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愛升學(xué)網(wǎng)精心匯編了2022年西安翻譯學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線信息，并附上了該校的詳細介紹，以供大家查閱和參考。

西安翻譯學(xué)院在各個年份、省份、科類、招生批次、招生類型以及選科要求方面均設(shè)定了相應(yīng)的錄取分?jǐn)?shù)線。

2022

湖南

歷史類

本科批

普通類

首選歷史，再選不限

458.00

二、學(xué)校簡介

丁祖詒先生，我國當(dāng)代一位杰出的教育家，同時也是民辦教育的先驅(qū)者，在1987年創(chuàng)立了西安翻譯學(xué)院。該學(xué)院位于西安市南郊，毗鄰風(fēng)景如畫的終南山北坡，緊鄰太乙河畔。學(xué)校于2005年獲得教育部批準(zhǔn)，成功晉升為本科院校；2009年，學(xué)校獲得了學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；2013年，順利通過了教育部的本科教學(xué)工作合格評估；2014年，接受了陜西省委、省政府的巡視診斷，并在同年被省教育廳認定為首批應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點院校；2016年，學(xué)校獲批成為陜西省“管辦評”試點院校；2018年貝語網(wǎng)校，陜西省教育廳將學(xué)校評定為陜西省一流學(xué)院建設(shè)單位；2019年，學(xué)校被評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校，榮獲團中央“全國五四紅旗團委”稱號，翻譯專業(yè)也被批準(zhǔn)為2019年度首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，成為陜西省首家獲此殊榮的民辦高校；2021年，學(xué)校新增兩個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，以三個國家級一流專業(yè)建設(shè)點的成績，成為陜西省擁有此類建設(shè)點最多的民辦高校，并在全國民辦高校中占據(jù)絕對領(lǐng)先地位，成為民辦高校“一流學(xué)院、一流專業(yè)”建設(shè)的領(lǐng)軍者。西安翻譯學(xué)院在“2022軟科中國大學(xué)排名”中榮登全國民辦高校第14名、陜西民辦高校的榜首之位。根據(jù)軟科大學(xué)排行榜所公布的數(shù)據(jù)，過去三年里，西譯的辦學(xué)實力始終保持在陜西民辦高校的領(lǐng)先行列。經(jīng)過三十余年的辦學(xué)歷程，西安翻譯學(xué)院已蛻變?yōu)橐凰饕劢刮膶W(xué)、商科領(lǐng)域，以外語教學(xué)為特色，多學(xué)科共同進步、在業(yè)界具有重要地位和獨特風(fēng)格的民辦高等學(xué)府。

西譯院校堅定不移地貫徹社會主義教育方針，全面執(zhí)行培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬诺暮诵氖姑ν茝V和踐行社會主義核心價值觀。學(xué)校曾先后獲得陜西省“高等學(xué)校先進基層黨委”和“平安校園”的榮譽，以及陜西省教育系統(tǒng)“文明校園”和西安市“安全單位”以及“綜合治理先進單位”的稱號；此外，學(xué)校連續(xù)八年榮獲中央六部委頒發(fā)的“全國食品安全百佳先進單位”和“全國食品安全示范單位”等眾多榮譽；同時，學(xué)校還榮膺“網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作先進單位”、“最具綜合實力民辦高校”以及“最具就業(yè)質(zhì)量獎”等多項殊榮。中央和省市各級領(lǐng)導(dǎo)頻繁蒞臨學(xué)校進行調(diào)研，對我校的教育培養(yǎng)體系、學(xué)校管理模式、辦學(xué)特色以及學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量給予了高度評價。同時，中央及省市的權(quán)威媒體也紛紛對學(xué)校的辦學(xué)成果進行了積極的報道。

西部翻譯學(xué)院深入執(zhí)行了最新修訂的《民辦教育促進法》，首先打破了民辦教育家族傳承的舊模式，成功建立了“四位一體”的新型大學(xué)運作體系，在民辦高等教育的科學(xué)化和規(guī)范化管理方面取得了重要進展，這對激發(fā)學(xué)校各方面的積極性，以及堅定不移地追求內(nèi)涵式、特色化、品牌化、融合式的發(fā)展路徑，具有極其重要的意義。

