更新時(shí)間:2023-04-22 10:09:45作者:佚名
親愛的朋友,你是否有太多問號(hào)……
從清晨五點(diǎn)半醒來,就專心踏入學(xué)習(xí)狀態(tài),基本上不僅必要的進(jìn)食、午休、洗漱的時(shí)間,其余時(shí)間全部拿來學(xué)習(xí)了。
進(jìn)食基本上是靠吞的,嘗不出哪些氣味來。其實(shí)去餐廳的路上只是一路小跑的,等飯的間隙中只是要掏出小筆記本記幾個(gè)詞匯的。
下了晚自習(xí),到宿舍在空曠的書桌下接著用功,每天不刷夠一定量的題、看夠一定量的書是不或許放心躺出來吃飯的。
睡眠不足,晚上打打盹是一定的,只好靠意志強(qiáng)撐;低落狀態(tài)下講課,總有太多疑惑,為了搞清只好半夜接著通宵;這么循環(huán)往復(fù),勤勞到人神共憤。
但是,考試成績下來,始終不上不下,前進(jìn)的步伐維艱,無語問蒼天,為何淚水換不來成功,努力得不到收益。
然后,這些人開始感嘆:努力不一定會(huì)有收益,我太笨了,我不是讀書的料……
親愛的朋友,不要佯裝努力,學(xué)習(xí)成績不陪你拍戲!
01
請(qǐng)不要佯裝很努力
大家的勤勞是表表演來的,給他人看,也給自己看,其實(shí)是為了同學(xué)和父母那句“你真努力”的贊揚(yáng),其實(shí)是為了讓自己回顧每天的時(shí)侯不認(rèn)為懊悔,成績不好的時(shí)侯開導(dǎo)自己,“不是由于我不努力,也是頭腦太笨”。
雖然不是笨,也是你用勤勉的偽裝,遮掩著自私的本質(zhì)。
你給自己塞了滿滿的公式,詞匯,習(xí)作素材,卻沒有功夫想什么是自己沒有把握的,這些是做了無用功。
各類例題冊(cè),你一個(gè)也不忍心放過,卻沒有細(xì)細(xì)嘗嘗每一道題背后的解題思路,更別提消化。
你刷試題、刷模擬卷,試題一堆堆的寫,卻從沒有探討過什么是自己還要的,什么是耗費(fèi)了時(shí)間。
要明白,不是耗著時(shí)間就一定會(huì)進(jìn)步,不是出席各類輔導(dǎo)就一定脫胎換骨,不是每次只睡5小時(shí)就一定是勤勞,題目做了一本又一本就一定好使……從今天開始,向“偽勤勞”喊停。
02
搪塞學(xué)習(xí)的你,學(xué)習(xí)成績也會(huì)搪塞你
各地開學(xué)時(shí)間陸相繼續(xù)下來后,這些中學(xué)生都唉聲悶氣的說:
唉,不想開學(xué),繼續(xù)在家上網(wǎng)課多好,即可以睡午覺,還可以避開同學(xué)的監(jiān)督。
眼下面授還須要持續(xù)一段時(shí)間,可能在你眼中,還可以輕松一段時(shí)間。
沒有同學(xué)的監(jiān)督,沒有朋友的壓力,自己一個(gè)人指著電子屏幕中考什么時(shí)候出成績,經(jīng)常走打盹,并且玩兒相機(jī),看上去很安逸。
雖然你要曉得,學(xué)習(xí)從來不是一件輕松的事情,古有師生寒窗苦讀六年,只為一朝金榜題名,今有師生夙興夜寐,只為成功跨過會(huì)考這座獨(dú)木橋。
這是一個(gè)用名氣說話的時(shí)代,學(xué)習(xí)更是容不得半點(diǎn)搪塞。
你明天在家放蕩自我,一天打魚一天曬網(wǎng),等開學(xué)后走入考場,你肚里空空,滿身沮喪,無從下筆。
面授劃槳一時(shí)爽,開學(xué)考試做文盲,你是佯裝認(rèn)真還是真的偷懶,等到開學(xué)考試時(shí)就接見定奪。
這個(gè)世界上,沒有任何一項(xiàng)知識(shí)和技能,是可以毫不費(fèi)勁才能得到的。
即便取得一定成績的人,都是經(jīng)過了艱辛的努力。
假如說學(xué)習(xí)可以使人快樂,那只是在經(jīng)過努力過后,取得成績的時(shí)侯。
由于真正的快樂,是鏖戰(zhàn)后的結(jié)果,沒有經(jīng)歷深刻的苦惱,就感受不到酐暢淋漓的快樂。
03
你可以自欺欺人,但成績不會(huì)無中生有
知乎有個(gè)問題:中學(xué)生還要經(jīng)歷些哪些就會(huì)明白學(xué)業(yè)的重要性?
