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主持人：您作為招生方面的老師，可能對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置會(huì)比較了解，您剛剛也說(shuō)了，咱們是一個(gè)專(zhuān)業(yè)特色特別鮮明的學(xué)校，您可以就咱們學(xué)校比較有優(yōu)勢(shì)或者比較有特色的專(zhuān)業(yè)給考生和家長(zhǎng)介紹。

北京印刷學(xué)院招辦主任 高楊文老師：對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們之所以專(zhuān)業(yè)錄取沒(méi)有級(jí)差，就是因?yàn)槲覀儗W(xué)校專(zhuān)業(yè)沒(méi)有過(guò)多或者過(guò)熱或者過(guò)冷的專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)之間基本平衡，另外一個(gè)原因就是我們學(xué)校所舉辦的專(zhuān)業(yè)都是和我們這個(gè)行業(yè)相掛鉤的，比如廣告學(xué)，計(jì)算機(jī)這些是通用學(xué)科，但是我們?cè)谶@種培養(yǎng)方案中，也和我們這個(gè)行業(yè)靠近，這樣才使得我們每個(gè)專(zhuān)業(yè)有它的特色，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才能夠有競(jìng)爭(zhēng)力。首先是我們專(zhuān)業(yè)之間沒(méi)有過(guò)熱和過(guò)冷的區(qū)別。

如果考生對(duì)我們的學(xué)校專(zhuān)業(yè)有一些傾向性的這種推薦，我們有三個(gè)特色學(xué)科。第一個(gè)編輯出版學(xué)，這是北京市重點(diǎn)建設(shè)的一百個(gè)品牌專(zhuān)業(yè)之一。第二個(gè)印刷包裝北京印刷學(xué)院錄取分線數(shù)，因?yàn)槲覀兪怯∷W(xué)院，所以印刷和包裝是我們的強(qiáng)項(xiàng)，而且在國(guó)內(nèi)舉辦印刷和包裝專(zhuān)業(yè)是權(quán)威學(xué)科，第三也是與印刷相關(guān)的，就是機(jī)械工程及自動(dòng)化這樣的專(zhuān)業(yè)，我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要研究印刷機(jī)械這樣一個(gè)方向。

學(xué)校幫助學(xué)生就業(yè)方面的舉措

主持人：考生進(jìn)入學(xué)校之后，進(jìn)行學(xué)習(xí)他們肯定在畢業(yè)之前面臨就業(yè)問(wèn)題，學(xué)校有沒(méi)有在這個(gè)方面給考生提供一些舉措，有助于他們就業(yè)呢？

北京印刷學(xué)院招辦主任 高楊文老師：對(duì)于我們學(xué)校就業(yè)來(lái)說(shuō)，我們的一個(gè)最主要的指導(dǎo)思想就是要努力的提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，學(xué)生的最終就業(yè)質(zhì)量的好壞取決于學(xué)生個(gè)人的自身的實(shí)力。所以我們?yōu)榱舜蛟旌吞岣邔W(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，主要通過(guò)這樣幾個(gè)途徑來(lái)擴(kuò)展。第一就是提高第一課堂的教學(xué)質(zhì)量，由于學(xué)生學(xué)專(zhuān)業(yè)，它的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)，必須通過(guò)第一課堂，學(xué)校注重教學(xué)改革，注重第一課堂教學(xué)質(zhì)量，第二方面就是通過(guò)二課堂，就是我們講的幾大體系，包括學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，還有它的實(shí)踐能力，還有他的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，通過(guò)二課堂培養(yǎng)體系，培養(yǎng)方案中，給二課堂的學(xué)生培養(yǎng)當(dāng)中，必須修滿(mǎn)十個(gè)學(xué)分，全過(guò)程的就業(yè)教育指導(dǎo)和服務(wù)這樣一個(gè)體系。就業(yè)教育來(lái)說(shuō)，從單一一入學(xué)開(kāi)始，分年級(jí)，分重點(diǎn)的開(kāi)展一些就業(yè)指導(dǎo)教育，比如新生入學(xué)之后，教育他如何確定大學(xué)四年學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)目標(biāo)，大二、大三，大三的時(shí)候講就業(yè)的一些技巧方面的。大四會(huì)給他講一些求職的最基本的方法。在這個(gè)過(guò)程中，我們也開(kāi)設(shè)了一些就業(yè)教育方面的課程，包括給學(xué)生所開(kāi)設(shè)的職業(yè)生涯規(guī)劃的這種課程，讓學(xué)生通過(guò)這樣一個(gè)教育的洗禮來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的一些就業(yè)的最基本的知識(shí)意識(shí)，以及要具備的一些素質(zhì)。