更新時間:2022-01-20 00:00:48作者:佚名
貴州師范大學(xué)
(第467名)
貴州師范大學(xué)的前身——“國立貴陽師范學(xué)院”創(chuàng)建于1941年,是當(dāng)時全國八所國立師范學(xué)院之一。1985年更名為“貴州師范大學(xué)”,1996年被貴州省人民政府確定為省屬重點大學(xué);2016年與蘭州大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,開啟雙方深度合作與協(xié)同創(chuàng)新的新局面;2017年成為貴州目前唯一一所進(jìn)入教育部/國家外專局“111計劃”的高校。
貴州民族大學(xué)
(第485名)
貴州民族大學(xué)創(chuàng)建于1951年5月17日。學(xué)校現(xiàn)有兩個校區(qū),花溪校區(qū)坐落于山清水秀、被譽(yù)為“高原明珠”的貴州風(fēng)景名勝區(qū)貴陽市花溪區(qū),大學(xué)城校區(qū)坐落在產(chǎn)城融合創(chuàng)新、生態(tài)文明示范的貴安新區(qū),占地面積共2825畝、校舍面積共73萬平方米。學(xué)校有紙質(zhì)圖書214萬冊、電子圖書115萬冊、數(shù)字資源33TB、電子期刊1.6萬種。
貴陽中醫(yī)學(xué)院
(第539名)
貴陽中醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1965年。現(xiàn)已發(fā)展成為以中醫(yī)藥為主、多學(xué)科支撐、辦學(xué)層次較為齊全,集教學(xué)、科研、醫(yī)療為一體的中醫(yī)藥本科院校。2016年11月,貴陽中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)學(xué)專業(yè)接受教育部中醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會認(rèn)證考察貴州民族大學(xué)怎么樣,專家組現(xiàn)場反饋結(jié)果為“完全認(rèn)可”。同年12月,順利通過教育部本科教學(xué)審核評估。2017年獲評貴州全省高校“文明校園”、全省文明單位。
貴陽學(xué)院
(第574名)
貴陽學(xué)院是由貴陽師范高等專科學(xué)校和貴陽市金筑大學(xué)于2004年合并組建的、省市共建以市為主的全日制本科普通高校。貴陽師范高等專科學(xué)校建于1985年(其前身是1978年設(shè)立的“貴陽師范學(xué)院貴陽專科班”),2001年與貴州師范大學(xué)聯(lián)合舉辦本科教育。貴陽市金筑大學(xué)是成立于1984年的高等專科學(xué)校。2009年,貴陽師范學(xué)校并入。2010年,學(xué)校作為全國試點學(xué)校通過了教育部本科教學(xué)工作合格評估。
銅仁學(xué)院
(第599名)
銅仁學(xué)院位于貴州省著名旅游勝地銅仁市。1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立銅仁師范高等專科學(xué)校,2006年整合銅仁市林業(yè)、教育等辦學(xué)資源,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立全日制本科院校,2010年獲得貴州省高等學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位資格,2013年通過本科教學(xué)工作合格評估,2014年參加教育部指導(dǎo)的地方應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟,躋身貴州省首批應(yīng)用型高校省級改革試點單位。
百強(qiáng)之中“雙一流”達(dá)88所
分析這份排行榜可以發(fā)現(xiàn),“雙一流”相關(guān)高校在2018排名中占據(jù)絕對優(yōu)勢地位,排名前30位的全部是“雙一流”高校,其中28所是一流大學(xué)建設(shè)高校,2所是一流學(xué)科建設(shè)高校。而在百強(qiáng)大學(xué)(因并列關(guān)系,共101所)中,“雙一流”高校有88所。
記者了解到,中國最好大學(xué)排名的評價體系涵蓋人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和國際化四個維度,采用體現(xiàn)大學(xué)辦學(xué)水平的關(guān)鍵指標(biāo),例如新生高考成績、畢業(yè)生就業(yè)率、論文數(shù)量與質(zhì)量、成果轉(zhuǎn)化收入等,排名結(jié)果客觀反映大學(xué)的競爭性地位。
值得注意的還有,2018中國最好大學(xué)排名首次引入“社會捐贈收入”指標(biāo),用來測量大學(xué)人才培養(yǎng)的社會聲譽(yù)。排名創(chuàng)始人程瑩博士介紹,一所大學(xué)的校友捐贈數(shù)額,與這所大學(xué)校友的職業(yè)成就以及求學(xué)期間的滿意度都有相關(guān)性,可以間接反映大學(xué)的人才培養(yǎng)質(zhì)量。同時,考慮到目前很少有學(xué)校能夠明確區(qū)分來自校友的捐贈和來自非校友的捐贈,所以采用口徑統(tǒng)一的捐贈總收入作為人才培養(yǎng)的又一項評價指標(biāo)。
完整榜單
貴陽網(wǎng)綜合自央視網(wǎng)、軟科、動靜貴州等
2022-01-19 23:00
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