更新時間：2021-11-26 02:31:29作者：admin2
這個要從具體的工作中發(fā)現(xiàn)問題
希望對你有幫助。
麻煩好評，謝謝
??以下幾方面有進一步的提高：
1．進一步提高了對開展先進性教育活動重大意義的認識，通過學習，我更加深刻理解到先進性是黨的生命線，新時期黨的先進性集中體現(xiàn)為“三個代表”重要思想，新時期共產(chǎn)黨員保持先進性，最根本的就是學習和實踐“三個代表”重要思想。
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2．進一步提高了黨性修養(yǎng)。通過學習，我更加堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，更加清醒地認識到必須自覺用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，推動今后的工作，更加牢固樹立起立黨為公，執(zhí)政為民責任意識，更加注意嚴格遵守黨章和黨的紀律。
??更加注意堅持“兩個務(wù)必”保持共產(chǎn)黨員的政治本色。
3．進一步提高搞好先進性教育活動的責任感和自覺性。自擔任信息員以來，集中學習，并認真做好學習筆記，對網(wǎng)上先進性教育活動專題網(wǎng)積極關(guān)注，根據(jù)黨總支布置對各類相關(guān)文件舊檔，整理，及時將黨員們的心得經(jīng)審核上網(wǎng)公布。
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存在的問題和不足：
1．深入學習上有差距。自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，即使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦頭的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任，一種自覺行動。
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2．工作作風上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。風風火火，雷厲風行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭朝夕，“任務(wù)不過夜”的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現(xiàn)上不夠。沒有做到經(jīng)常深入車間，深入實際，特別是與同志們談心交流少，超前服務(wù)，及時服務(wù)，細致服務(wù)的工作達不到位。
??三是在“嚴”字的體現(xiàn)上還不夠。高標準、嚴要求，高質(zhì)量的意識還不夠強，有的工作有時只求過的去，不求過得硬，甚至放低標準，認為自己能力有限，只要盡心盡力就可以了。四是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實，抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
??自己辦事急，說話直，批評人有時不講究藝術(shù)，讓人架不住，事后自己也后悔。工作上還有急躁情緒。
3．工作能力。業(yè)務(wù)學習方面：通過對照學習，我意識到自己距離黨組織和群眾的要求還有較大的差距，對待工作尚不夠積極主動，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，想辦法，常常消極等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。
??由于平時不夠注重業(yè)務(wù)學習，工作能力提高不快，缺乏一種積極向上攀登的勇氣，如在辦公室管理工作中，只要求自己管好自己，沒能起到帶動周圍人的作用，產(chǎn)生這些問題的原因主要是進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對新情況，新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力，水平不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。
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4．改革創(chuàng)新有差距。
下一步的努力方向：
通過先進性教育活動，收聽收看先進人物的事跡，學習同志們的長處，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真把握好以下幾方面：
1．深化學習，提高自己。學習是人生永恒的主題。
??只有不斷學習，才能不斷獲得新知識，適應(yīng)新的形勢。要發(fā)揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習“三個代表”重要思想，學習本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識，新理論武裝自己的頭腦，增長自己的才干。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋理性思考，在理性思考中活化思維，提高境界。
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2．創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，改進作風。把為群眾，為各單位搞好服務(wù)視為自己的天職，發(fā)揚“認真負責，扎實苦干，干就干好“的優(yōu)良作風，埋頭苦干，樹好形象，為”企業(yè)“增光添彩，為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
3．大膽創(chuàng)新，銳意進取。善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法，新思路，努力推進工作再上新水平。
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4．嚴于律己，拼搏奉獻。始終把自己的職業(yè)看作是對自己的一種“約束“，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處要嚴格自己管好自己，發(fā)揚拼搏奉獻精神，從我做起，從一點一滴做起，以“企業(yè)”為家，以實際行動做出表率。