,,山東化工職業學院新校區一期工程封頂(組圖)
更新時間：2022-02-24 10:15:41作者：佚名
在山東化工職業學院,與新校區圖書館封頂相比,教職工們對混改更深的感觸或許是中秋假期前的那一輪競崗,學校所有教職工都參與競崗。“混合所有制辦學既有公辦的規范性,也要體現民營機制的靈活性,這是學校整體用人制度改革的一個重要環節,目的就是實現學校員工能進能出。”馮喜成介紹。
從2017年到2021年,加上通過混改后從企業吸納的兼職專業教師,山東化工職業學院的教職工隊伍從當年的70人充實到了450人左右。“通過這一輪定崗定編,管理人員更加精簡了,每個二級學院的專職管理人員實際上就只有院長(書記)、副書記、副院長三個人,更多的師資力量充實到了教學一線。”
如今,在學校學生工作處,“80后”陳恒亮主持著相關的工作,他是在兩個月前的學校中層領導干部競崗中競爭上崗的,在那一輪競崗中,學校的中層干部實現年輕化,6名原先的中層干部落聘了。“在干部競崗前,學校的機構先進行了改革,機關部門由10個精簡為9個,教輔單位則由6個合并為2個。通過一系列改革,激發了有能力員工的積極性,打破了干部終身化,這是學校人事制度改革的第一步。”馮喜成說,“干部能上能下,職工能進能出,薪酬能高能低,這是學校混改后的人事制度改革目標,前兩個目標已經實現,第三個目標的具體舉措也已經在醞釀中。”
31個專業近半都“混”了
“山東化工職業學院的混改,不僅僅是要蹚出一條社會資本進入職業教育的路,其根本的目的還在于優秀職業人才的培養。”王敬良說。
學校的整體混改是從2020年9月正式開始的,其實早在2016年濰坊市決定接收山東化工職業學院時,接收方案里就已經明確了混合所有制辦學的方向,所以二級學院或專業的混改嘗試早已經在進行。在過去的這一年,混改在學院專業建設中的體現也越來越明顯了。
“大混套小混”,除了學校層面的“大混”,還有二級學院的“小混”。具體到專業方面,2021年,山東化工職業學院31個招生專業,其中涉及混改的專業已經占到近一半。在學校今年新開設的11個專業中,多數專業也是通過混合所有制的形式設立的。如與水發集團合作的水凈化與安全技術專業、智能水務管理專業,與山東海洋化工研究院合辦的海洋化工技術專業等。
“今年學校高職招生超過3500人,除了高職大擴招的2019年,算是近年來最多的一年,通過混改,學校的優勢專業也愈加突出。”山東化工職業學院招生就業處處長連曉亮介紹,學校的傳統優勢專業應用化工技術專業也在探索與萬華化學以及京博控股等開展實習實訓的合作,今年單個專業就招生800多人。
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