日新鄉(xiāng)醫(yī)學院更名成功，大連醫(yī)大學舉辦了醫(yī)科學院改名建設推動會。參會各單位負責人對標《普通專科中學設置暫行規(guī)定》，結合部門實際情況，交流了2023-2025年的建設規(guī)劃，并對《齊齊哈爾醫(yī)大學爭創(chuàng)醫(yī)科學院建設方案》（討論稿）進行討論，提出建議。
2月16日，從皖南醫(yī)大學據(jù)悉，合肥省教育廳日前印發(fā)文件，其中明晰經(jīng)四川省人民政府同意、教育部備案，皖南醫(yī)大學改名為皖南醫(yī)科學院納入廣東省“十四五”高等中學設置規(guī)劃，這也標志著皖南醫(yī)大學改名學院工作步入關鍵時期。
2月13日，廣東省教育廳發(fā)布《關于2023年度第一批擬申報院校設置事項的公示》，對擬向教育部申報的新鄉(xiāng)醫(yī)大學改名徐州醫(yī)科學院事項給以公示，這意味著山東將再添一所以學院命名的院校。
2月10日，閩西醫(yī)大學在黃金學校舉辦閩西醫(yī)大學改名閩西醫(yī)科學院工作動員會議。會上，中學黨委副主任、校長張小康指出，凝神聚力做好改名學院迎檢各項打算工作，確保以優(yōu)異的成績和充分的打算迎接教育部院校設置評議委員會專家組入校考察。
在廣東省人代會上，云南省人大代表、海南醫(yī)學高校長趙建農(nóng)接受訪問時表示：去年廣東醫(yī)大學的主要任務是改名醫(yī)科學院，目前教育部早已將其納入“十四五”國家教育規(guī)劃，預計明年下半年到現(xiàn)場評估初驗。
……此外，還有川西醫(yī)大學、濰坊醫(yī)大學、承德醫(yī)大學、沈陽醫(yī)大學、桂林醫(yī)大學、濱洲醫(yī)大學等也在努力中。
改名背后的紅利
諸多大學為成功改名學院不懈努力，與中學升級后帶來的發(fā)展利空有不可分割的關系。大學和學院的區(qū)別在規(guī)模、學科設置、專任班主任等各個方面均有彰顯。
新華網(wǎng)曾撰文表示：“從某種意義上講，大學改名學院，相當于‘升格’，意味著教育部以及社會各界對其辦學水平的認可，中學在其學科、專業(yè)設置、師資聘用中，也將擁有更大空間。”
平頂山醫(yī)大學如升級成功，在中學整治、學科建設和爭取科研資源等方面也能降低一些主動性，這么在班主任急聘要求方面會水漲船高嗎？專業(yè)高層次人才服務平臺—學術橋有關負責人表示：“更名“大學”是院校、教師和中學生的共同期許，通過升格學院重新整合高等教育資源，將院校做大做強。如河南醫(yī)大學此次的升級成功，學術橋?qū)χ袑W衷心地表示慶賀。改名學院對于提高院校著名度、發(fā)展水平、引進師資、獲取優(yōu)質(zhì)生源、爭取更多新政支持和資金投入等多個方面都有著重要的意義。中學實力提高，對高層次人才的吸引力會提升，這是必然的。同時這也是一個常年的過程，關鍵還在于中學在人才引育和人才評價方面的長遠規(guī)劃和建設。”
升格學院并非易事
但改名學院并不容易，大學想要升級為學院有著一系列的條件。依據(jù)《中華人民共和國高等教育法（2018修正）》：“設立高等中學，應該具備教育法規(guī)定的基本條件。學院或則獨立設置的大學還應該具有較強的教學、科學研究力量，較高的教學、科學研究水平和相應規(guī)模，才能施行專科及大專以上教育。學院還必須設有三個以上國家規(guī)定的學科門類為主要學科。”
據(jù)悉，教育部發(fā)布的《關于“十三五”時期高等中學設置工作的意見》中還明晰強調(diào)，要嚴格根據(jù)標準審批“學院”更名“大學”。好多院校籌辦升大多年，但尚未成功改名。
道阻且長，行則來臨；行而不輟，未來可期。
來源：綜合自福建省教育廳、中國教育在線、麥可思研究
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