一個(gè)高贊回答者述說了自己懈怠退學(xué)后的上班經(jīng)歷。
學(xué)歷低,在食堂雜活,燒飯、拖地、剁菜、搬汽水、倒垃圾、通公廁,拿著最低的薪水,住著最差的寢室,在他人的呼嚕中通宵難眠。
正如英國校園電視劇《龍櫻》中,山本同學(xué)說的:
當(dāng)日真的大家被無情地拋入社會(huì)以后,等候著大家的,只有參雜著不滿和自責(zé)的現(xiàn)實(shí)。
一時(shí)混日子一時(shí)爽,時(shí)常混日子仍然傷。
在本該讀書的年齡,遲到,逃學(xué),剽竊、應(yīng)付作業(yè),怠惰,拖延……
還開導(dǎo)自己:
下午睡會(huì)兒賴床沒哪些,不會(huì)影響學(xué)習(xí);
時(shí)常走下神沒哪些,不影響講課;
面授不重要,以后回小學(xué)同學(xué)肯定會(huì)補(bǔ)習(xí)
殊不知你自己才是學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人,是學(xué)習(xí)這個(gè)短語的主體。
有多少人是坐在餐桌前佯裝學(xué)習(xí),是專心學(xué)海中虛假繁榮。
更可怕的是,你自欺欺人時(shí)間久了,連自己都忘了自己也是在佯裝學(xué)習(xí)。
老師,請(qǐng)不要佯裝努力,成績絕對(duì)不會(huì)陪你拍戲。
學(xué)習(xí)是你自己的事情,你若心懷僥幸,成績都會(huì)告訴你搪塞的代價(jià)有多沉重。
04
運(yùn)用好暑假時(shí)間
周末是彎道轉(zhuǎn)彎的好時(shí)機(jī),只是孳生墮落的溫床。
同樣是上網(wǎng)課,有人冒著嚴(yán)寒在雪山上學(xué)習(xí),地上是茫茫白雪,仰頭是蒼茫雪山。
還有人在被窩中理所顯然的沉睡,弄虛造假的打卡,想方設(shè)法的偷懶。
等到回校時(shí),努力的中學(xué)生自然信心滿滿,后勁搶眼,而蹉跎歲月的中學(xué)生,不知所措,學(xué)習(xí)一落千丈。
一樣的居家學(xué)習(xí),不一樣的心態(tài)導(dǎo)致了不一樣的后果。
老師,居家學(xué)習(xí)是一面照妖鏡,照出了勤勞的淚水,也照出了悲痛的眼淚。
生活中這些人,總是在佩服他人開掛般的人生,但對(duì)于自己,卻搪塞了事渾渾噩噩。
學(xué)習(xí)本就是一個(gè)常年的堅(jiān)持的過程,越努力,越幸福,即便放蕩,如同腳踏草莓皮,一滑究竟。
再想回到最初的學(xué)習(xí)狀態(tài),難上加難。
目前放蕩,的確很快活,然而大好的歲月你虧待不起。
在家想要放蕩的你,請(qǐng)花幾分鐘捫心自問:
在假期中落伍的你,回校后也有超越的資本嗎?
在家不敬重學(xué)習(xí)的你,回校后才能末世崇敬之心嗎?
欺瞞過這段日子后,你就能把野馬逃竄的收回到學(xué)習(xí)上來嗎?
