北京聯合大學鮑桂蓮：學科多樣、師資優，為考生提供多元成長通道
更新時間：2025-06-16 11:33:49作者：佚名
直播嘉賓：北京聯合大學教務處副處長兼招辦主任 鮑桂蓮
北京聯合大學于1985年獲得教育部批準正式成立，成為北京市規模最大的市屬綜合性高等教育機構。目前，該校設有14所學院，提供70個本科專業，涵蓋十個學科門類。學校還擁有10個碩士學位授權一級學科和14個碩士專業學位類別。其中，北京學和工商管理被認定為北京市的高精尖學科，為考生們提供了豐富的專業選擇。學校擁有強大的師資隊伍，持續加強實踐教學基礎貝語網校，同時采取“引進人才，拓展視野”的策略，為學生提供了更優質的教育資源和豐富的學習經歷。學校大力推進學分制改革，嘗試實行雙學位、第二專業及輔修專業、微專業、轉專業等制度，并設立校級實驗班，旨在為不同水平的學生開辟多樣化的成長和成才路徑。該校已與超過50個國家及地區的250余所高校建立起校際合作關系，其畢業生就業去向落實率連續多年穩居北京市屬本科高校之首。
聯大OBE教育理念
OBE指的是一種以學生為中心、以成果為指引、強調持續優化的教育理念。在我校，各專業在制定人才培養計劃時，需對國家經濟社會的需求、產業發展的需求以及學生個人能力提升的需求進行深入研究。我們以畢業生在畢業后大約五年的時間里所能達到的職業成就和專業水平作為人才培養的核心目標，并據此明確細化畢業生的具體要求，科學合理地構建課程體系和教學內容。
優勢專業特色
我校榮獲眾多不同級別的榮譽獎項，其中約半數的專業比例達到了這一標準，具體包括旅游管理、財務管理、金融學、軟件工程等12個專業，它們被認定為國家級的一流本科專業建設點；此外，新聞學、建筑環境與能源應用工程、會計學、計算機科學與技術等22個專業，則被認定為北京市級的一流本科專業建設點。
我校還擁有三所以北京高校為重心的重點建設一流專業；五個國家級的特色專業建設基地；七個北京市級的特色專業建設基地；一個國家級的專業綜合改革試點項目；三個北京市級的專業綜合改革試點項目；兩個專業通過了教育部師范類專業的二級認證，一個專業通過了住房和城鄉建設部的專業評估認證；此外，還有大約二十個專業躋身全國排名的前二十位。為了迎合社會的發展需求，本年度我校增設了兩個頗受歡迎的新專業，分別是考古學以及人工智能。
特別需要強調的是，我校的金融學、會計學、國際商務、市場營銷、國際經濟與貿易、信息管理與信息系統這六個專業，在專業建設上嚴格參照國際標準，2022年順利通過了國際精英商學院協會（AACSB）的商科認證；目前，全球范圍內僅有不到6%的院校獲得此認證，而在中國內地，通過這一認證的商科院校僅有39所。
學生入校后提升通道
我校推行雙二輔和微專業制度，學生們若學有余力，便有機會加入其中。只要滿足相關條件，他們便能夠獲得雙學位、第二專業以及輔修專業的證書。
我校依托國家級和北京市人才培養模式創新實驗區，設立了軟件工程、金融學、國際經濟與貿易（全英語教學）三個校級實驗班，致力于探索應用型拔尖創新人才的培養路徑。這些實驗班擁有優秀的師資力量北京化工大學教務網，并且學生能夠享受到一系列優惠政策。校級實驗班致力于對杰出人才實施有針對性的、富有創新精神的教育，此類班級的成員大多是通過學校內部的選拔程序脫穎而出的，并且還為學生提供了一個重新選擇專業方向的平臺。
執行知名院校交流項目，挑選杰出學子前往北京科技大學、北京化工大學等直屬高等學府進行學術交流，旨在為學生構建更加廣闊的學習空間。
我校作為學院路教學共同體的理事單位及成員學校，學生得以在校際間選擇其他成員校開設的涵蓋文學、藝術、醫學、自然科學等11個學科領域的優質課程，同時也有機會修讀多樣化的專業課程，并最終獲得相應的輔修證書。
我校擁有一套特色鮮明的學科競賽體系，其中北京化工大學教務網，學校級別的學科競賽項目共有27項。每年，參與這些競賽的學生人數超過7000人次。在這些競賽中，學生們榮獲了包括“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽在內的300多項省部級及以上級別的科技競賽獎項。我校致力于構建“啟明星”這一學生科技創新活動的專屬平臺，在過去五年里，“啟明星”大學生科技創新項目成功立項與結題達1706項，其中國家級項目有157項，市級項目568項，參與學生人數接近萬人次。在今年中國高等教育學會發布的《全國普通高校大學生競賽排行榜》中，我校排名全國高校第188位，并在北京市屬高校中穩居第三。
我校致力于以多樣化方式增強學生海外及境外學習體驗，進而擴大他們的國際視野。我校已與亞洲、歐洲、美洲的五十余個國家及地區的兩百五十余所院校建立了校際交流合作，涉及雙學位、碩士學位以及在校生交流等多種項目。這些合作院校包括英國斯旺西大學、美國紐約州立大學以及俄羅斯全俄對外經貿大學等。我校特別設立了海外學習獎金，旨在激勵學生踴躍投身于各種國際交流與學習的項目中。
學校不僅擁有超過兩百個學生社團，而且學生可以根據個人興趣自由選擇加入，借此機會鍛煉并增強自己的組織協調能力、創新思維等多方面的綜合素質。
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