更新時間:2025-06-14 20:07:27作者:佚名
2025年,想要進入中南民族大學,天津考生需要達到多少分數(shù)呢?同時,這里還附帶了2023年至2018年的最低錄取分數(shù)線和相應的錄取位次信息,供大家參考。發(fā)布日期為2024年4月14日,時間為凌晨3點50分21秒。首先,我們來看一下天津考生上中南民族大學所需的分數(shù)標準。
2022年度,報考天津地區(qū)的高考考生若欲被中南民族大學錄取,其最低分數(shù)線須達到598分,且對應的最低錄取排名需位列第14513位。
2021年度,報考天津地區(qū)的高考考生若欲被中南民族大學錄取,其最低分數(shù)線需達到588分,此分數(shù)對應的最低錄取排名為14918位。
2020年,報考天津高考(不限)類別的考生若想被中南民族大學錄取,其最低分數(shù)線需達到598分,且相應的最低錄取排名需位列14706名。
二、中南民族大學在天津的三年的排名多少可以上
1、2022年中南民族大學在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份、年份、科目類型、選科要求、所在批次或段、最低錄取分數(shù)線、最低位次比率等信息均需提供。
天津
2022
綜合
不限
本科A
598
14513
國民委
2、2021年中南民族大學在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份年份科目類型選科要求所在批次/段最低錄取分最低位次率屬于
天津
2021
綜合
不限
本科A
588
14918
國民委
3、2020年中南民族大學在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份年份科目類型選科要求所在批次/段最低錄取分最低位次率屬于
天津
2020
綜合
不限
本科A
598
14706
國民委
2024年,想要進入中南民族大學,天津考生需要達到多少分數(shù)呢?以下是相關信息:附帶2022年至2018年的最低錄取分數(shù)線和錄取位次。
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2024年想要進入中南民族大學,河南考生需要達到多少分數(shù)?同時,我還將提供2022年至2018年的最低錄取分數(shù)線和相應的錄取位次信息。
中南民族大學在江蘇省的錄取分數(shù)線及錄取位次排名情況(涵蓋2022年至2018年數(shù)據(jù))。
中南民族大學在山東省的錄取分數(shù)線及錄取位次排名情況(涵蓋2022年至2018年)
中南民族大學教務系統(tǒng)官網(wǎng)登錄入口:
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三、中南民族大學2023年最新學校簡介
中南民族大學為國家民族事務委員會直屬的綜合性普通高等學府,由國家民族事務委員會、教育部、湖北省以及武漢市共同建設,位于聞名遐邇的白云黃鶴故里——武漢南湖之畔。該校始建于1951年,乃新中國成立后最早成立的民族類高校之一。自建校之日起,該校便堅定地秉持著教育宗旨,嚴格執(zhí)行黨的教育指導思想和民族政策,緊緊圍繞強化中華民族共同體意識這一核心,將立德樹人作為核心使命,推動各項事業(yè)迅猛發(fā)展。校園占地面積超過1550畝,校舍總面積達100萬平方米以上。校園中綠意盎然,樹木蔥郁,四季飄香,富有民族特色的現(xiàn)代建筑錯落有致,湖光山色與人文景觀相互映襯,營造出教學、科研與生活的宜人環(huán)境。學校的辦學基礎不斷鞏固。目前,學校擁有來自56個民族的各類全日制學生,包括博士、碩士、本科生和預科生,總人數(shù)超過29000人。學校設有4個一級學科博士授權點,25個學術型一級學科碩士授權點,以及20個專業(yè)型碩士授權點。本科招生專業(yè)總數(shù)達到82個,這些專業(yè)分布廣泛,涉及10大門類。其中,34個專業(yè)被認定為國家級一流本科專業(yè)建設點2024年中南民族大學錄取分數(shù)線(2024各省份錄取分數(shù)線及位次排名),包括14個國家級專業(yè)點。環(huán)境工程專業(yè)順利通過了工程教育專業(yè)認證。此外,該校還成功獲得4項國家級“新工科”項目、5項“新農(nóng)科”項目以及4項“新文科”項目。同時,9門課程被評為國家級一流本科課程,另有2項教育部課程思政示范項目獲得批準。2018年1月,該校榮獲湖北省“國內(nèi)一流大學建設高校”的榮譽,其中民族學、化學和藥學三個學科被認定為“國內(nèi)一流學科建設學科”。追溯至2017年2024年中南民族大學錄取分數(shù)線(2024各省份錄取分數(shù)線及位次排名),民族學在教育部組織的學科評估中榮獲A類學科稱號;同時,化學、工程學、材料科學三個學科躋身ESI學科排名全球前1%的行列。