不要讓這個(gè)特殊的假期成為你墮落的開始,成為你被同歲人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身旁的跑道。
你本該更優(yōu)秀,假如你懂堅(jiān)持努力的意義。
05
自律比天賦更重要
決定你成績上限的不是天賦,而是自律。
華北科技學(xué)院光電國家研究中心計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的14級(jí)直博研究生左鵬飛,剛結(jié)業(yè)就收到了三星月薪200億元的offer。
也有三星、騰訊、阿里、深信服,4家公司均向他拋來了橄欖枝,剛一結(jié)業(yè),就達(dá)到了他人一一生都難以企及的高度。
他人說他是天才,左鵬飛她說:
那里有天才?我僅僅把他人打游戲時(shí)間都用在試驗(yàn)室里了。
在學(xué)院里,他對(duì)于自己的學(xué)習(xí)生活非常自律,每兩天都嚴(yán)苛依照計(jì)劃進(jìn)行。
下午8時(shí)醒來,8時(shí)30分之前進(jìn)試驗(yàn)室,學(xué)習(xí)到11時(shí)30分吃早飯。
晚上2時(shí)多到5時(shí)30分進(jìn)試驗(yàn)室,晚餐后,下午6時(shí)30分到9時(shí)30分在試驗(yàn)室,有時(shí)會(huì)呆到10時(shí)多,才回宿舍躺下。
這5年里,幾乎天天這么。
控制天賦靠哪些?靠最好的意志力,靠自律。
自律是天賦的最佳拍檔。
沒有自律,何謂天賦,不堪一擊。
擁有自律,彎道轉(zhuǎn)彎,將演繹蛻變好戲。
假如你已竭盡竭力,那就不用害怕失敗!
老師,你的明天,是由你的明天決定的,你的未來,是由你的明天決定的;你今天有多放蕩,未來就有多膽怯,你今天有多自律,未來就有多自由。
不要讓目前偷得懶成為未來的幫兇。
從今天開始行動(dòng)上去,剩下的還給時(shí)間,過一段時(shí)間你會(huì)發(fā)覺,你的生活已然悄悄改變。
06
找尋適宜自己的方式
比努力更重要的是學(xué)習(xí)方式,推行知識(shí)機(jī)制這個(gè)技巧值得擁有!
小學(xué)五年的學(xué)習(xí),這些知識(shí)點(diǎn)都是分散開來的,然而高考考查卻是這些知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用。
因此,一定要明白自己的各科目知識(shí)框架,明晰個(gè)知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系、重難點(diǎn)等!平常還可以通過構(gòu)建錯(cuò)題本的形式,進(jìn)行試題剖析,分析每道題的失分點(diǎn),找到自己的易錯(cuò)點(diǎn)、失分點(diǎn)!
勞逸結(jié)合
假如你也曾關(guān)注每年高考探花的經(jīng)驗(yàn)分享,你會(huì)發(fā)覺原來它們極少通宵,不會(huì)挑燈夜讀,也不搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,體育鍛練、玩樂器、看小說、參加社聯(lián)活動(dòng),事實(shí)上,它們的生活豐富多彩。
在學(xué)習(xí)的時(shí)侯我們顯然要全身心投入,竭力以赴,但也不應(yīng)把血管繃得太短,把所有時(shí)間拿來學(xué)習(xí)卻不知享受生活,那樣的結(jié)果常常是事倍功半中考什么時(shí)候出成績,不妨留一點(diǎn)空間瞧瞧報(bào)紙、聽聽音樂,并且是睡午覺。
好習(xí)慣做到“真勤勞”,學(xué)+查+改+納=學(xué)渣
學(xué):就是接受新知識(shí)。
在校學(xué)習(xí)要緊隨班主任的講座進(jìn)度,基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)一定要理解消化,出現(xiàn)了差異一定要及時(shí)填補(bǔ),不要放松或則遺棄謎團(tuán),否則積少成多,會(huì)嚴(yán)重影響講課的品質(zhì),降低自己基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
查:就是對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固和檢測,作業(yè)和考試是查的主要模式。
查是對(duì)第一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)的品質(zhì)進(jìn)行剖析和檢測的一個(gè)解決針對(duì)性學(xué)習(xí)的一個(gè)先決條件。同學(xué)通過布置作業(yè)或安排考試的形式來測量中學(xué)生所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是否把握。
改:就是對(duì)知識(shí)不穩(wěn)固和漏洞進(jìn)行整改,一個(gè)很有效的法是構(gòu)建錯(cuò)題本,并隔段時(shí)間將其再做一遍。
納:即知識(shí)的歸納,歸納知識(shí)點(diǎn)時(shí)應(yīng)有以上三個(gè)環(huán)節(jié)才行。
不要小看了歸納這一環(huán)節(jié),在備考中,還要我們歸納整理的內(nèi)容太多,建議童鞋們都能多動(dòng)手梳理專題內(nèi)容,整理出自己的歸納本。
合理規(guī)劃時(shí)間
新學(xué)期正式開始,時(shí)間對(duì)每位高中黨來說都是彌足珍稀的,在清楚的把握自己各科學(xué)習(xí)狀況以后,咱就得合理來安排自己的時(shí)間!
