更新時間：2022-02-21 05:05:20作者：admin2
高中 入學時間2007年9月 畢業(yè)時間2010年6月
中學 入學時間2003年9月 畢業(yè)時間2007年6月
小學 入學時間1998年9月 畢業(yè)時間2003年6月
拓展資料:
學制：是學校教育制度的簡稱，在現(xiàn)代教育制度的形成過程中，最先形成和完善起來的是學校教育系統(tǒng)，最初的教育制度就是學校教育制度，簡稱學制。
隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，學制已經(jīng)不只是學校教育制度的簡稱，而是各種施教機構(gòu)系統(tǒng)的總稱，指一個國家各級各類學校的系統(tǒng)，它規(guī)定各級各類學校的性質(zhì)、任務、入學條件、學習年限。
三種基本類型：雙軌制(一軌是學術教育，另一軌是職業(yè)教育)、單軌制、分支式學制。
雙軌學制
雙軌學制以英國為代表。一軌自上而下，其結(jié)構(gòu)是大學（后來也包括其他高等學校）、中學（包括中學預備班、獨立學校）。
此外在中學以下還有家庭教育；另一軌從下而上，其結(jié)構(gòu)是小學及其后的職業(yè)學校（早期主要是與小學相連的初等職業(yè)教育，后來增加了初中，形成了與初中連接的中等職業(yè)教育）。
后來隨著社會改革的深入，英國嘗試在初中高中進行融合，允許雙規(guī)之間進行一定程度的交流。
單軌學制
單軌學制以美國為代表。從小學、中學到大學，各級各類學校相互銜接，但是藝術教育、體育教育等獨立于這個體系之外。
分支型學制
分支型學制以蘇聯(lián)為代表。在初等教育階段和中等教育階段由單一的學校系統(tǒng)構(gòu)成，此后（初中或高中）開始分化，形成多種學校系統(tǒng)（普通學術教育和職業(yè)教育）與之銜接。
這樣構(gòu)成的整個學校體系就像一把叉子，所以這種學制類型又被稱為分叉型學制。
參考鏈接來源：百度百科-學制