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當前的達科頓高中學校領導團隊為學校的教育發展注入了強大的活力和智慧。其中貝語網校，Zhao Baoliang在學校中扮演了長期的領導角色，憑借其豐富的教育管理經驗，他領導了學校的整體發展方向。

在副學院的領導地位上，Fu Binyan以對教育事業的熱愛和堅持以及學生全面質量的培養，為改善學校教育質量做出了重要貢獻。同時，Xu Youxin的加入為學校帶來了創新的思維和管理策略，并促進了學校的現代化過程。

Feng Xueying的副教育領導力的工作著重于校園文化建設和學生的心理健康教育。她的工作不僅側重于學生的學業表現，還關注學生的全方位發展和個人成長。在她的努力下，達科頓高中（Dakoutun High School）形成了良好的校園文化氛圍，為學生提供了更全面的增長環境。

作為副學院的領導者，楊文海（Yang Wenhai）致力于提高教學人員的專業水平，并以他嚴格的學術態度和出色的教學能力來促進教學改革和創新。他的工作大大提高了學校的教學質量和科學研究水平。

最后，Song Hexun的加入為學校的財務管理和資源分配提供了大力支持。通過科學財務計劃和管理，他確保了學校的正常運作以及有效利用教育資源，為學校的可持續發展奠定了堅實的經濟基礎。

綜上所述，目前的達科頓高中學校領導團隊由Zhao Baoliang，Fu Binyan，Xu Youxin大口屯高中，Feng Xueying大口屯高中，Yang Wenhai和Song Hexun組成。他們各自在不同領域發揮重要作用，并共同促進學校的全面發展。他們的工作不僅展示了學校管理的效率和創新，而且還反映了對學生對教育和深層關懷的持續追求。