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一、區別在于一個靈活性及選拔方式：

自主招生

1、自主招生是中國高等教育招生改革擴大高校自主權的重要措施，具體是指獲得自主招生資格的各類高校通過自行組織的測試，對優秀生源給予不同程度的加分或降分、給予入圍資格甚至直接提前錄取，以便使參加自主招生考試的考生能夠更加順利地被錄取的招生方式。

2、自主招生可以是你選學校和學校選你，而統招只能是以分數來選擇學校；

統招

1、統招一般指全日制普通高校統一招生選拔考試，依照《全國普通高等學校招生計劃》內統一招錄，學習形式為普通全日制，也就是平常所說的正規大學。

2、統招本科的含金量比較高，社會認可度也高于本科。

3、在報考公務員和事業單位的時候，一般要求統招本科。

二、國家承認學歷；

1、國家自主招生與統考的畢業證是一樣的，只是考試的內容和選拔人才的方式不一樣。

2、“自考生”指參加由全國高等教育自學考試委員會組織的統一學歷考試，畢業后由各省級考委頒發全國考委統一印制的學歷文憑的考生。

擴展資料

一、高考入學

1、根據高考錄取批次的不同，本科也分為一本、二本、三本，但它們同屬于一個層次和等級（即本科教育層次）。同時本科又分為“重點本科高校”與“普通本科高校”。

2、“重點本科高校”與“普通本科高校”只是側重不同，無本質差別，前者注重理論研究后者注重理論實踐應用。

3、普通高等教育指主要招收高中畢業生進行全日制學習的學歷教育，是""中國高等教育儲干培養計劃""最具權威的措施之一,也是""中國高等教育高層次人才培養方案""的主要措施.

4、中國高等教育儲干培養計劃之下的本科辦學等級（部屬、省屬、市屬）的不同、本科辦學體制以及性質（公辦、民辦）的不同，由辦學體制決定的本科學費高低的不同，本科（一本、二本、三本）各大學畢業證書“本簿和顏色”的相同與不同等等與本科高校的層次和“學歷、文憑”水平的高低無關；

5、所以一本、二本、三本高校是具有相同本科學歷和文憑的高校，只是側重不同，重點本科高校（985、211高校）重理論研究，普通本科高校（普通一本、二本、三本高校）重理論應用。即重點本科重研究，普通本科重應用。

二、社會考試

1、至于其他資格證書考試則屬于非學歷考試，俗稱“社會考試”。

2、目前，我國主要有五大學歷考試，即普招、自考、成招、電大、地方學歷。其中，普招、自考、成招普遍為社會所認可，而電大和地方學歷由于具有較大的考試彈性，排名社會認可度最后兩位。這五種學歷的考生俗稱“五大生”。

參考資料

百度百科-自主招生

百度百科-統招生

自主招生錄取有如下特點：1．自主招生錄取人數控制在試點學校本年度招生計劃的5％以內，招生的名額用學校預留計劃，不占用分配給各省市的招生計劃指標，既保護了各地報考院校的優秀考生，又不損害本 省市其他考生的利益。2．制訂自主招生錄取方案，并納入招生章程，向社會公布。各高校自主招生方案主要包括 如下內容：（1）招生對象。一般要求是具有超常的創新和實踐能力、或在文學、藝術、體育等方面有 特殊才能；或綜合素質名列前茅等，而且必須是應屆高中畢業生；（2）招生范圍。一般指定在部分省市自主招生，許多自主招生學校已將招生范圍擴大到全 國各地；（3）招生程序。學生本人申請，相關學校或教師推薦也可自薦、試點院校測試并認定為自 主選拔錄取人選；（4）錄取原則。預選上考生第一志愿必須報該試點院校，且高考成績須達到該校規定的水 平（如該校在當地投檔線以下20分以內）方予以錄取。3．被預選的學生如果第一志愿未報該校或者高考成績未達到該校規定的要求，則參加正常 的渠道和程序錄取。4．被預選的考生可獲得政策性保護，即使高考分數未達到該高校在當地的投檔線，仍有可 能被錄取。統招生的意思是：通過參加由教育部組織的全國普通高等院校統一招生考試并被錄取，畢業后由教育部頒發認證文憑的考生，包括博士研究生、碩士研究生、本科生和專科生。“自考生”指參加由全國高等教育自學考試委員會組織的統一學歷考試，畢業后由各省級考委頒發全國考委統一印制的學歷文憑的考生。至于其他資格證書考試則屬于非學歷考試，俗稱“社會考試”。目前，我國主要有五大學歷考試，即普招、自考、成招、電大、地方學歷。其中，普招、自考、成招普遍為社會所認可，而電大和地方學歷由于具有較大的考試彈性，排名社會認可度最后兩位。這五種學歷的考生俗稱“五大生”。 統招又稱普招，指通過參加每年高考被普通高等院校錄取。統招生遷轉戶口，帶人事檔案，畢業有就業報到證。