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簽署儀式由Cao Liqiang主持。江東（Jiang Dongdong）和武港（Qian Xuhong）代表雙方簽署了合作協(xié)議。 Wang Jue和Dai Liyi分別代表雙方簽署了合作備忘錄。這一簽署標志著實施新的戰(zhàn)略合作框架協(xié)議與普托地區(qū)和東中國師范大學(xué)之間的一輪戰(zhàn)略合作框架協(xié)議的堅實一步，并標志著雙方之間的合作，以實現(xiàn)從學(xué)齡前到高中教育的教育體系的全面覆蓋。

Mei Bing在演講中說，今天的簽約不僅是回報，而且是一個新的起點。憑借改革和創(chuàng)新的精神，東中國師范大學(xué)將繼續(xù)加速學(xué)校的發(fā)展，并努力實現(xiàn)盡快植根于中國的一流大學(xué)的戰(zhàn)略目標。同時貝語網(wǎng)校，學(xué)校的發(fā)展將與區(qū)域發(fā)展更加緊密，為區(qū)域教育，經(jīng)濟和文化的建設(shè)提供深入的建設(shè)，并為Putuo區(qū)的發(fā)展提供更強大的支持和服務(wù)。

江東說，他在講話中說，將東中國師范大學(xué)歸屬于普托奧，這是地區(qū)黨委員會和地區(qū)政府的重要任務(wù)，這也是普托人民的愿望。希望學(xué)區(qū)和學(xué)校將把這一簽署作為進一步加強溝通，改善機制，豐富平臺，增加保證和支持的機會，并仔細保護Huaer-er-er Putuo校園的發(fā)展。我還希望Huaer-er Putuo校園將始終位于Putuo并植根于Putuo，并將繼續(xù)擴大Putuo校園的發(fā)展模式，增強Putuo校園的教學(xué)人員，并提高Putuo Campus的教育質(zhì)量。在Putuo基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展中，我們將在先鋒和先驅(qū)中發(fā)揮出色的作用。 Putuo教育的作用為“在高原建立高峰”做出了更大的貢獻。

普托地區(qū)與東中國師范大學(xué)之間的合作歷史悠久。自1951年聯(lián)合建設(shè)兩所學(xué)校以來，中國師范大學(xué)附屬小學(xué)和中國師范大學(xué)隸屬小學(xué)華東師大二附中，雙方在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域不斷加深了合作華東師大二附中，圍繞Putuo地區(qū)擴大高質(zhì)量教育資源的供應(yīng)。從建立Huawai實驗性以及建立Huan師范大學(xué)的第四所高中，再到簽署Caojiacun小學(xué)和Zhifu Mingpin學(xué)校之間的合作學(xué)校管理協(xié)議；從建立“東中國師范大學(xué)質(zhì)量教育圈”教育聯(lián)盟，到在中國的Huan師范大學(xué)小學(xué)的基本教育小組建立；從連續(xù)14個國家有效的教學(xué)研討會到大學(xué)，中學(xué)和小學(xué)的意識形態(tài)和政治課程的綜合建設(shè)；從人工智能等特殊培訓(xùn)課程到“學(xué)校治理能力”校長論壇，它為地區(qū)與學(xué)校之間的全面戰(zhàn)略合作樹立了榜樣。

中國師范大學(xué)的第二附屬高中是由東中國師范大學(xué)于1958年創(chuàng)立的。這是上海教育部下唯一的實驗和模范高中，也是上海市政教育委員會的一所學(xué)校。 Putuo District是東中國師范大學(xué)第二附屬高中創(chuàng)始學(xué)校的所在地，也是第二附屬高中起飛的地方。持有東中國普通校園師范大學(xué)二等高中是雙方繼續(xù)合作傳統(tǒng)的普遍愿望，這也是普托人對一所好的學(xué)校的普遍期望。這是一個很大的回報，也是一個難得的機會。

中國普通校園師范大學(xué)二等高中將根據(jù)該市實驗示威高中的運營標準復(fù)制并促進中國師范大學(xué)第二附屬高中的“優(yōu)秀教育”。學(xué)校運作的特征將在一所高質(zhì)量的學(xué)校中建造Putuo校園，具有一流的質(zhì)量和顯著的示范輻射效應(yīng)，滿足Putuo人民對高質(zhì)量教育資源的需求不斷增長。

據(jù)報道，中國普通校園師范大學(xué)第二附屬高中將于今年招募普托奧區(qū)的學(xué)生，并將暫時過渡到原始的Zhenru中學(xué)的地點，并具有方便的交通運輸（No. 1189 Tongchuan Road）。新校園將根據(jù)現(xiàn)代寄宿學(xué)校的標準建立一個獨立的校園。

此外，在開設(shè)了二級校立高中普通校園校園的普托奧校園之后，它將與Zhangjiang，Pudong，Pudong，二附屬高中的Zhangjiang的主要校園一起實施“一所學(xué)校和四個地區(qū)”的統(tǒng)一管理。于2012年開業(yè)和Baoshan校園，該校園也于今年新開業(yè)。這四個校園具有一致的教育理念，綜合的管理團隊，相同的教育模式以及同步的教育和教學(xué)。

普托奧地區(qū)黨委員會和地區(qū)政府還將盡最大努力支持和保證，繼續(xù)提供優(yōu)先政策，出色的環(huán)境和高質(zhì)量的服務(wù)，支持普特圖奧東部師范大學(xué)的全面和高質(zhì)量發(fā)展以及加速了東中國師范大學(xué)的“雙重一流”大學(xué)的建設(shè)，并建立了Putuo的“科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)型實用區(qū)域，生活，創(chuàng)造性和商業(yè)友好的生態(tài)區(qū)”。

攝影：張Qiong