更新時間：2023-09-02 11:02:50作者：佚名
關于四川會考470分能上何種學校本文目錄：
一、山東會考成績470分能哪些中學查詢
二、山東會考考了470分是先選專業還是先選中學
三、各省投檔分數線匯總篇
四、山東一本、二本、三本及高職高校排行
一、山東會考成績470分能哪些中學查詢
看過會考分數線，470分左右到底能上何種中學，哪些專業呢？按照師生所在地，學院所在地，文工科等等的不同，470分能上也都有所不同。
不同分數分別能上何種中學
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二、各省投檔分數線匯總篇
三、山東一本、二本、三本及高職高校排行
青海高職本科學院排行及分數線（完整版）
青海三本學院排行及分數線（完整版）
青海專科學院排行及分數線（完整版）
青海一本學院排行及分數線（完整版）
最新教育部濟南市中學排行（完整版）
四、山東會考成績470分是先選專業還是先選中學
兩種觀點針鋒相對
對首選中學還是首選專業有不同的見解，現在有兩種觀點。
1、認為要首選專業
自上個世紀70年代末恢復會考以來，從就業市場的檢測和就業方面的狀況來看，社會上始終流行一種觀點，即補報志愿選中學不重要，關鍵要選個好專業，那樣今后好就業。
在持這些觀點的人當中，尤以學校同學為甚。其主要理由是：一個人的發展和成才主要靠專業打天下，而不是依賴中學打天下，碩士學習階段只好在中學渡過四年的歲月，而專業將伴隨人的此生。
未來社會即使還要全才或復合型人才，但專業更是立足之本。會考補報志愿選擇了能充分發揮自身潛能的專業，老師的人生目標都會更加長遠，就不會為眼前的考試、暫時的排位斤斤計較，由于朋友更癡迷于締造社會價值，更癡迷于走向自我實現的境界中。
專業對人的影響，常常會持續此生。由于專業選擇得恰當，就能否充分發揮自己的愛好、興趣、特長。首選自己喜歡的專業，濃郁的興趣便會帶著自己在這個領域肆意地遨游，能更主動地、高效率地學習專業知識，而且富有了樂趣，作出更大的成績，促使自己將來的長遠發展。
從現實的狀況看，現在各大學對專業的建設都非常注重，搭載優良的師資470分文科能考什么大學，加強教學設備的資金投入，增強專業的研究力度，并且專業的教學品質大降幅增加。可以說，專業建設早已成為各大學的工作重點，目前除了名牌重點中學有自己的重點和特色專業，就是一些不太出名的地方院校，還有自己的品牌專業。
現在這些考生和父母覺得，復旦學院小眾專業的結業生也肯定比三流中學的結業生更容易找到工作。然后，有些朋友為了邁向自己心里最理想的高校，不惜選擇特別艱深的專業，而常常到就業時就碰到了麻煩。
由于某些朋友忽視了一個基本事實，即若果能考上北大高中的小眾專業，通常也都能考上浙江中學、山東中學等名牌中學的重點、熱門專業，在今后的就業競爭中會有更大的優勢。
有著多年任教經驗的湖南工科學院研究生院教授王式安校長強調：“如果考生不能踏入符合自己發展潛能的專業，也要選擇相似或相關的專業，那樣可以為將來的發展奠定基礎。更重要的是，要想在未來社會的競爭發展中得到長足、持續的個人發展，選擇適宜的專業比選擇中學更重要。”
2、認為要首選中學
其主要理由是，隨著社會的發展，科學與技術的進步，產業結構的調整，社會對人才的需求已由單一學者型人才轉為基礎理論扎實、綜合能力強的復合型人才。用人單位在選購結業生時，已不再是過去計劃經濟時代這種只指出專業對口了，而更重視朋友的知識結構、綜合素養。
為了適應這一變化，高等高校在上個世紀90年代中期之后，在辦學機制上進行了較大的調整，提出了“加強基礎，減淡專業，因材施教，分流培養”等新的教學技巧。為此，考生、家長在補報志愿時，應首選中學次選專業。
只有小學學科齊備、師資力量雄厚，才或許有真正意義上的好專業，朋友們能夠學到好的學習技巧。假如狹義地理解專業的重要性，把專業看得太重，只會給自己留下終身遺憾。