西譯致力于打造一所高水平、特色突出、具備地方示范效應(yīng)的頂尖民辦大學(xué)，作為階段性發(fā)展目標(biāo)，始終堅守“敢為人先、無私奉獻、關(guān)愛學(xué)生如己出、品德高尚、行為端正”的“西譯精神”；大力推崇“高尚教育”的理念；堅持秉持“不以盈利為目的的社會主義公益性質(zhì)辦學(xué)方向”；不斷探索和優(yōu)化“外語與專業(yè)結(jié)合、現(xiàn)代技能融合”以及“專業(yè)與外語結(jié)合、現(xiàn)代技能融合”的復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)模式；同時，嚴(yán)格執(zhí)行“全封閉、準(zhǔn)軍事化”的學(xué)生管理模式。

學(xué)校設(shè)有英文學(xué)院、亞歐語言文化學(xué)院、教育學(xué)院、國際商學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、信息工程學(xué)院、高級翻譯學(xué)院、健康與運動學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院以及繼續(xù)教育學(xué)院等12個二級學(xué)院，同時還包括體育部和公共藝術(shù)教育中心。該校設(shè)有37個本科專業(yè)和27個專科專業(yè)，涉及文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)、法學(xué)、教育學(xué)以及醫(yī)學(xué)等八個學(xué)科領(lǐng)域。

西安翻譯學(xué)院與西北大學(xué)、延安大學(xué)以及解放軍西安通信學(xué)院等高校建立了相互支援的合作關(guān)系。學(xué)校設(shè)立了陜西終南學(xué)社、陜西鄉(xiāng)村振興研究機構(gòu)、陜西旅游文化研究機構(gòu)以及丁祖詒教育研究機構(gòu)等十余家研究機構(gòu)，建立了“一個核心、兩個平臺、三個層次、全過程”的實踐教學(xué)架構(gòu)，打造了將教學(xué)、學(xué)習(xí)、實踐相結(jié)合的實踐教學(xué)模式，營造了全外語的學(xué)習(xí)環(huán)境，著重培育了語言服務(wù)、教育服務(wù)、健康服務(wù)三大服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用型專業(yè)，并建設(shè)了“語言大數(shù)據(jù)智庫平臺”，致力于培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。學(xué)校設(shè)有國家級一流專業(yè)建設(shè)點三處；同時，擁有省級一流專業(yè)建設(shè)點六處，省級綜合改革試點專業(yè)五項，省級特色專業(yè)四處，省級重點專業(yè)六項，省級人才培養(yǎng)模式試驗區(qū)六處，省級實驗教學(xué)示范中心四處，省級虛擬仿真試驗教學(xué)中心兩處，省級教學(xué)團隊六處。此外，還有省級精品資源共享課程二十五門，省級教學(xué)成果獎八項，省級優(yōu)秀教材獎七項，以及獲批省級教改項目三十三項。在校級層面，設(shè)有專業(yè)綜合改革試點項目九項，特色專業(yè)八項，精品課程三十九門，教學(xué)團隊二十一處，教學(xué)名師二十五位，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)七處，實驗教學(xué)示范中心五處。

為了提高教師隊伍的整體素質(zhì)和能力，西安翻譯學(xué)院創(chuàng)設(shè)了“終南學(xué)者”及“首席教授”職位；同時，通過優(yōu)化教師評估體系及激勵機制，積極推動“教師能力提升項目”、“中青年教師博士化項目”等一系列舉措，為“雙一流”建設(shè)提供堅實的人才支撐。在過去的歲月里，我校教師始終以“四有好老師”為標(biāo)準(zhǔn)，既傳授知識又培育人才，學(xué)生和家長普遍認為，我校教師對教學(xué)工作充滿熱情，對社會需求有深刻理解，教學(xué)經(jīng)驗十分豐富。我校擁有9位省級教學(xué)名師；王媛老師因其在深山尋網(wǎng)、席地成堂的感人故事，榮獲了2020年第二期“西安敬業(yè)奉獻好人”稱號；此外，外籍教師、德國專家張克還榮獲了陜西省人民政府頒發(fā)的2019年度“三秦友誼獎”。