此刻,先做哪些、后做哪些;
哪些時(shí)侯完成試題,哪些時(shí)侯背詞匯;
哪些時(shí)侯讀課余書,哪些時(shí)侯看新聞,應(yīng)當(dāng)有個(gè)計(jì)劃,最好準(zhǔn)確到小時(shí)!
起草計(jì)劃的目標(biāo)一定要明晰!明晰的目標(biāo)是這么的:時(shí)間限制+任務(wù)對(duì)象+任務(wù)數(shù)目+要簽署的標(biāo)準(zhǔn)。
舉個(gè)實(shí)例就是:我要一天晚上用30分時(shí)間(時(shí)間限制)熟練記憶并把握(簽署標(biāo)準(zhǔn))10個(gè)英文詞匯、5個(gè)單詞(任務(wù)對(duì)象+任務(wù)數(shù)目)
正確刷題
迎戰(zhàn)會(huì)考、期末考,題海戰(zhàn)術(shù)是應(yīng)當(dāng)?shù)模f不能盲目刷題,要針對(duì)自己薄弱的知識(shí)有目的地刷題,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。這么,怎樣正確有效地刷題?
細(xì)作精選,“質(zhì)”與“量”并重
固定每天、一周的做題量;每天做題前想將題目“過濾”一遍,把做過多次的普通題篩選下來,重點(diǎn)攻破自己不熟悉的題目,上次找相似題量的不同題目,加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)。做題的品質(zhì)和人數(shù)要并重。
留意刷題次序
第一步,根據(jù)知識(shí)點(diǎn)練習(xí),針對(duì)自己知識(shí)點(diǎn)的薄弱區(qū),來練習(xí)錯(cuò)題。
第二步,根據(jù)題目難度練題,瞧瞧自己在那個(gè)難度之后正確率上不去,確切掌握自己現(xiàn)在水平,針對(duì)性突破。
第三步,做套題,練pace。
做題不能硬“摳”,要利用知識(shí)點(diǎn)
做題時(shí),通過讀題,一定要明晰該題目可用知識(shí)點(diǎn),通過一個(gè)可用知識(shí)點(diǎn),追憶與其才能形成關(guān)聯(lián)的其他知識(shí)點(diǎn)。
錯(cuò)題不能攢夠,要?dú)w納
第一次集錯(cuò)時(shí),把錯(cuò)題按題量分類;
在整理好的錯(cuò)題上標(biāo)注其利用的知識(shí)點(diǎn);
每天整理做題,根據(jù)第一次的分類歸納,再次練習(xí)相似知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)題。
刷題畢竟就是一個(gè)逐步累積經(jīng)驗(yàn)的過程。當(dāng)練習(xí)的次數(shù)多了經(jīng)驗(yàn)也就豐富、處理的方法也就多、思維也寬廣了,那些到了考場上絕對(duì)都是搶分小標(biāo)兵!
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高中下學(xué)期考試“扎堆”進(jìn)行,每位都很重要,父母記得給兒子收藏保存!
開學(xué)前,您有一封老師來信,父母請(qǐng)查收!(轉(zhuǎn)給父母)
為何我一定要?jiǎng)衲憧忌现攸c(diǎn)大學(xué)?看完我能主動(dòng)學(xué)到晚上!
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