青海通才管理顧問有限公司曾對高薪者做過一項專題調查，結果發覺，專業與高薪沒有必定的聯系。令人驚訝的是470分文科能考什么大學，大部份人榮獲高薪的成因是其基本素養的優勢。
從綜合調查剖析來看，絕大部份人是“學非所用”，即專業不對口，是在工作中邊學邊干，良好的教育經歷和比較合理的知識結構使它們能融會貫通、順勢而變。
實力較大的學院，有精湛的辦學條件，有諸多的知名院士、學者和國家級研究機構，儲存量龐大的圖書館，先進的辦學觀念和德育方式，恰好能實現上述目標。
丟“車”保帥二選一
上述兩種觀點孰對孰錯呢？都有道理！他們解讀的正是同一個事物的兩個方面，即何謂的辨證統一。因此，當選擇專業與學院發生沖突，“魚”和“熊掌”不能兼得時，老師則必須詳細狀況詳細剖析。
1、以下四種狀況應優先選擇專業
一是成績不太理想的考生，可供選擇的學院層次相差不大時，應當將報名的重心、重點轉向選擇專業上。
二是在所報專業和就讀小學發生矛盾時，應當優先考慮專業。由于升學最終是為了就業，選擇一個結業后能用得上、更容易就業的專業，比選擇中學更重要。
三是中學各方面狀況差不多時，優先考慮專業。目前有的大學推行按大類招生，老師入校后到大二或是大三才選專業，在這些狀況下可優先選擇中學。
四是假如中學結業后想繼續深造，則應當打好專業基礎，為將來的長遠發展目標做好規劃。或許老師選擇的專業所處中學的牌子不是太響亮，而且假如朋友能把專業學得挺好，碩士就讀的小學除了不會帶給負面影響，并且還可以為朋友之后考入更好的中學打下堅固的基礎。
2、首選中學的狀況還有四種
首先，學習成績優秀，在市級重點高中高二排行坐落前列的考生，應首選名牌綜合中學，在此前提下選擇自己相對喜歡的專業。避免以專業定中學。由于在名牌綜合高中里，但是老師對專業不滿意，在入學后仍有好多轉系、轉專業、修第二學位、第二專業等二次選擇的機會。
若果是以專業定中學，這部份老師的這些能力就或許得不到發揮，非常是選擇了這些操作性很強、專業面很窄的理科專業，當想跨學科學習或轉系、轉專業時，便會發覺因為專業的限制，困難重重。
再者，學習成績中等的考生，雖然可選擇的中學人數多，專業也多為操作性很強的理科、社會科學及相關專業，機會要高于學習成績優秀的考生。但事實上是，因為這部份考生為數諸多，高攀不起來，低又不肯屈就，可選擇的余地就顯得很小了。對于這部份考生的志愿，應選擇物理位置相對較偏僻的名牌中學，那樣可選擇的余地會顯得更大，競爭會小些，同時還有益于將來的發展。
第三，對于學習成績相對較好的考生，選學院更為重要。非常是這些考試成績在當地通常碩士或大專投檔批次控制線上下浮動的考生。必須坦承，這部份老師的會考競爭能力相對于前兩類老師要弱一些，因此，選擇一所位置較偏、所設專業又不太“熱”的中學，就很有或許被投檔，并且還有或許提高三個批次投檔。
每年還會有部份漁業、林業、石油、地質、礦業、師范高校因為生源不足，致使降分錄取，而這些處于本科分數段的第一志愿考取這類學院的碩士專業的考生，則都順利地被很多高校投檔到相關的碩士專業就讀。
第四，假如老師中學結業后準備直接就業，可以考慮優先選中學。由于中學結業后直接就業，招聘時中學的牌子相對而言變得更重要。
結合實際好選擇
后面說的是通常原理，其實不能一概而論，你們要綜合上去考慮。根本的一條還是要結合自己的實際狀況和還要作出選擇。
假如老師有明晰的專業方向，就該對開辦這個專業的高校進行一番認真調研，進行比較后再選擇。有些學院實力但是巨大，卻有或許在某個專業上“輸”給學有專攻而實力稍遜的其他學院。
例子來說，復旦學院的名聲肯定比美國人民中學的名聲大，但若果老師要學新聞專業，美國人民中學就是首選。由于美國人民中學的新聞專業是我國惟一的新聞學重點學科，其結業生是我國新聞界首選。
復旦學院的新聞專業起步較晚，在教學經驗和名氣上都不如美國人民中學。但是考慮到綜合素養的培養，美國人民中學與北大高中的綜合名氣相差也并不是巨大。因此綜合考量，在美國人民中學讀新聞專業更好一些