西譯結(jié)合自身特色與發(fā)展新趨勢，秉持“四合作、五共同”的原則，致力于加強校企合作。與陜西省貿(mào)促會、阿里巴巴集團、北京廣慧金通教育科技有限公司等省內(nèi)外超過200家政府機關(guān)及企事業(yè)單位，簽訂了深度戰(zhàn)略合作協(xié)議，或開展了訂單式人才培養(yǎng)。這種模式實現(xiàn)了資源共享、全程介入、互惠互利，構(gòu)建了產(chǎn)教融合的新型育人機制。

西安翻譯學(xué)院致力于推行開放式的教育模式，廣泛開展院校間的交流與協(xié)作，同美國、加拿大、日本、德國、西班牙、韓國以及香港等十幾個國家的五十多所高等教育機構(gòu)建立了緊密的友好交流與合作關(guān)系。西譯學(xué)院充分發(fā)揮其在外語、商務(wù)、旅游等領(lǐng)域的教學(xué)特長和特色服務(wù)，積極服務(wù)于“一帶一路”戰(zhàn)略，已陸續(xù)與匈牙利、俄羅斯、烏克蘭、泰國等沿線國家的教育管理部門、高等學(xué)府以及其他教育組織進行了豐富多樣的文化交流與教育合作。學(xué)校增設(shè)了新絲綢之路研究中心、陜西口岸發(fā)展研究院、非洲研究院以及匈牙利研究中心等多個研究機構(gòu)，致力于進行國別與區(qū)域研究，旨在為政府部門及企業(yè)提供決策依據(jù)。近些年，該校有上百名教師和學(xué)生分別前往東歐和澳大利亞擔(dān)任訪問學(xué)者或進行國家公派留學(xué)；超過千人出國（境）外攻讀碩士學(xué)位；更有1500多名學(xué)生赴海外進行帶薪實習(xí)。

西譯秉承“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的教育理念。學(xué)校致力于優(yōu)化校園環(huán)境，構(gòu)建濃厚的人文氣息，推動各類學(xué)科競賽的舉辦，注重學(xué)生個性的塑造和實施準(zhǔn)軍事化管理西安翻譯學(xué)院分?jǐn)?shù)線，塑造了富有特色的校園文化。校內(nèi)設(shè)有50多個學(xué)生社團，它們積極開展形式多樣的校園文化活動，強化了第二課堂的建設(shè)，全方位提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在連續(xù)幾屆的“APEC未來之聲”中國區(qū)選拔活動中，我校鄭悅、楊鑫、丁倩雯、弓晨、楊鵬凱等五位同學(xué)脫穎而出，榮獲了代表中國青年與國家最高領(lǐng)導(dǎo)人一同出席APEC峰會的殊榮；師生們踴躍參與西部計劃和志愿者服務(wù)，贏得了社會各界的廣泛贊譽；學(xué)生們在國家、省、市級別的大學(xué)生科技、文體競賽中屢獲佳績；而優(yōu)秀的畢業(yè)生們則在我國建設(shè)發(fā)展的各個領(lǐng)域展現(xiàn)風(fēng)采。

西譯所特有的教育培養(yǎng)體系、以及其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏?zhǔn)軍事化管理制度，都得到了社會各界的廣泛關(guān)注，并獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)的積極認可。這些優(yōu)勢使得西譯在人才培養(yǎng)方面取得了顯著成效，也因此贏得了“西譯值得學(xué)習(xí)”的廣泛贊譽。近期，我校畢業(yè)生初次就業(yè)率持續(xù)穩(wěn)定在九成以上，眾多用人單位一致評價稱，我校畢業(yè)生具備出色的外語能力和全面的綜合素質(zhì)西安翻譯學(xué)院分?jǐn)?shù)線，同時展現(xiàn)出強烈的職業(yè)責(zé)任感和創(chuàng)新思維，“能夠迅速融入崗位，長期穩(wěn)定工作，遵守紀(jì)律，擅長團隊協(xié)作”。

西安翻譯學(xué)院將抓住“雙一流”建設(shè)的機遇，持續(xù)傳承卓越的辦學(xué)理念、凸顯學(xué)校特色，全面執(zhí)行立德樹人的核心使命，不斷提升教學(xué)與教育質(zhì)量，堅守初心、不斷奮進，致力于實現(xiàn)“追趕超越”的目標(biāo)，努力提供令人民滿意的教育服務(wù)。