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城南小學(xué)六(4)班的馬書(shū)歌正在拉小提琴。

甌海公共藝術(shù)學(xué)校學(xué)生參加“古造紙術(shù)”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

溫州網(wǎng)訊“祝爺爺奶奶新年快樂(lè)，身體健康，力大無(wú)窮！” 寒假期間，新田園小學(xué)展示校區(qū)一（3）班的孩子們來(lái)到桃花島老年公寓，帶來(lái)了新年禮物和春聯(lián)，為老人送去祝福和溫暖。 這是班級(jí)自發(fā)組織的一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，也是學(xué)校為學(xué)生精心設(shè)計(jì)的寒假作業(yè)之一。

“雙減”后的第一個(gè)寒假，孩子們不再需要寫(xiě)繁重的作業(yè)，不再需要背著書(shū)包去補(bǔ)習(xí)班，不再需要打“題戰(zhàn)”。 相反，他們會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鍛煉身體，享受免費(fèi)閱讀。 ，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

用社會(huì)實(shí)踐告別“體海卷山”

寒假期間，水心小學(xué)二校區(qū)二年級(jí)七班的一群孩子參加了一年一度的風(fēng)俗學(xué)習(xí)活動(dòng)。 他們挽起袖子、搗年糕、舞龍燈、寫(xiě)“福”字、吹糖……劉新國(guó)也很有創(chuàng)意。 她在制作年糕時(shí)充分發(fā)揮了自己的想象力，用最古老、傳統(tǒng)的年糕做出了最西式的風(fēng)格。 迪士尼“美人魚(yú)”。 許多參加活動(dòng)的學(xué)生都非常興奮，“原來(lái)我們中國(guó)人過(guò)年的習(xí)俗真多，今天這些只是其中的一小部分，真是讓我們大開(kāi)眼界。”

甌海公共藝術(shù)學(xué)校二（一）班學(xué)生馬宇飛、陳多樂(lè)、應(yīng)玉璽參加了“尋找甌越藝術(shù)走近古造紙術(shù)”調(diào)研活動(dòng)。 從紙撈、鋪紙，到設(shè)計(jì)、鋪紙、壓水、烘干，最后貼燈、點(diǎn)燈，三個(gè)孩子體驗(yàn)了幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)技藝和文化，回歸生活，深入了解甌越文化。

百里路小學(xué)二（1）班組織“預(yù)備福利”可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)寒假公益行動(dòng)。 班主任黃莫痕邀請(qǐng)公益講師為孩子們講解聯(lián)合國(guó)17個(gè)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)溫州育英國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，并讓孩子們選擇“使用”參考清單“中17個(gè)相應(yīng)模塊中的任意一個(gè)或多個(gè)其中，胡二哥和陳雨沫選擇了“無(wú)貧困”模塊，帶著自己親手制作的發(fā)帶來(lái)到廣場(chǎng)做慈善，并將義賣(mài)所得的收益捐給了慈善機(jī)構(gòu)。許多目標(biāo)和許多可以采取的行動(dòng)。 這些行動(dòng)雖小，但都在為2030年世界必須共同實(shí)現(xiàn)的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)?！秉S莫痕說(shuō)。

一位家長(zhǎng)感嘆，在陪伴孩子完成實(shí)踐作業(yè)的過(guò)程中，親子關(guān)系、家庭關(guān)系變得更加融洽。

體育和勞動(dòng)假期“C”

隨著冬奧會(huì)的熱度，學(xué)生的體育生活也占據(jù)了寒假的“C位”。 12歲的鄭俊煥每天早上都要早起打卡鍛煉。 這是體育老師布置的作業(yè)。 簽到內(nèi)容包括：每天用跳繩APP簽到、每天學(xué)習(xí)2節(jié)豐富多彩的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、選擇個(gè)人趣味運(yùn)動(dòng)和健身運(yùn)動(dòng)。

