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齊魯晚報·齊魯壹點(diǎn) 記者 王小涵 通訊員 范洪艷

2月17日，省人社廳召開《山東省技工教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》）政策解讀新聞發(fā)布會，通報我省技工教育當(dāng)前發(fā)展情況，并對下一步發(fā)展進(jìn)行解讀。

據(jù)悉，山東正全面推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，而技工院校是培養(yǎng)技能人才的重要力量。“十四五”期間，山東將如何發(fā)揮技工院校優(yōu)勢開展職業(yè)技能培訓(xùn)，提升勞動者素質(zhì)？

省公共就業(yè)人才服務(wù)中心副主任崔京建介紹，近年來，山東省人社系統(tǒng)緊緊圍繞“六穩(wěn)”“六保”任務(wù)攻堅(jiān)，大力推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，深入實(shí)施職業(yè)技能提升行動（2019-2021年），全面提高勞動者職業(yè)技能水平，著力解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，取得了明顯成效。技工院校作為職業(yè)技能培訓(xùn)的重要供給力量，在推動職業(yè)技能培訓(xùn)擴(kuò)容提質(zhì)上做了大量工作。目前，全省每年新增高技能人才中，有一半來自于技工院校。

“十四五”期間，山東省人社系統(tǒng)將持續(xù)優(yōu)化職業(yè)技能培訓(xùn)供給，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力建設(shè)，不斷激發(fā)職業(yè)培訓(xùn)市場主體活力，提高職業(yè)技能培訓(xùn)的吸引力，營造尊重勞動、崇尚技能、鼓勵創(chuàng)造的社會氛圍。

充分發(fā)揮技工院校培訓(xùn)主體作用。“十四五”期間，我省將進(jìn)一步打破政府和社會機(jī)構(gòu)之間的壁壘，將符合開展補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)的技工院校納入各市政府補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目錄管理。技工院校在面向本校學(xué)生開展職業(yè)技能培訓(xùn)的同時，要加大社會化職業(yè)技能培訓(xùn)供給服務(wù)，重點(diǎn)面向農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、失業(yè)人員、高校畢業(yè)生、退役軍人等就業(yè)重點(diǎn)群體，開展職業(yè)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化緊缺工種、新業(yè)態(tài)新模式等特色培訓(xùn)，推進(jìn)技工院校擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。

充分發(fā)揮校企合作定向培養(yǎng)作用。技工院校在推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)工作中的另一項(xiàng)重要任務(wù)在于發(fā)揮校企合作作用，促進(jìn)產(chǎn)教融合，實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能培訓(xùn)與企業(yè)用人有效銜接。“十四五”期間，將深入對接企業(yè)需求，建立健全校企對接機(jī)制，鼓勵技工院校聯(lián)合行業(yè)、大型企業(yè)組建多層次、多形式的技工教育集團(tuán)，推行訂單、定崗培訓(xùn)和項(xiàng)目制培訓(xùn)，繼續(xù)推行以“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)，切實(shí)減輕企業(yè)人才培養(yǎng)負(fù)擔(dān)，發(fā)揮好技工院校育訓(xùn)并舉職責(zé)。

充分發(fā)揮培訓(xùn)資源供給保障作用。“十四五”期間，我省將堅(jiān)持需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，聚焦提升職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量，圍繞我省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要和就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求，不斷豐富培訓(xùn)課程，健全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)體系。技工院校要充分發(fā)揮教學(xué)資源、師資力量和研發(fā)優(yōu)勢山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀一年多少錢，結(jié)合“十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”發(fā)展，在構(gòu)建高質(zhì)量職業(yè)技能培訓(xùn)課程體系山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀一年多少錢，建設(shè)高素質(zhì)培訓(xùn)師資隊(duì)伍上提供基礎(chǔ)保障，不斷提升職業(yè)技能培訓(xùn)資源質(zhì)量，優(yōu)化職業(yè)技能培訓(xùn)資源結(jié)構(gòu)，提高技能人才培養(yǎng)實(shí)效。