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（五）嚴格規范招生錄取類型

高中階段學校招生要實施以初中學業水平考試為基本依據，綜合素質評價為重要參考的多元招生錄取機制2022內蒙古自治區中考錄取分數線，促進義務教育高水平均衡發展，推進普通高中特色化多樣化發展和中職學校（職業高中）內涵式高質量發展。高中段學校一律不得錄取無初中學業水平考試成績的學生。按照“在哪里報考就在哪里錄取”的原則，對未回我市戶籍地參加升學考試的學生，戶籍地普通高中學校一律不得錄取（體藝特色生除外）。

1.普通高中錄取

定向指標分配錄取

衢州一中、衢州二中、衢州高級中學、衢州三中及各縣（市）被教育行政部門擇優列為指標分配的普通高中學校應安排不低于65%的指令性計劃指標，由當地教育行政部門依據初中學校的畢業生人數、參加學業水平考試的報考率等因素定向分配，并適當向農村初中傾斜，實行分校錄取。為推進義務教育均衡發展，根據教育部、省教育廳有關文件精神，各級教育行政部門應進一步完善定向指標分配生招生政策2022內蒙古自治區中考錄取分數線，原則上分配到農村初中學校的名額要足額落實。

統招錄取

統招錄取是錄取的主要形式，依據學生學業水平考試成績和綜合素質評價結果擇優錄取。當最低錄取分數線出現并列分而超過計劃招生數時，按考生語文、數學、英語三科總分從高到低錄??；若考生語文、數學、英語三科總分相同，則按照考生綜合素質測評項目獲A等第數量從多到少錄取；若以上兩項仍相同，則按科學、語文、數學、英語四科順序以單科成績從高分到低分錄取；若以上幾項仍相同，按英語人機對話等級從高到低錄取。定向指標分配生錄取時出現并列分情況，也按照此規定執行。

特長生招生錄取

特長生是指在某一學科或某一方面，主要是在體育、藝術、科技方面具有特殊才能的學生。高中段學校根據辦學定位和特色，確定招收特長生的類別。

招收特長生的招生學校于2022年4月15日前提出招生方案（含招生計劃、招生范圍、報名辦法、專業測試項目、專業測試時間、地點等），報主管教育行政部門批準后向社會公布。4月29日至5月1日學生在網上招生平臺上報名。5月中旬由教育行政主管部門統一組織專業測試，專業測試要做到公開、公平、公正，全程接受紀檢監察部門的監督，測試結果和預錄取名單要向社會公示。

預錄取的考生均要參加今年初中學業水平考試。今年體育、藝術特長生學業水平考試成績應不低于招生學校2019年和2021年統招錄取分數線平均值的65%（2020年因疫情體育中考取消故分數不列入參考，下同），科技特長生學業水平考試成績應不低于招生學校2019年和2021年統招錄取分數線平均值的90%。各招生學?？梢越Y合本校實際適當提高特長生各招生項目的中考成績最低控制線，并在實施方案中明確。特長生錄取人數原則上控制在該校招生計劃數的5%以內。市區高中段特長生招生工作由市教育局統籌。