現(xiàn)有教職工總數(shù)超過2200名,其中專任教師有1400多名,在這部分教師中,博士學位持有者占比達到了58%。學校擁有被譽為“黃大年式教師團隊”,并成功引進了包括國家“杰青”、國家“優(yōu)青”以及國家“領軍人才”在內(nèi)的一批高水平人才。在“十三五”規(guī)劃實施期間,成功獲得國家級科研項目291項,其中包含36項重大重點項目;發(fā)表了761篇CSSCI期刊論文,其中131篇是在《中國社會科學》等知名期刊上發(fā)表的;SCI期刊論文共有1373篇,其中279篇屬于一區(qū)論文;出版了245部高質量的學術專著,獲得了271項發(fā)明專利授權,贏得了123項省部級科研獎勵;制定了1項中藥材艾葉的國際標準;湖北全面小康建設研究院榮登2017年度中國核心智庫榜單,同時建成了國家級科技企業(yè)孵化器和國家級“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”全國示范基地。該校在2019年全國高校C刊論文發(fā)表數(shù)量排名中位居第86名,2020年度自然指數(shù)排名達到第124位,其學報的人文社科版和自科版均成功入選“RCCSE中國核心學術期刊”的A類榜單。學校的學術影響力持續(xù)增強。2012年,學校榮獲國家級教師教學發(fā)展示范中心的稱號,成為非“985”“211”高校中唯一獲此殊榮的單位;在2001年、2006年以及2016年的教育部本科教學水平評估中,學校均取得了卓越的成績。同年8月,學校被評為“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深化改革示范高校”。緊接著,在9月,學校在人才培養(yǎng)方面的成果被納入“砥礪奮進的五年”大型成就展。建校70年來,累計培養(yǎng)了15萬余名高素質人才。多年來,學校肩負起編制“十三五”規(guī)劃中扶持人口較少民族發(fā)展的重任,依托自身科研實力,搭建了多個服務于民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的平臺。學校積極推進國家民委在武陵山片區(qū)的聯(lián)絡工作、“1221”精準扶貧項目、駐村扶貧團隊、“616”對口支援長陽縣、三峽庫區(qū)移民工程對口支援、恩施市基礎教育定點幫扶、博士服務團、“三萬”活動、科技副縣長任職、基層高質量發(fā)展人才支持計劃等“十大工程”。在此過程中,學校共派出干部和教師144人次,投入了超過5000萬元的各類扶貧專項資金。同時,學校先后與恩施州、銅仁市、張家界市、湘西州、懷化市、黔西南州等地簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,全面深化與武陵山片區(qū)、巴林右旗、德保縣、樂安縣等地區(qū)在人才培養(yǎng)、智庫服務、科研及成果轉化、文化建設、農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道拓展等多個領域的深入合作。學校已與超過五十所境外的大學建立了校際交流與合作關系,同時,還與武漢大學、重慶大學等眾多國內(nèi)高校進行了聯(lián)合培養(yǎng)、互訪互學等深入的交流合作。在這些合作中,立德樹人的成果尤為顯著。學校全面深入地學習了黨的十九大精神,并持續(xù)遵循中央民族工作會議、全國民族團結進步表彰大會、全國高校政治工作會議以及全國教育大會的精神指導,緊扣“中華民族一家親、同心共筑中國夢”這一核心主題,全力推進“五個認同”教育實踐。因此,學校榮獲了包括“民族團結進步模范單位”、“民族團結進步模范集體”以及“全國民族團結進步創(chuàng)建活動示范高校”在內(nèi)的多項榮譽稱號,由國務院、國家民委、湖北省和武漢市共同頒發(fā)。湖北省委屢次授予該單位“黨建工作先進單位”、“先進黨委中心組”和“先進基層黨組織”的榮譽稱號,該單位已連續(xù)19年榮膺湖北省最佳文明單位稱號,并且多次斬獲教育部和湖北省高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎,同時,也涌現(xiàn)出了眾多杰出師生代表,包括“全國模范教師”、“全國師德標兵”、“湖北省十佳班主任”、“中國大學生年度人物”以及“中國大學生自強之星標兵”等。踏入,開啟新的航程。學校將以此為指引,嚴謹學習并深入領會關于強化和優(yōu)化民族工作的重要指示、關于教育領域的重要講話,緊跟新發(fā)展階段,踐行新發(fā)展理念,聚焦國家戰(zhàn)略需求,助力地方經(jīng)濟與社會發(fā)展,以強化中華民族共同體意識為核心,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬艦楦臼姑瑖@……