雖說雁過無痕,歲月無聲,而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙不著痕跡的流。

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更新時間:2021-06-08 01:42:50作者:admin2

平凡中的感動
雖說雁過無痕,歲月無聲,而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙不著痕跡的流。

有時候我們總抱怨這世上可感動的事情越來越少,其實生活中原本有許多美妙的東西,只是我們的心靈太匆忙,太浮躁了,沒有好好地去品味、去把握它,只要我們靜下心來,用心去感知、用情去體味,我們就會發現,生活中感動無時不在,無處不在。
身體不適的時候,同事的一聲問候,是感動,感動于他們的關心;當孩子取得進步時,家長充滿感激的一聲“謝謝老師”,也會讓我們感動,感動于他們的尊敬;領導真誠地指出我們工作中的不足,善意地提出建議,是感動,感動于他們的關懷……

是的感動就是這樣陪伴在我們身邊:年過半百的楊校長,在身體不適的情況下還堅守在自己的崗位上,每星期的教師例會上,他一邊主持工作,一邊用雙手不停地揩著汗,陣陣喘息聲不絕于耳,他是在透支他的生命,用他的精神在感染著象山小學的每一位師生。是感動,感動于他的執著,他的堅強。當他生病住院時,老師們利用中午休息的時間,頂著烈日到醫院看望他,帶去的問候是:“您盡管放心養病,學校的事情您別掛意。”當學校的工作面臨群龍無首的時候,行政人員以身作則,老師們同心同德,各司其職,自己的事情先做完,別人的事情幫著做,集體的事情大家一起做,就是在這樣自覺、互助、團結的情況下,象山小學的老師們認真地完成了每一項工作,受到王主任的稱贊,是感動,感動于老師們的愛與理解。

曾記得,參加特教學校的捐款晚會時,經過緊張排練的高甲戲就要演出了,這次節目陣容大,人數多,演員大多是新成員,彩排工作非常重要。這一天,全校老師吃完早飯就來到學校,時間一到,大家就忙起來了,柯老師搶先說:“我力氣大,道具我來負責。”接著“戲服我來穿”“前臺我來負責”“錄象我來拍”“揚琴我倆抬”“學生我來組織”……大家就這樣你一言,我一語都給自己安排了工作,好像有誰在無聲的指揮著。就連身懷六甲的許婷婷老師也沒閑著,她完全可以在臺下休息,可她一看到節目要上演,就挺著肚子臺上、臺下穿梭。彩排回來時已下午4點多了,安頓好了學生這才想起午飯還沒吃,望著一個個疲憊的身影,油然而生的感動更是肆意的在心間流淌。是感動,感動于他們的廢寢忘食,忘我的工作態度。

畢業班的學生很辛苦,畢業班的老師更辛苦,升學成績的壓力,各科競賽紛至沓來,再加上學生思想上的轉變,這是對畢業生們的挑戰,也是對畢業班老師的考驗。領導的重視,家長的煩惱,重重枷鎖壓在老師們的心上,深深的感到畢業班老師的不容易,為了讓同學們能取得更優異的成績,他們早出晚歸,抓緊每一分,每一秒,傾其所有,待到山花爛漫時,她們卻在叢中笑,是感動,感動于她們的辛勤,她們的付出……

在讀《致加西亞的信》中有這樣一句話:“年輕人所需要的不僅僅是聆聽他人的種種教誨,而是更需要一種敬業精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務”這段話發人深省,令人感動,而象山小學這支教師群體,敬業就是他們的寫照。

每天我們都會被這么多平凡的事情感動著!一句話說得好“一只羊領導的一群獅子敵不過一只獅子領導的一群羊”,透過象山小學,我看到了,看到不久的將來,我們青陽的教育在教育辦的領導下一定能夠感動晉江,感動中國。

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