溫州育英國(guó)際實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生也被老師要求每天堅(jiān)持體育鍛煉，并在釘釘上打卡。 單跳訓(xùn)練包括1分鐘定時(shí)跳躍、雙腳連續(xù)跳躍5次后腹跳練習(xí)、連續(xù)單腳跳躍、2分鐘半蹲跳、60次雙飛跳、2分鐘跑跳； 此外，還有排球和耐力練習(xí)，以及每天至少3000米的長(zhǎng)跑。 這些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練需要家長(zhǎng)監(jiān)督并上傳照片和視頻。

除了體育之外，勞動(dòng)教育也是寒假作業(yè)的重要組成部分。 記者了解到，幾乎每所學(xué)校都設(shè)計(jì)布置了勞動(dòng)作業(yè)，形式多種多樣，比如要求孩子和家長(zhǎng)一起撣灰塵、買(mǎi)年貨、剪窗花貼春聯(lián)、做飯年夜飯等。大年三十一早，龍灣區(qū)永中二小五（2）班的黃靜文跟著爺爺去菜市場(chǎng)采購(gòu)年夜飯的食材。 爺爺教她如何挑選蟋蟀，并告訴她包餃子的肉應(yīng)該是豬后腿的肉。 回到家，爺爺教她把蟋蟀放進(jìn)酒里“喝出來(lái)”，然后放到鍋里蒸。 蒼南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)府前校區(qū)的學(xué)生陳成利用寒假學(xué)習(xí)了如何做燕皮餛飩。 “鍋里放幾片姜絲，燒開(kāi)餛飩的水，倒入料酒調(diào)味，再搟幾下，一碗香噴噴的餛飩就做好了。” 燕皮餛飩就做好了。 “事實(shí)證明，做飯并沒(méi)有想象中的那么難，陳誠(chéng)對(duì)自己未來(lái)的烹飪事業(yè)充滿(mǎn)信心。

在愛(ài)好中尋找假期的快樂(lè)

城南小學(xué)六（4）班的馬書(shū)歌一放寒假就投入到練習(xí)新年交響曲中。 六年來(lái)英語(yǔ)作文，小提琴一直是她的愛(ài)好。 1月25日，在溫州大劇院舉辦的新年音樂(lè)會(huì)上，她以二聲部小提琴手的身份與各位音樂(lè)愛(ài)好者一起演奏了《第二華爾茲》。 “這個(gè)寒假，我不用像往年那樣去上各種補(bǔ)習(xí)班，我可以做更多自己喜歡的事情?！?馬書(shū)歌高興的說(shuō)道。 她和媽媽還一起制定了寒假計(jì)劃。

“孩子有更多的時(shí)間可以自己支配，可以隨心所欲地做自己喜歡的事情，她感覺(jué)比以前快樂(lè)多了。” 馬書(shū)歌媽媽表示，“雙減”后，她擔(dān)心孩子會(huì)在家里神志不清，看電視、玩。 她本來(lái)對(duì)手機(jī)很著急，但幾天后她發(fā)現(xiàn)孩子比以前自覺(jué)了，每天都能按照時(shí)間表認(rèn)真、投入地完成。 “孩子終于在假期里找到了幸福。”

新天元小學(xué)寒假期間給家長(zhǎng)們發(fā)來(lái)一封信。 信中稱(chēng)，希望家長(zhǎng)在假期期間能夠給予孩子更多的陪伴，而不是報(bào)補(bǔ)習(xí)班來(lái)代替親子時(shí)間。 “我們希望家庭和學(xué)校能夠達(dá)成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把孩子的全面發(fā)展放在第一位溫州育英國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，鼓勵(lì)孩子廣泛閱讀、鍛煉身體、培養(yǎng)興趣、傳承文化、孝敬父母、踐行勞動(dòng)。” 該校校長(zhǎng)李芙蓉認(rèn)為，培訓(xùn)讓孩子們受益終生的全面素養(yǎng)、強(qiáng)健的身體和健康的人格，遠(yuǎn)比成績(jī)更重要。